河南
导读：潘新凌青少年心理专家联合清华大学博士后杜雨轩，共同开启“青少年成长专题系列直播”，围绕青春期教育、亲子关系、学习动力等热点话题，为全国观众提供专业指导。
潘新凌老师是心灵青少年心理健康研究院院长，在青少年心理健康领域深耕18年，咨询时长累计达6000小时以上。杜雨轩博士是清华大学博士后，在青少年发展心理学领域有着深厚的学术造诣。两位专家的强强联手，吸引了数万家长在线观看，互动热烈。
潘新凌青少年心理专家
系列直播聚焦青春期教育的核心议题。潘新凌结合其丰富的实战经验，深入剖析了青少年心理危机的早期信号与干预策略。她指出，青春期是孩子成长的关键期，也是心理问题的高发期，家长需要了解青春期孩子的心理特点，掌握科学的沟通方法。
在直播中，潘老师特别强调了青春期沟通的重要性。她指出，青春期的孩子最渴望的是“被信任”，家长如果反复叮嘱、过度提醒，在孩子眼里可能变成“你又在挑我毛病”，导致越提醒越逆反、越唠叨越疏远。她建议家长把提醒换成选择权，比如问孩子“作业你打算几点开始呀?”;只说一次，说到做到，不重复、不啰嗦;看见孩子的努力，这比提醒更管用。
杜雨轩博士则从学术角度，分享了青少年心理发展的规律和特点。她指出，青春期孩子的大脑正处于快速发展阶段，情绪控制能力尚未成熟，容易出现情绪波动和冲动行为，家长需要以理解和包容的态度陪伴孩子度过这一特殊时期。
两位专家还就家校社协同模式展开对话。潘新凌分享了她在推动家校社协同干预方面的实践经验，包括培养“幸福家庭”志愿者、开展社区心理健康讲座、为学校提供教师培训等。杜雨轩博士则从学术研究角度，分析了家校社协同对青少年心理健康的重要性。
直播过程中，观众纷纷留言提问，涉及厌学、手机成瘾、社交焦虑、亲子冲突等热点问题。潘新凌和杜雨轩一一耐心解答，为家长提供了专业的指导和建议。一位家长留言说：“听了潘老师和杜博士的直播，我终于明白孩子为什么总是不愿意和我说话了。原来我一直在用错误的方式沟通，以后一定要改。”
潘新凌青少年心理专家
系列直播是潘新凌推动青少年心理健康知识普及的重要尝试。她表示，希望通过新媒体平台，将科学的青春期教育理念传递给更多家庭，助力孩子健康成长。
作为河南青少年心理咨询领域的专家，潘新凌近年来不断创新服务模式，从线下讲座到线上直播，从个体咨询到团体辅导，从专业测评到家长课堂，全方位满足家庭的心理服务需求。她表示，未来将继续探索更多元化的服务形式，让更多家庭受益。
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