哈工大学长亲述：南湖行知六年赋予我的核心竞争力！

张佳一

南湖行知学校2018年创校首届学生

2018年—2024年初高中六年一贯制连读

现就读于：哈尔滨工业大学

那六年，绝非一场知识搬运的仓促旅程。课本里夹带的不仅是公式与语法，更藏着老师写在批注栏的“人生算法”：如何用历史思维拆解现实困境，如何用物理模型推演未来可能性，如何在《赤壁赋》的月光里读懂“物我皆无尽”的豁达。

而今，当我在大学实验室调试数据、在辩论赛场推演逻辑、在深夜台灯下重读《乡土中国》时，总恍然惊觉——那些年在南湖行知埋下的种子，早化作我骨血里的基因：对真理的偏执、对未知的好奇、对“无用之用”的敬畏。

01·“拓荒者”的独家记忆

2018年秋天，我背着书包站在南湖行知中学的大门前，看着还在施工的校园有些发懵。作为第一届学生，我们戏称自己是"开荒小队"。

开学第一天，教学楼前的水泥还没干透，工人们临时搭了几块木板当通道。我们排着队，小心翼翼地踩着晃晃悠悠的木板，有个男生差点滑下去，惹得大家哈哈大笑。

体育课是最难忘的。操场还没铺塑胶，就是光秃秃的水泥地。每次打篮球，球一落地就"咚"地弹起老高，扬起一片灰尘。老师总说："小心点，别摔着！"可我们跑得比谁都欢。

现在想想，虽然那时的条件有限，但正是这些特别的经历，让我们第一届学生之间有了说不出的默契。每次同学聚会，说起当年的岁月，大家都笑得前仰后合。那些沾着灰尘的记忆，反而成了最闪亮的青春印记。

那些沾着灰尘的记忆是我最闪亮的青春印记

正是在这里，让我这只雏鹰得以在知识的天空展翅翱翔。毕业一年后，每当我在大学图书馆查阅资料时，耳畔总会不期然地响起母校清晨的读书声。那六年时光不仅教会我知识，更让我养成了终身受用的学习生活习惯、自主管理习惯。

02 "四节一会"的成长密码

丰富多彩的校园活动，远比我们想象中带给我们更多成长。以体育美食节为例，它教会我们的远不止是品尝美食那么简单。

筹备过程就是最好的实践课。为了准备好班级的美食摊位，我们要提前两周开始策划：计算成本、分配任务、反复试验菜谱。这让我们真切体会到，看似简单的事情也需要用心钻研。

活动当天更是考验团队协作能力。有人负责烹饪，有人招呼"顾客"，还有人要维持摊位秩序。最让我印象深刻的是，平时寡言少语的同学，那天居然主动站在摊位前招揽客人。这种互相配合的经历，比任何说教都更能培养我们的责任感。

而体育竞赛环节则让我深刻理解到"拼搏的力量"。当汗水浸透衣衫、肌肉叫嚣着放弃时，那股从心底迸发的坚持，往往能激发出超越自我的潜能。这种在极限状态下对意志的淬炼，让我明白真正的成长不在于胜负本身，而在于每一次跌倒后依然选择站起的勇气。正是赛场上的这种领悟，使我在大学遇到学术瓶颈时，总能以同样的韧性迎难而上，将"不可能"变为"可能"。

现在回想起来，这些活动就像一个个生动的课堂，在欢声笑语中教会我们策划能力、团队精神和抗压能力。那些和同学们一起忙前忙后的日子，不仅留下了快乐的回忆，更让我们在不知不觉中收获了受用一生的宝贵品质。

03 超前的“合作能力”储备

在南湖行知的校园生活中，小组合作不仅是一种学习方式，更是一份珍贵的能力储备。

2018-2024

在团结协作中提升综合素质培养独立人格、合作精神提升公民素养

记得英语复习时，老师布置了“高考阅读理解命题模拟”任务——每组需自选一篇真题文章，设计5道题目并说明命题逻辑。我们小组四人迅速分工：一位同学负责筛选文章，一位同学整理高频考点，我和另一名同学设计题目和干扰项。

起初，我们对“如何设置有效干扰项”争论不休，直到想起课堂上的“质疑-论证”原则：每提出一个选项，必须用证据支撑。于是我们反复推敲每个选项的迷惑点，甚至互相“刁难”对方的题目。最终，我们设计的“作者意图题”因逻辑严密被老师夸赞。

在南湖行知培养的合作意识，让我在大学依然受益。我懂得如何合理分工、及时沟通、互相督促。这些看似简单的协作技巧，实则是未来发展的重要竞争力。希望学弟学妹们珍惜每一次小组合作的机会。不要因为某个环节"吃亏"就放弃协作，也不要因个别同学懈怠就全盘接手。真正的团队精神，是在磨合中学会包容，在协作中共同成长。这份能力，终将成为你们超越同龄人的独特优势。

04 人际关系的“原始积累”

在南湖行知的校园生活中，我收获的不仅是知识，更是一把打开人际交往之门的金钥匙。记得刚入学时那个腼腆的自己，如今已能在各种社交场合从容自处。这份成长，源于南湖独特的育人环境。

现在的我，总能在新环境中快速找到志同道合的伙伴。无论是课题组的学术讨论，还是社团活动的策划执行，我都能自然地融入团队，发挥沟通协调的作用。室友常开玩笑说我的交际圈像"校园版朋友圈"，从图书馆到运动场，从实验室到学生食堂，到处都有能打招呼的朋友。这确实要归功于南湖行知培养的开放心态和沟通技巧——这份游刃有余，正是南湖行知赋予我的珍贵礼物。

每当面临人际关系的考验，那些在南湖积累的经验就会自然浮现：保持开放心态，学会换位思考，用善意化解误会。这些看似简单的心得，却让我在成长路上少走了许多弯路。南湖行知教会我的，不仅是怎样认识更多人，更是如何与人为善、与人共进。

每当想起南湖行知六年的点点滴滴，心里就像打翻了一罐蜂蜜，甜滋滋的暖意止不住地往外溢。那些和同学们在操场追逐打闹的午后，在实验室为一个小发现欢呼雀跃的瞬间，在图书馆安静阅读的黄昏，都成了我最舍不得删减的青春回忆。

现在的我，带着南湖行知给予的勇气和智慧，在更广阔的天地里闯荡。我知道，无论走多远，南湖行知永远是我最温暖的起点站！

我曾用脚步丈量南湖行知校园的每一寸土地

而今，作为哈工大学子

正用南湖行知赋予的视野探索更广阔的世界