广东
晚上吃饭的时候，他和我谈起一个同学的某些行为看起来有点傲气。
我让他分享下具体的事情：
情景一：
他们正在回家路上讨论晚上去xxx家玩PS5游戏机，突然一个同学听见了，就说：“我爸爸也会给我买一个PS5，哼"。
我儿子说：“你看他这样的行为，太显摆，太傲气了，又不是用自己的钱买的，有什么好炫耀的呢？”
我说：“听起来，你们认为通过自己努力挣来的钱，去买一个游戏机，才值得拿出来分享。”
我儿子说：“当然呀，父母买的有什么好说的。”
情景二：
我儿子说：“有一次在xxxx家打牌，一个同学赢了，就非常开心的手舞足蹈的说“我赢了，嘿嘿”。特别的骄傲，特别自大。”
我问：“那其他同学要是赢了，会怎么表达喜悦呢？”
我儿子说：“其他同学赢了，就低头笑笑。”
我说：“这是两种表达喜悦不同的方式，但是看起来，你好像更喜欢低头笑笑。这也给我们一个启示，当我们胜利和赢了的时候，低调和谦虚，更让对方舒服。”
我儿子说：“嗯嗯，是呀，不能太得意了。”
在孩子的抱怨中，我们既不评价他的抱怨不对，也不去评价谁的做法是对的，谁又是错的。只在事件中找到有利于孩子成长的部分，去提点，去强化某些值得学习的品质和行为。
教育，其实就发生在生活中很小的事情里。就看我们父母如何看待问题，又如何抓住机会，能使用什么方法来让孩子从任何一件小事情里学到东西。
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