周末儿童博物馆｜2023年成都自然与人文讲堂•青少年演讲活动第三场“博物馆中的自然”现场回顾及第四场预告

10月14日晚，2023年成都自然与人文讲堂•青少年演讲活动第三场“博物馆中的自然”主题活动在成都博物馆一楼放映厅举行。七位小选手通过自己出色的演讲向我们展示了他们在博物馆中见到的与“自然”相关的展品和学习到的知识，三位评审专家对小选手们的表现进行了点评和鼓励，在场观众通过选手与专家的互动从多个角度了解到了博物馆中“自然”的独特魅力。活动结束后，现场观摩的家长们也对本次活动给予了充分肯定，他们认为在这次活动中孩子们不仅收获到了丰富的自然科普知识，也能锻炼他们的逻辑思维能力和现场表达，应变能力，期待后续的活动中也能够报名参与其中，让孩子得到历练成长。

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活动亮点

1.小选手们各展所长

本次参与活动的小选手分别在各自的演讲中表现出不同的风格和亮点，高龄段的选手用他们夯实的内容，严密的逻辑来印证观点；低龄段的选手也能通过他们的亲身实践，身体力行所获得的成果让大家了解博物馆中“大自然”的独到之处。其中，来自锦晖小学的杨子彦同学以他丰富的古诗储备来表达观点，赢得了现场阵阵掌声。来自五丁小学的胡佳驹同学通过他在往次青少年活动中学习到的技巧，熟练的利用“互动提问”的方式，让观众们参与到他的演讲中来，使现场氛围十分活跃。

2.专家评委耐心周到

现场的三位评委老师都是来自自然教育领域的资深专家。他们认真地倾听小选手们的演讲，循循善诱地针对每一位小选手的演讲内容和临场表现进行了专业点评，充分肯定了大家的优点，并就不足之处给出了合理建议。小选手们也对评委老师的指导进行了反馈。相信在评委们的鼓励下，未来的他们会做得更好，在探索自然奥秘的路上走得更远！

3.现场互动氛围火热

本次演讲活动，小选手和主持人在讲述的过程中巧妙地设计互动环节，通过向观众提问等方式，牢牢把控着现场节奏，让观众们感受到了快乐，也学习到了自然知识。

4.奖项丰富硕果累累

本场演讲比赛从科普性、创意度和表现力三个角度设立博闻强识奖、奇思妙想奖和妙语连珠奖。目的就是为了鼓励小选手们发挥各自的优势特点，在台上展现出“无限可能”。现场评委根据选手在主题关联、内容展示、知识延展、语言技巧四个方面的表现评选出了每个奖项的获得选手。

获奖情况如下

博闻强识奖：

《弋射收获图里的往昔田园》

杨子彦 锦晖小学

《神奇的“石头”》

韦一 成都市新都区谕亭小学

《来自太阳神鸟的启示》

胡佳驹 成都市五丁小学

奇思妙想奖：

《一世芳华 杜鹃花开》

李娅萱 龙井小学校

《悲壮回家路》

陈玥彤 大面小学

妙语连珠奖：

《博物馆中的自然》

刘宣辰

成都市锦江区教育科学研究附属小学

《为雪山之王重新加冕》

陈杉 成都市七中育才学校水井坊学校

小选手们与专家合影

注意事项

1、请带好开学所需作业资料；

2、集会时间注意安全，保持安静；

3、来校回家路上注意安全。

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青少年演讲活动第四场

“成都的独特魅力”活动预告

成都是一座富有魅力的城市，也是全球海拔落差最大的城市。特殊的自然和地质条件，让成都无论从生物多样性还是自然景观来说，都具有得天独厚的自然天赋。不管是“在成都遥望雪山”还是公园城市中的安逸生活，成都都是人们心中一座来了就不想离开的地方。那么成都到底有什么独特的魅力？或许你可以在成都博物馆“人与自然：贝林捐赠展”的“家园成都”板块中找到答案；也可以在杜甫草堂的茅屋中解开谜团；你还可以去到更多的地方，结合查阅资料，找到你心目中关于成都最好的解释。本次演讲，需要结合自然与人文的角度，一起来讲述你对成都更深层次的理解，通过你更加深入的探索和生动的演讲，让大家一起领略成都的魅力。

点击以下链接或二维码报名

演讲报名链接：

https://cdmuseum.wjx.cn/vm/r

ZC3uC8.aspx

二维码

第四期演讲稿及

初讲视频提交截止时间

2023年11月6日

初步筛选

专家评委根据演讲稿和初讲视频进行筛选，入围名单将于11月10日公布。

演讲准备

入围选手根据专家老师的建议，完善和提升作品，并进行演练，完善PPT，做好上台演讲前的准备。

现场演讲

2023年11月18日（星期六）18:30-20：30，演讲时间为小学组每人8分钟，中学组每人12分钟。选手根据抽签顺序依次登台脱稿演讲，演讲完毕后由专家点评。

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入围评选规则

主题关联

（1）选题要体现自然科普和人文精神的关联性，观点准确、鲜明。准确表达主题的内容和寓意。

（2） 观点明确，能够通过演讲完整表述。

内容展示

（1） 讲稿内容、引用的材料、数据真实、新颖，并且紧扣主题。讲稿结构严谨，文字流畅，内容编排得当。

（2）切入角度贴近生活或通俗易懂，可与听众产生联系，更好地代入演讲，使听众能与演讲者产生情绪共鸣。

（3）讲稿内容体现原创性，引用的例子等具有真实性，带有个人感受、经历与主观情感。

（4）如实反映客观事物与规律，把握其本质与特性，具有一定的知识性。

（5）演讲内容具有深度或广度，即对探究对象的深入了解或探究多个对象来论证观点，更好地说服听众，表达主题。

知识延展

（1） 对选题进行拓展学习，对讲稿内容充分理解，掌握知识点。

（2） 在掌握知识内容的基础上，阐述如何去实践和发现。

语言技巧

普通话标准，口齿清晰，音量、节奏富于变化，切合内容。较好地运用姿态、动作、手势、表情来加强与听众的互动，加强听众对内容的吸收，使演讲能与听众产生情绪共鸣。

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青少年演讲活动培训课程

第一课：

演讲礼仪形体和语言技巧

https://mgkhf.xet.tech/s/2FVBcI

第二课：

演讲大纲的梳理以及演讲稿的撰写

https://mgkhf.xet.tech/s/17aM51

第三课：

演讲PPT 的制作和资料查找

https://mgkhf.xet.tech/s/YEETX

第四课：

常用的演讲结构与方法

https://mgkhf.xet.tech/s/3Rbznh

第五课：

演讲如何增强交流感与如何缓解紧张情绪

https://mgkhf.xet.tech/s/3fB8KD

成都博物馆

支持单位

四川省生态环境宣传教育中心

四川省野生动植物保护协会

四川省动物学会

四川大学自然博物馆

成都观鸟会

演讲培训指导

点墨学院

立足成都 博览天下

成都博物馆

撰稿：谭宇欣

校稿：周询

审稿：闫琰

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