邀请 | 流动儿童公益组织图谱·广东省，欢迎一起绘制

魏佳羽 & AI

十年前，我们（原新公民计划）曾组织整理和发布第一份《》，呼吁公众关注流动儿童教育环境，让领域内的组织机构能够“看清”彼此，产生连结，让社会“看见”流动儿童教育领域现状，开展行动。

图谱中，根据机构当时的使命和项目重心，将NGO分类呈现在家庭、学校、社会三个场域中，并且明确了各个组织所针对的流动儿童年龄阶段。此外，图谱也将综合支持、志愿者组织、内容&产品服务、资助型基金会纳入名录，以便查阅。

2018年，我们与资助者圆桌论坛、千禾社区基金会联合发起“流动儿童教育公益组织调查”，撰写发布了《》。

报告中，我们认为每一个孩子都应该能够跟父母生活在一起；在此基础之上，儿童的成长需要一个安全的环境，这样的环境依赖于家庭、学校和校外环境共同来构建；再来是教育以及高质量教育的发展需求。将流动儿童教育公益组织的回应策略归纳为研究与政策倡议、直接办学、开办社区活动中心和将教育产品递送到学校或社区四类。

十几年间，七普流动儿童数量（7109万，2020年）比六普（3581万，2010年）几乎多一倍；服务业超过第二产业成为流动人口首要就业方向；一线城市以外的人口流入地入学门槛显著降低；我们工作的关注点也从流动儿童在居住地入学、升学和发展方面的挑战、流动儿童的课后服务，延伸到如何促进留守儿童与父母团聚……

2024年，民政部联合21部分印发《》。如今，流动儿童公益领域内，谁在继续行动，怎么行动，站在流动儿童公益领域来思考“变化”，我们想更新完善《流动儿童公益组织图谱》，欢迎大家来一起共创。

现在，我们为什么想更新图谱？

主要目标就是“搭桥”。

图谱的目标阅读者首先是支持、关注流动儿童发展的资助方，无论是机构还是个人，无论是现有的资助方还是潜在的资助方。我们希望通过这份一份图谱，尝试在一线执行机构与资助方之间搭建一座互相看见的桥梁。

一方面协助资助方可以更全面、深入地看见一线执行机构；另一方面协助一线组织更清晰的呈现，“我是谁？主要关注流动儿童发展的哪个问题？回应问题/需求的主要策略（工作方法）是什么？策略（工作方法）背后的一些核心假设（真实需求）是什么？”

我们想和大家一起，以简洁、清晰的方式呈现流动儿童公益领域的现状。

这份图谱将融入北京三知这些年来对于流动儿童公益领域的观察、对于流动人口子女发展所面临的问题和解法的新的思考，是我们带给领域的又一个“公共品”。

我们希望这份图谱和此前的《》、《》一样，能促进领域内行动者看见问题、看见同伴、看见解法。在公益伙伴机构大家脚踏实地扎实做事的同时，我们非常希望这些公共品能提醒大家不忘孩子家庭们的结构性处境，不忘为回应这复杂处境大家用行动共同生长成的微型生态系统。

面向未来，人口的迁移、流动会更加普遍，那么促进每一个孩子在居住地平等享有公共服务，不再因身份而被区别对待，进一步呼吁在“以人为本的新型城镇化”方面有所行动，甚至促进留守的孩子能来到城市和父母团聚，是我们希望和大家共同在这个行动空间下去创造的东西。

目前，图谱的制作正在进行中，我们会分区域来进行图谱的编撰工作，广东地区是一个开始 ，我们已经整理收集了广东地区74家机构基础信息，我们想邀请大家一起参与进来，完善它。

现在，你可以做什么？

1

核查

阅读并检查你所在的机构（组织）的信息，确保信息准确完整。

2

提醒补充

协助补充你知道、但本图谱漏掉的机构。

3

提问

告诉我们，你是谁，你个人或所在的机构对于流动儿童公益组织（和图谱）有哪些关键需求。

注：请尽可能把问题表述的完整、具体，比如：“我希望了解目前流动儿童公益组织的团队规模、每年的收入和支出水平？”，确保问题可以通过问卷、访谈进行信息收集、整理之后，可以被明确的回答。问题尽量具体，尽量避免开放性问题，比如：“我希望了解流动儿童公益组织的服务有效性？”，这个问题很重要，对于具体机构的具体项目，也许可以回答，但是对于一份公益图谱来说，就很难进行回答。

4

其他

如果你或者你所在的机构（组织）对本区域的公益生态有较多的了解，并且愿意为图谱的构建提供宝贵的信息，或有其它反馈意见，也非常欢迎你联系图谱工作团队（谢静华，微信：1355165156）沟通。

我们总是会思考“为什么”，比如“为什么你需要一份图谱、为什么需要你加入制作这个图谱”。这仿佛是一个自证“我这么做对”的过程，也仿佛是一个说服“你参与是必要”的过程。

我们当然可以写出十条八条“你为什么需要参与”来邀请你，但是这次，我们想将这个思考的主体交到你自己身上，我们想邀请你想一想：

作为面向流动儿童开展工作的你

需要一份图谱吗？

你愿意花几分钟了解和参与吗？

流动儿童公益组织图谱（广东省）·公开编辑版

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流动儿童公益组织图谱·反馈表

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