2025年全国高考英语二卷作文：精细解析

第四部分 写作（共两节，满分40分）

第一节（满分15分）

假定你是校英文报编辑李华，外教Chris上个月答应写一篇介绍加拿大体育运动的文章。请给 Chris写一封邮件，内容包括：

（1）询问进展；

（2）提醒交稿时间。

注意：

（1）写作词数应为80个左右；

（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Chris,

解题思路：

文体与格式：

邮件属于正式书信，需用礼貌、简洁的语言，开头和结尾有固定格式，称呼为 “Dear Chris”，结尾用 “Best wishes” 并署名 “Li Hua”。

内容要点：

开头问候并提及 Chris 答应写稿的事，拉近距离。

询问文章进展，语气要委婉，避免给对方压力。

明确提醒交稿时间，可说明校报排版等实际需求，让提醒更合理。

结尾表达期待和感谢，保持友好态度。

语言风格：

使用一般现在时和现在完成时，用词正式但亲切，如 wonder；remind等，避免口语化表达。

刘凯老师深度剖析：询问稿件进展类

一、作文整体构思逻辑（贴合高考 “交际性” 要求）

1.身份定位：校英文报编辑李华（晚辈 / 合作者）→ 语气需礼貌、谦和，避免生硬催促

2.核心目的：① 询问文章进展（确认是否有困难）；② 提醒交稿时间（明确截止节点）

3.情感铺垫：先表达感谢 / 期待→ 再切入主题→ 最后提供帮助 / 表达理解，符合英文邮件 “缓冲 - 核心 - 收尾” 的交际逻辑

4.篇幅控制：80 词左右→ 每部分 1-2 句话，避免冗余，突出重点

二、写作内容设计（“内容为王”，兼顾实用性与新颖性）

1. 基础内容必含（不丢分核心）

•感谢外教此前的承诺：thank you for agreeing to write...（体现礼貌）

•明确询问进展：I’m writing to check in on the progress of...（直接且温和）

•清晰提醒截止时间：Just a gentle reminder that the deadline is...（“gentle” 避免生硬）

•提供支持 / 表达灵活度：feel free to let me know if you need more time（体现人文关怀）

2. 内容新颖升级（加分亮点）

•关联读者需求：不说 “我们需要文章”，而说 “读者期待你的分享”→ Our students are particularly curious about Canadian sports culture and are eagerly waiting for your article（让催促变 “为读者发声”，更易被接受）

•提及文章价值：Your unique insights as a Canadian will surely enrich our readers’ understanding（突出外教的独特性，让对方有成就感）

•主动提供帮助：If you encounter any difficulties in collecting materials or organizing content, we’re ready to assist（不只是 “要稿”，而是 “协作”，体现责任心）

三、句式、短语、高考必备词汇巧妙运用（得分关键）

1. 高考必备词汇（优先使用 3500 词内核心词）

•核心动作类：check in on（询问进展）, promise（承诺）, anticipate（期待，比expect高级）, submit（提交，比hand in正式）, assist（协助，比help高级）, enrich（丰富）

•礼貌类：gentle（温和的）, grateful（感激的，比thankful高级）, willingly（乐意地）

•时间类：deadline（截止日期，高考高频词）, due（到期的，=expected）, by the end of next week（截止到下周末）

•名词类：progress（进展）, insights（见解，比ideas高级）, sports culture（体育文化）, edition（报纸版本，=issue）

2. 高分短语（替换基础表达，提升文采）

•开头缓冲短语：Hope you’re having a pleasant week（比How are you更自然）, With sincere gratitude for your willingness to...（比thank you更正式）

•询问进展短语：follow up on the progress of（跟进进展）, inquire about the status of（询问状态，比ask更正式）

•提醒短语：Just a friendly reminder（友好提醒）, I’m writing to gently remind you that...

•结尾礼貌短语：Looking forward to your prompt reply（期待及时回复，高考高频）, Best regards（邮件标准结尾）

3. 句式多样化（避免简单句堆砌，符合高考 “句式多样” 评分点）

•① 简单句（基础保障）：The deadline for the article is next Friday.（清晰明了）

•② 复合句（定语从句 / 状语从句，提升复杂度）：

◦定语从句：the article about Canadian sports that you promised to write last month（限定先行词，逻辑紧密）

◦状语从句：If you need more time, please don’t hesitate to tell me（条件状语从句，表达灵活度）

•③ 倒装句（亮点句式）：Never have our readers been so eager to read an article about foreign sports culture（否定词开头倒装，比普通句更有冲击力）

•④ 非谓语动词（高考高频语法）：Thank you for agreeing to share your knowledge with our readers（for+doing 作状语）/ We’re looking forward to receiving your well-written article（to+doing 作宾语）

四、开头段、中间段、尾段写法（结构清晰，得分稳）

1. 开头段（2 句话，约 25 词）：礼貌问候 + 切入主题

•模板：Hope you’re doing well! With sincere gratitude for your willingness to write an article about Canadian sports last month, I’m writing to check in on its progress.

•思路：先问候（拉近距离）→ 感谢承诺（铺垫礼貌）→ 点明写信目的（不绕弯子）

•亮点：用With sincere gratitude for...替代简单的Thank you，用check in on替代ask about

2. 中间段（2 句话，约 35 词）：提醒时间 + 补充细节 / 提供帮助

•模板：Just a gentle reminder that the article is due by next Friday to ensure it’s included in our next edition. Our readers are eagerly anticipating your unique insights, and we’re ready to assist if you need extra time or support.

•思路：明确截止时间（加原因 “确保刊登”，更合理）→ 提及读者期待（情感共鸣）→ 提供帮助（体现灵活）

•亮点：用due替代deadline，用anticipating替代waiting for，用unique insights替代ideas

3. 尾段（1 句话，约 20 词）：感谢 + 期待回复

•模板：Thank you again for your efforts, and I’m looking forward to your prompt reply.

•思路：再次感谢（强化礼貌）→ 期待回复（闭环沟通）

•亮点：用efforts替代hard work，用prompt reply替代reply soon

五、亮点词汇 / 短语 / 句式汇总（直接套用，快速提分）

类别

推荐表达（高考高频 + 高级）

高级词汇

anticipate, submit, enrich, insights, grateful, due, deadline, assist, progress

高分短语

check in on, follow up on, a gentle reminder, be due by, eager to, look forward to, with gratitude

亮点句式

① 定语从句：the article that you promised to write② 条件状语从句：If you need...③ 非谓语：Thank you for doing...④ 倒装句：Never have we...

六、高考必备语法运用（自然融入，不刻意堆砌）

1.定语从句（高考必考）：修饰 “文章”，让句子更紧凑

→ I’m writing to ask about the article about Canadian sports that you agreed to write last month.

2.非谓语动词（高考高频）：作状语 / 宾语，替代简单句

→ Thank you for sparing your time to share Canadian sports culture with us.（for+doing 作状语）

→ We’re looking forward to receiving your article.（to+doing 作宾语）

3.名词性从句（提升复杂度）：作宾语 / 表语

→ I wonder if you’ve made progress with the article.（宾语从句，比直接问更礼貌）

4.被动语态（正式语境常用）：体现客观性

→ The article is expected to be submitted by next Friday.（比主动句You need to submit...更温和）