原文作者:阳光未来艺术教育基金会
儿童的创造力来自哪里?
普遍的共识是:创造力来自于个性,每个生命都是一个独特而有价值的存在。
我们如何帮助孩子建立正确的自我认知,使其发现并健康地发展自己的个性?又如何建立起孩子和世界的情感连接,唤醒心中的爱?在“爱的启蒙”赋能儿童美育7年的艺术课程实践中,我们一直在探索并积累经验。
学校老师们反映,上了“爱的启蒙”课的孩子们明显活跃,他们特别愿意分享,勇于表达,心变得敞开了。这正是孩子们建立自我认知的一个良好开端。
在这里,我的小伙伴们将陆续分享我们在“爱的启蒙”赋能学校里的学生访谈,分享孩子们内心正在发芽生长的小世界。真心地、深入地了解孩子们是所有关注儿童,从事教育的人的基本功,这个功课我们会坚持做下去。
——闲子儿
读5年级的包文婧,感觉在朝着“学霸”的目标一路奔跑着。
她坐我对面,像在接受采访的新闻人物。
“听说是我的画被选中了,基金会的老师要找我聊聊吧!”她很率直地回答着我,机灵的眼神里滑过一丝“老练”。
尽管她戴着口罩,有点影响她表情的发挥,但也掩饰了她的紧张和兴奋。
从头到尾,她给我的印象就是比较自信,而且特别上进,对学习有着一种她这个年龄不多见的饥饿感。
不过,她也有游移不定的时候。比如说问她有什么口头禅,她“咹嗯…咹嗯…”地紧张思考着,想不出个准确答案。
聊着聊着,她忽然想了起来,很确定地说:对,我的口头禅就是“咹嗯——”!
——陈设
对,我的口头禅就是“咹嗯——”
文/陈设
跟北京比,我还是更喜欢老家吧。
我的老家在贵州思南县的沱沱滩,爷爷奶奶还有外公都在那边。
老家有好几个堂弟,我们经常在一起玩得很开心。我去年还回去过呢。
我小的时候老家的房子还是木房子,看着有点破旧。
去年回去时已经盖成了四层楼房。很喜欢在楼顶的平台上玩,那里视野很好呀。
老家的特产小吃真的太好吃了,鸡肉粉、羊肉粉、牛肉粉还有花田粑蘸糖吃,都是我特别喜欢的。
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老家和我小时候的老房子
我有两个弟弟,大的比我小两岁,今年读4年级;小弟弟刚1岁,有一双特别大的眼睛,笑起来还有两个小酒窝,特别可爱,在家里也最受宠。
我对两个弟弟都很好。我会帮大弟弟辅导画画。
妈妈忙不过来的时候,我就带小弟弟玩,不让他爬到床边上,他还太小了。
我和弟弟们都有压岁钱呀,小弟弟一次比我好几年攒得都多呢。
我想等小弟弟稍微大一点,就想办法把他的压岁钱“骗”过来一点,比如说吧,用两块钱换他一张一百块,我都想好怎么跟他说啦,哈哈。
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在两个弟弟面前,我是不是特有大姐范儿?
我爸爸是联想的软件工程师,妈妈在我又有了小弟弟后就全职在家了。
我小的时候还听过他们俩吵架,现在就很少了,怕对我们几个孩子影响不好吧。
记得我和弟弟每次过生日的时候,爸爸妈妈都会买生日蛋糕给我们。
不过,爸爸妈妈过生日,我和弟弟也会悄悄地为他们准备生日礼物。
会做生日贺卡呀,还会从自己的压岁钱里,拿出一点来给爸妈包一个生日红包呢。
孝敬自己父母,是我们做儿女的本分。
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感恩生命 孝敬父母
我最喜欢给我们上美术课的梁宁老师了,上他的课我们最放松了,每次都有很多收获。
我还喜欢英语老师,人比较幽默。不过现在已经教别的年级了。
班主任对我们当然会严格一些,那也是为我们好吧。
现在的作业比原来多了,经常是在学校里做不完,完了回家还得继续写。
有时间的时候我就会练练书法,已经考了四级啦。
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我字写得还“凑合”吧
学古筝最早是妈妈推荐我去学的。一开始是跟着我们自己学校的老师学,后来为了考级,又在外面请老师教,一周上一次课。
我现在是古筝九级,准备考十级了。
当然希望能有机会上台演出。
我以后想做个音乐家。
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我有一个做音乐家的梦想
我有两个最要好的朋友,一个叫王慕扬,我有什么话都喜欢跟她说。可是她转学走了,跟随父母去了别的城市。她说放暑假会来看我。
另一个好朋友赵鑫灿,我们也是无话不谈。我和她有时候还像是战友,比如说老师不在,让我们管班的时候。
正好她今天在,听她说几句吧。
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赵鑫灿:(评价包文婧)
她漂亮,学习好,哪哪都好。
缺点吗?缺点就是没有缺点,哈哈。
我的口头禅就是跟她学的,就是“咹嗯——”。
好朋友之间有时候也会生气呀闹别扭呀,不过我都会主动提出和解的,哈哈。
我们可以一起做帐篷展吗,那我要放各种吃的,谁让我是个吃货呢。我会做成粉紫色系的,这点我们俩一样。对啦,还要有会发光的星星。
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好朋友也特别般配有没有?
因为我比较喜欢植物嘛,我就先画了一个树枝,树上开的有花,飞的有燕子。然后再画人。那个紫的是剥开的糖果,红的是薯片,都是我爱吃的。树枝上有个颜料盘看到吗,因为我喜欢画画呀。你看桌子上就放着一支笔和一幅画,当然还有一盆花。我没有画出整个的树,我觉得画一个树枝就能代表了。耳朵上挂着一支彩笔看到没,有没有觉得很酷?
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画一个“独特的我”
特别鸣谢:北京市朝阳区金地老君堂实验学校
阳光未来艺术教育基金会是由杨澜女士发起创立,经北京市民政局评定的4A级私募基金会。倡导以艺术教育为载体,致力于促进儿童美育发展。面向资源较为匮乏的儿童青少年群体开展爱的教育,培养具有积极情感、创新能力、审美品位和人文素养的下一代。
关于“爱的启蒙”儿童美育创新公益项目
“爱的启蒙”项目于2015年发起,主要由优质美育课程、培养种子教师、主题艺术活动三大部分组成。项目参照国家教育部制订的义务教育课程标准,组织研发了覆盖小学阶段的《“爱的启蒙”儿童美育创新教学活动方案》。项目落地于乡村学校、打工子弟学校、资源匮乏的偏远地区学校,通过美术、音乐等学科教学手段,以主题式美育教学为特色,以丰富多彩的艺术活动为补充,助力学校美育、德育与心理教育的融合,实现对学生美的教育和爱的启蒙。
战略合作伙伴
老牛兄妹基金会 东润公益基金会
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