黑龙江
同学妈妈掰着手指头算，小学补英语三年花了3W多，数学3W多，语文2W多。就这样补，初中成绩还不是拔尖的呢！只能徘徊在100名左右。
孩子呢？天天熬夜写到23点半，练习册是做了一本又一本，可做过的题、见过的题型还是会错。
大人花着钱、孩子付出时间和精力，牟足了劲儿还是拼不过前面的同学，甚至还被后面的同学赶超。
是娃不努力吗？——不是！
是娃不够聪明吗？——当然也不是！
《极简学习法》中提到，那些考入高等学府的孩子，有95%是智商和天赋普通的孩子。
如何用最短的时间，达到最佳的学习效果？其实是有方法的。但我们知道学习没有捷径，“极简学习”只是让我们少走弯路、提高效率，做的每件事、用的每一份功都使在刀刃上！
小区里的萱萱妈，从幼儿园开始给萱萱报各种兴趣班，认为这样就不会输在起跑线上。
上学后，萱萱的业余时间更是被大语文、阅读、心算、奥数、作文、英语各种班……占得满满当当。
结果呢？
各种班并没有让萱萱学习更省力，反而小学高年级时，妈妈明显感觉到萱萱思维反应慢，数学成绩更是不升反降，被后面的同学反超。这怎么能让妈妈不急？
老师说，萱萱白天上课精神状态不是很好，经常犯困，听课效果也大打折扣。
妈妈回头看萱萱上学后的这几年，一直在学习、做题、上辅导班，空白时间被压榨得所剩无几。几岁孩子的小脸上满是疲惫，少了童年的无忧快乐。
后来萱萱妈狠心停了所有补习班，只靠着朋友推荐的《极简学习法》在家陪伴孩子学习，没想到升入初中后的萱萱，第一次数学考试72分，期中考试92分，期末前的数学成绩99分，期末突破百分得了106分。
萱萱妈说，她最庆幸的是心疼孩子、放下自己对成绩的焦虑，静下心读了《极简学习法》、思考书中的方法、思考方法应用在孩子身上的可能性。
每个孩子都是独一无二的，也没有全套的定制育儿方案供家长选择。但我们却可以参考成功的经验，从中总结他们的方法，然后应用在孩子身上。有效的方法就一直用，无效的方法就剔除，如此总结出自己的育儿心得。
在数学的提分上，萱萱妈在停了补课班后，参考《极简学习法》中“追求精准、不做无用功” 的思路，找到萱萱数学上的弱点，然后精准训练，逐一攻破学习上的困难，才有了初中后数学成绩的稳步提升。
这个思路同样可以用在其他学科上。这也是为什么被我们称为学霸的同学，看上去学有余力，学习得很轻松。
这本《极简学习法》是激发孩子找到“巧学”的“捷径”。让孩子知道怎么做可以用最快的时间达到自己的目标，告别低效努力。
相比“越补越多”，“精准定位”的思路才是省时、省力、更有效的方向。
《极简学习法》的思路适用于各年龄段人群，宝妈、考研、学生本人都建议读一读。
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