一个金手镯买断了亲子信任，花10年都难修复，这个玩笑不好笑

“你看妈妈买的金手镯好看吗？”
男孩放学回家，妈妈各种献殷勤，并且炫耀戴在自己手上的金手镯。
孩子问“你哪里有钱买，贷款吗？”
妈妈理直气壮的说“我没有，你有啊！”

这时孩子反应过来，疯了似的重进房间，小猪钱罐被砸碎了，不锈钢存钱盒被割开了，辛苦存下的三万多块，被妈妈花剩一千多。

孩子母亲在旁边开心的笑，父亲在旁边拍摄，他们就是想看孩子到底是什么反应。

不论这对父母此刻是想试探孩子的底线，还是纯粹想“恶作剧”。

这一刻他们可能都没有想到，花掉的这三万多，买的不是手上金灿灿的手镯，而是亲手敲碎了孩子对父母的信任。

当她砸开孩子存钱罐，把孩子崩溃的那一刻，亲子间信任的裂缝就难以修复，就算花上十年，也很难。

家长眼中的“小事”，孩子的“天塌了”

关于亲子信任，很家长都会认为孩子是血脉相连的，怎么会不信任呢，却不知这是陷入了亲子信任的认知误区。

1️⃣孩子小，不懂信任

很多家长认为，孩子还小，哪里懂得什么叫做信任，却忽略了孩子对于“信任”一词的定义会更加纯粹。

• 你说过会保护的东西，不能随便拿走
• 你答应过的事情，不能不算数

孩子能够自己存在三万，说明母亲在此之前，是让孩子管理自己的钱，而孩子全信了，他自己也不知道，这份信任会成为父母“取乐”的工具。

对于父母而言，三万或许只是一件首饰的钱，但对孩子而言，那是对“承诺”和“安全”的全部认知。

2️⃣孩子崩溃的不是钱，而是丢失了“被尊重”的安全感

有一位朋友说过，自己攒了小半年的零花钱，想给妈妈买一条裙子，结果被妈妈看到了，她笑着拿去买菜了，还跟亲戚说：“孩子还小，哪懂怎么管钱。”

直至长大以后，她都难以完全对别人放下心防，哪怕是最亲近的人，总担心自己珍视的东西莫名其妙就被夺走了。

其实，孩子想要的，不是多少的钱，而是那种“我说的话你会认真听，我珍重的东西你会帮我一起护着”的感觉。

当家长 一次次打破信任，孩子就会慢慢将敞开的心关上，要再敞开心扉难于登天。

信任破碎对孩子的伤害，比家长想象的多

1️⃣关键期的伤害会影响孩子一生的信任底色

儿童心理学家埃里克森曾经提出“心理社会发展阶段理论”，理论指出：

• 1~3岁是孩子建立“自主性”与“信任感”的关键期，父母频繁违背承诺，会让孩子觉得世界不可靠。
• 6~12岁的孩子如果缺乏尊重和信任，孩子容易陷入“我不值得被信任”的自卑。

或许家长认为的“玩笑话”，在孩子的心中已经种下不尊重、不信任的种子，生根发芽后，孩子的“不信任”会伴随一生。

2️⃣孩子会用“隐藏”去避免二次伤害

当孩子遭遇了信任危机以后，他或许会在短时间内“崩溃”，或者表现出很从容，无所谓的样子。

但接下来，孩子就会尝试用各种方式去“隐藏”自己，这是孩子对信任破碎后的本能防御，他们会封闭自己，隔绝可能的伤害。

哪怕以后家长再弥补，孩子也会难以卸下防备。

3招搭建亲子信任，不要轻易击破

有的家长会说，孩子似乎从小跟我就没有信任可言，所以一直以来都跟孩子之间存在“代沟”，其实并非如此。

亲子信任不是天生的，是需要后期搭建的，正是因为如此，才会在破碎以后更难修复。

而家长搭建亲子信任的核心，是要摒弃“家长权威”，用“换位思考”来获取孩子的信任，这样的亲子关系会更加亲密。

1️⃣让目标认同与信任进行关联

家长认可并参与孩子的目标，就算是小事，都会让孩子觉得家长对自己目标的支持，就是对自己的认可。

这种方式会增强孩子对家长的信任，而不少家长会以“我对你好”来否定孩子的目标，这只会让他们觉得家长不理解自己，以后也不会分享自己的想法。

所以，孩子定下的目标，家长可以陪着规划，不要轻易去否定，以此逐步搭建信任的框架，例如：

孩子说要“攒钱买乐高”，家长先别急着否定“没用”，而是可以尝试问问“想要买哪一款？需要多少钱呢？我们列个攒钱的计划好吗？”

当孩子成功的根据这一规划攒到钱，买到自己想要的乐高，他会更加信任自己的妈妈。

这个方法可以让孩子学会延迟满足，甚至会让孩子主动分享自己完成目标的进度，亲子信任会在共同规划中加深

2️⃣爽约的“情绪伤害”大于“事件本身”

不少家长试过因为爽约，让孩子下一次再也不相信家长的承诺了吧。

孩子对家长爽约的不满，其核心不是“没有做成某件事”，而是“自己期待被忽视”。

家长爽约时候的态度，会直接影响到孩子的情绪反应，主动沟通并且尝试补救，能够将孩子的信任伤害降低，反之会让孩子觉得自己不重要。

当你答应了陪孩子去公园，却临时有事的时候，别直接跟孩子说“不去了”。

而是可以坦诚说“妈妈今天要加班，改到周日好吗？晚上陪你看动画片补偿。”

主动沟通+方案弥补的方式，可以让孩子感受到“重视”，直接爽约不解释，只会让孩子觉得妈妈说话不算话，我的期待并不重要。

3️⃣错误处理要慎重，遵从“情绪优先原则”

孩子在犯错以后，会先产生“害怕”、“愧疚”等情绪，此时家长如果先批评，那么孩子的注意力会放在“对抗情绪”上面，而不是“解决问题”。

只有家长先共情接纳情绪，孩子才会愿意听家长的引导，从而信任家长，相信父母不会因为自己犯错就不爱自己。

孩子打碎了花瓶，不要先批评“不小心”，而是可以先问问孩子“吓坏了吗？有没有受伤”，等孩子情绪稳定以后，再一起分析如何避免的问题。

孩子情绪存在是必然的，如果家长没有产生共情，孩子会认为自己“做什么都是错的”，长此以往，他们会想办法掩盖“错误”，影响孩子一生。

孩子也是一个独立的个体，与父母之间信任的建立也是很难的。

金手镯会贬值，但孩子的信任是不会的，孩子心理信任破碎的疤痕会一直存在。

家长们，别人你以为的“小事”，成为了孩子一辈子的心理阴影，也别让你一时的“玩笑”，毁掉本应最亲密的亲子关系。

孩子长大以后，可能会忘掉很多事情，但一定会记得你是否真正尊重过他，又是否好好守护过他的信任。