经常听到很多妈妈说到孩子上课不认真不专注，这种事情很麻烦。因为往往这样的消息来自于老师的反馈甚至是投诉。作为家长，能做的就是赶紧向老师表达加强教育的想法，不会轻易放过这个不听话的孩子。
当然，实际上我们也是这么做的，孩子回到家来，肯定会严肃地进行批评、教育，急的家长，已经是吼骂甚至是体罚了。
有些
但很快，我们发现这样的做法完全解决不了问题，最多好个几天，之后还是该干嘛干嘛，周而复始，老师投诉越来越多，我们的教育越来越严厉，效果却越来越差......
难道就真的完全没有办法了吗？
我们来看看这位妈妈的一个心得与记录。
浩文妈妈的一份心得
浩广妈妈写了一则日记并且发给我：
我和孩子约定，每天上午数学课都要认真听课，坚持一星期，我会给一个奖励。
每天我在微信都会问大宝的班主任老师，老师说大宝上数学课，有认真听讲。
大宝认真听了数学课，做作业没难度，写作业速度快多了，他心情大好。
孩子告诉我：“妈妈，老师今天讲的内容，我都记住了哦！”
我很欣慰 ：“是吧，认真听课有好处吧！我知道你能做到，继续加油呀。”
过了三周，我感觉大宝上数学课有了专心习惯，于是跟他商量。
我：“下周的语文课，也要跟上数学课那样认真，坚持一星期，我会给奖励。”
大宝看目标不大，又有奖励和鼓励，他点点头，爽快同意了。
很快，随着时间的推移，两个月后，孩子上各门课都能做到了专心听讲，单元测试成绩也冲进全班前十，我好开心，元旦要带孩子们去游乐场痛快玩一天，庆祝大宝的进步！
浩广妈妈的做法，我们能看明白吗？
也许，咱们会觉得，不奇怪啊，不就是和孩子约定认真上课再给奖励吗？
真的这么简单吗？我们再看看小秀妈妈的做法。
小秀妈妈的做法
小秀妈妈说：“女儿从一年级到三年级，从来没在课堂上举过手，这一直是我的心病！
我决定马上运用目标细分思维，先制定一个这周让女儿举3次手的小目标！”
那么，问题来了：“为什么不是一天举一次手呢？”
小秀妈妈说：
”孩子三年没举手，一天举一次手，目标过高，心里会产生“目的性恐惧”，手会产生“目的性颤抖”，而我制定的小目标是一周举3次手，小目标容易完成，而且不要求科目，只要举手就行，老师没有抽到她回答，那也算一次，只要完成目标，她就能得到盼望很久的乐高玩具。”
但是，周一和周二，大宝还是不敢举手。
小秀妈妈问：“宝宝，为什么不举手呀！”
孩子怯生生地说：“老师的问题我会，也想举手，可就是举不起来，我怕回答错！”
小秀妈妈耐心地说：“妈妈理解你的心情，妈妈上学也不敢举手，后来我喜欢英语课，英语老师抽我回答问题，我经常回答，就敢举手了，妈妈觉得你需要一点点力量，妈妈相信你可以的，只是需要时间。”
这次，小秀妈妈发现女儿认真地倾听，虽然没有回答，但从她的情绪上判断，她在努力尝试。
果然，这一天晚上放学回家，她马上和妈妈分享了举手的好消息。
小秀妈妈好开心：“宝贝真是太棒了！我好像看见乐高玩具在和你招手啦！” 这话逗得她哈哈大笑。第二天，女儿回家又开心地告诉她，一堂课她举了两次手。
就这样，到了周末，女儿胜利完成了小目标，宝爸也竖起大拇指，一个送给大宝，一个送给我。看到女儿的进步，我太开心啦，3年没有解决的问题，我才学了两周并且把这方法运用出来，就解决了大问题。
那么，什么叫目标细分法呢？
李开复的小目标
李开复曾任谷歌全球副总裁，也是一位杰出创业者，他的女儿李德宁上小学时，性格害羞，有些问题课堂上没听懂，也不好意思问老师。
李开复知道后告诉女儿：“我在美国哥伦比亚大学选修国际关系专业，曾和奥巴马同班。我清楚记得，奥巴马坐一排的右边，我坐最后一排左边。我是班上第二害羞的学生，奥巴马是班上第一害羞的学生。害羞是人的本性，没什么大不了的，勇敢面对就好。”
最后
虽然李德宁同意尝试改变，但还是认为只有了好意见，才愿意发言，李开复让女儿摒弃“有好意见”这样的主观评价标准，他和女儿一起制定了一个可衡量的，很实际的小目标：每天举一次手，坚持一个星期有奖励，之后，再逐渐增加举手次数。
但
就这样，李德宁在不知不觉中，变成了一个善于表达的孩子，而且为了能举手发言，李德宁上课很注意听讲，课后认真复习好功课，她的整个上课状态，焕然一新。
“每天举一次手”的要求，让李开复的女儿全面优化了学习习惯，提升了学习效率。
曾国藩的语录
实际上，曾国藩也是运用目标细分思维的顶级高手。
他在《曾胡治兵语录》里说：“未来不迎，当时不杂，过往不恋。”
这是什么意思呢？
翻译过来就是说，未来将发生的事，我们根本不迎上去想，而当下正在做的事，不能让它杂乱，需要专心则专心，当这件事情过去了，我又不留恋它。
这是说，我们制定好计划，每天执行时，不论您往前想，还是往后想，都会浮想联翩，焦虑感，挫折感、无奈感，会不自觉涌上心头，干扰因素来了，心态就乱了。所以，我们家长要紧盯今天的小目标，少想多干才是王道。
所以，上面一直提到的目标细分思维，就是指把大目标细分为一个个可量化、可立刻执行出结果的目标。任何大任务，都可以被切割成一个个小计划，完成所有小计划，总任务随之完成。
提炼两大关键词：细分目标 ＋ 执行有结果。
具体怎么做，咱们知道了吧？
好，欢迎留言讨论。
我是庭爸，9岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效
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