老当益壮，宁移白首之心-我从事高等职业教育20年（119）

老当益壮，宁移白首之心

-我从事高等职业教育20年（119）

9月10日下午由我主持召开了学院2010级迎新动员大会。参加会议的有招生就业办，教务处，宣传信息中心，学生处，后勤处，系部主任、书记、辅导员和学生志愿者300多人，我对9月12日的迎新工作做了部署。我院2010级新生2181名，其中福建、安徽、江苏、河南和河北的5省区录取45人。这次迎新时间紧，任务重，只有一天的时间，我们准备的时间也只有一周。报到这一天学生和家长将会达到7000人左右，接待的教师有150，学生志愿者800余人。这次迎新车辆比较多，交通也会有一定的压力，五号大街在整修，后勤处和保卫处做好车辆停放场地的规划。车辆进入要校园要指挥有序，确保安全，进入通畅，学生志愿者要认真负责，维护好现场，确保财物不丢失和人身的安全。负责火车站和客运中心接站的大巴、教师、学生志愿者的安排要有序，确保学生和家长顺利到校。新生注册缴费和宿舍安排要严密有序，志愿者帮助搬运行李，引领学生和家长安全抵达宿舍。继续实行首问责任制，教师、学生都要热情接待每一位家长和学生，使家长和学生都能够得到满意，要做到无投诉。多年来，在全院师生的共同努力下，我们实现了学生入学报到的零投诉。我们继续要实现零投诉，希望各部门能团结协作，齐心协力，圆满完成新生接待任务。

9月12日周日，我是新生报到的总指挥，上午7点钟就到学校了，检查了校内各岗位和系部的接待准备情况。

到当天下午5点半，报到新生2037人，报到率为93.4%，实现了安全无事故，无投诉。

好累的一天。

9月14日上午8点，在学院田径场举行了2010级新生开学及军训动员会。

参加动员会的有学院领导，系部主任、书记，军训团团长73021部队骆灿勇及全体军训教官，院办、学生处、团委等部门有关人员，2010级班主任和全体新生（照片1）。

照片1 2010级新生开学及军训

副院长秦学礼宣读新生奖学金表彰文件及学生名单。

党委副书记、副院长、军训团政委周治斌作军训动员报告。

老生代表经济贸易系09英D班周夏欢和新生代表民航与旅游分院10空D周媛发言。

学院党委书记、院长洪致平给军训团授军旗（照片2）。

照片2给军训团授军旗

9月27日，全院学风建设第一阶段总结表彰大会在综合楼一号报告厅召开。院领导洪致平、周治斌，陈六明、秦学礼出席，学风建设领导小组成员，分院、系部领导及受表彰的集体和个人参加（照片3）。

照片3学风建设第一阶段总结表彰大会

秦学礼副院长代表学风建设领导小组进行工作总结。我院《2010年党政工作要点》将学风建设列为学院的重点工作，从2010年上半年开始，启动为期三年的学风建设行动计划。在全院各相关部门的共同努力下，一个学期的学风建设工作已经结束，学风建设工作取得了初步的成效。

1.统一了思想、提高了认识、深化了理解。

全院上下一致认为学风建设是高等学校生存和发展的重要条件。良好的学风是学生成才的基础，是学生的思想品质、学习能力和综合素质的重要体现。提高了对学风建设工作重要性的认识，统一了思想，明确了目标，坚定了做好学风建设工作的信心。分院、各系相继成立了学风建设工作领导小组，负责本部门的学风建设工作，并且声势浩大地开始了学风建设活动。

2.加大了宣传、健全了制度、落实了行动。

学风建设行动开展以来，学院展开了广泛的宣传动员，利用广播、板报、标语、报纸等形式对开展学风建设的目的、意义及活动情况，进行了多角度、多层次的广泛宣传，营造浓厚的学风建设氛围。分院、各系也纷纷利用各种媒介，积极向教师、学生宣传学风建设活动。

学院学风建设领导小组利用学风建设诊断会议的形式，研究、解决学风建设工作中出现的问题。

分院和各系结合各自的实际情况，配合学院学风建设的整体步骤，制定出台了本部门的学风建设文件和制度。

3.加强了教学与学生管理的力度。

2009—2010第二学期共组织了全院性的教学状态检查40次，分别对不同节次的上课情况进行抽查，并对检查结果进行汇总统计，及时在校园内网公布。落实了课堂考勤情况的每周一通报制，对8名缺课达课程学时三分之一的学生做出不得参加该课程考试的处理，对旷课达8学时/周的学生及时给予学籍处理的预警通报。对10名学生做了退学处理，对15名学生做了留级处理。

4.学生学习和生活行为得到初步转变。

学风建设工作开展以来，学生到课率逐月提高，抽查结果显示，全院平均到课率3月份为94.97%，4月份为94.79%，5月份为96.11%，6月份为94.38%。分院、各系的平均准时到课率均在90%以上。

学生日常生活行为有了很大的改变，通过一个学期的整顿，学生穿拖鞋、戴耳环、穿吊带背心上课的人数大幅减少，上课基本能做到带课本、带笔、带笔记本。上课迟到、早退的人数有所减少。

学风建设对任课教师的课堂教学提出了更高的要求，从上学期的工作情况来看，教师能够按照要求提前到达课堂，做好课前的教学准备工作，整个学期没有发生二级以上教学事故。任课教师加强了课堂的管理，要求学生按照座次表就坐听课，任课教师加强了备课、批改作业等教学工作，收到了良好的效果。

良好的学风是学校培养具有优势品质和技能的高素质人才的必要保证，是学校求生存、创品牌、谋发展的基础，也是一个学校管理水平的重要标志。学风建设对于一个学校来说是一项系统的、长期的重要工作，全院上下统一思想、齐抓共管、坚持不懈才能取得成效。

学风建设是一项长期的艰苦工作，必须常抓不懈，只有经过一个较长时期的坚持，良好的学风才能得到固化，形成风气。

下一阶段的学风工作不能有丝毫的放松，在总结的基础上，对已取得的成绩加以巩固和发展，对薄弱环节和存在的问题要深入研究，对症下药，重点突破。

1.加强沟通和协调，统筹全院的学风建设工作，做到学风建设全院上下一盘棋，形成齐抓共管的格局，提高学风管理的效果。任课教师和班主任要及时沟通学生的学习状况，班主任要进课堂严格执行学院的听课制度，有关职能部门要跟踪落实。

2.加大课堂学风建设的力度，出台“教师课堂行为规范”，强化任课教师对学生课堂行为的管理力度。任课教师作为课堂学风建设的第一责任人，要努力提高课堂管理能力，包括提高专业教学能力和对学生行为的教育管理能力，要提高教书育人的责任心。

3.加强对作业、晚自修、早操管理。教师教学的作业与批改以及下班级辅导答疑是教师教学工作量组成部分，也是学风建设的重要措施。要加强对各项工作的落实力度，将学风建设各项工作的落实情况纳入年终考核。

4.进一步落实学风建设各项工作的责任人。分院、各系、部对已经制定的学风建设计划要加大执行力度，要明确要求、落实责任，做到各项工作有计划、有落实、有检查，确保学风建设工作的质量。学院将学分建设列为期中教学检查与学工检查的重要内容。

5.及时跟进、加强分析、奖惩分明。学风建设是一个动态过程，要及时进行学风建设工作状态分析，找出问题存在的原因。要严格按照学院的有关规定，对违规、违纪学生及时进行处理，对学风建设工作中涌现的先进事例进行宣传，对涌现的先进分子进行表彰。

陈六明副院长宣读表彰决定。大会为先进集体和13个先进班級、9位任课教师和9位班主任颁奖， 获奖班级师生代表发言，介绍了经验，并表明了坚持不懈的决心。

院党委书记、院长洪致平发表讲话，重申了学风建设的重要性，对受表彰的集体和个人表示祝贺，并勉励大家为实现学风建设第二阶段的目标继续努力。学院制定了学风建设行动计划，把学风建设作为今后3-5年要努力抓好的重点工作。计划通过全院上下共同努力，用三年时间，实现我院学风的根本好转，形成“人人思学、人人思进”的良好学习氛围。

我以为，学风建设涉及到教学改革的深入，教师教风的进一步优化，人才培养模式的改革，学生思想教育与管理工作的创新，这些都需要各方面通力合作，持久坚持才能取得效果。

“嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”--[唐]王勃《滕王阁序》

2025年8月5日星期二农历乙巳年润六月十二忆记于杭州

注：照片由刘飞燕拍摄