【预告】5月8日 | 南方教研大讲堂第184场（小学数学）——加强教研支撑 提升小学数学课堂教学质量

活动主题

加强教研支撑 提升小学数学课堂教学质量

活动简介

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，是助推教师专业发展的有效途径。长期以来，我省小学数学教研在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥了十分重要的作用。在新时代课程教学改革背景下，小学数学教研还面临着三个突出问题：一是教研内涵不够丰富，注重单一的课堂教学教法研究，不适应新课标新教材实施要求；二是教研方式比较单一，主要以观摩、听讲座为主，不利于激发教师深度参与；三是区域联动教研机制不够健全，不利于促进区域交流与共同提升。针对上述问题，我们构建了小学数学“五维融构·做中学习”教研模式，加强教研支撑，提升小学数学课堂教学质量。

本次活动通过主题报告、课例展示、教研沙龙与专家视点等多种形式，呈现教研助推小学数学教师专业发展、提升小学数学课堂教学质量的理论思考与实践智慧，整体推进小学数学教育高质量发展。

活动时间

2026年5月8日14:30—17:30

指导单位

广东省教育厅

广东省教育研究院

支持单位（项目）

江门市教育研究院

台山市教师发展中心

台山市水步镇中心小学

中国教育科学研究院荔湾实验学校

广东省小学数学学科教研体系建设项目（江门）

广东省中小学丁玉华名教师工作室

江门市基础教育学科教研体系建设项目（台山小学数学）

广州市荔湾区韦欣名教师工作室

活动平台

教研网、粤TV、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、广州教育联播、和教育、粤教翔云

活动议程

专家简介

张侨平，香港大学教育学院副教授，助理院长（研究），博士生导师，于香港中文大学获哲学博士。在加入香港大学前，曾任教内地和香港不同的高等院校，包括湖北大学、华东师范大学、香港中文大学、香港教育大学，从事数学教师教育和研究工作，服务于不同的教育专业组织，包括担任国际数学教育委员会（ICMI）香港地区代表，中国数学会数学教育分会国际交流工作组成员、中国教育学会小学数学教学专业委员会理事及学术委员会委员、香港课程发展议会成员、香港教育局基本能力评估及评估素养统筹委员会委员、香港特别行政区行政长官卓越教学奖评审委员会委员，以及ICME, EARCOME和PME等国际数学教育组织专题研究小组成员。研究兴趣主要包括数学教育中的情感因素，教师教育，数学课程改革，以及STEAM教育，在国内外学术期刊发表论文百余篇，主持数学差异化教学研究、数学阅读研究，数学教育中的价值研究和数学教师关注力等研究项目。

鲍银霞，广东省教育研究院教学教材研究室小学数学教研员，广东省基础教育教学小学数学专业委员会主任委员，中国教育学会小学数学教学专业委员会副秘书长，教育学博士，研究员，中小学正高级教师。曾担任广东省中小学名教师工作室主持人、广东省中小学“百千万人才培养工程”小学理科名教师培养项目指导教师等。出版《小学数学教师MPCK调查与分析——以广东省为例》《小学数学课堂中激发学生参与的策略研究》等著作4部，参与撰写《小学数学综合与实践活动课程实施研究》等著作4部，主编《小学数学教学参考》丛书（24册），在《中国教育报》《教育科学》等报刊发表论文40多篇，研究成果荣获广东省2025年全省学校教学成果奖（基础教育）一等奖。研究兴趣为小学数学教育和教师专业发展。

丁玉华，广东省江门市教育研究院教师发展研究室主任、小学数学教研员，正高级教师，特级教师。教育部中小学领航名师，教育部国培专家，南粤优秀教育工作者，教育部中小学领航名师工作室主持人，连任五届广东省丁玉华名师工作室主持人，连任两届广东省基础教育教研体系建设小学数学学科教研项目负责人；东北师范大学、华南师范大学硕士研究生兼职导师，华南师范大学、韩山师范学院兼职教授，人教版小学数学教科书培训专家，广东省“百千万人才培养工程”实践导师，中国人民大学复印报刊资料期刊《小学数学教与学》编委，江门市一级高层次人才。主持的课题成果2项荣获广东省基础教育教学成果一等奖，2项荣获广东省中小学教育创新成果一等奖。发表教育教学研究论文71篇，出版著作共8部。“学习强国”平台曾3次刊登其教育思想。

刘丽玲，台山市教师发展中心小学数学教研员，小学数学高级教师，广东省丁玉华名教师工作室优秀学员，广东省校本研修示范校学科首席专家培养对象，江门市第五批名师培养对象，江门市基础教育学科教研基地小学数学项目主持人，台山市名教师，台山市优秀教师，台山市德育先进个人，2025年广东省中小学教师数字素养提升优秀案例特等奖，广东省国家中小学智慧教育平台全域应用教师数字素养提升实践大赛二等奖，多次评为江门市小学数学说课比赛、优质课比赛、微课比赛优秀指导教师；多次获江门市小学数学教学基本功比赛一等奖，江门市微课比赛、论文评比、教学设计、教师研修工作成果一等奖。主持省级课题3项（其中1项为重点课题），参与8项省课题研究，发表或获奖教学研究论文30多篇。

余耀洪，台山市水步镇中心小学党支部书记、校长，正高级教师，广东省中小学名书记工作室主持人、广东省“百千万”智能教育名校长、广东省书香校长、南粤专家型校长、江门市模范校长，受聘为“广东省中小学党建基地兼职教授”“广东二师网络培训学院教师培训兼职教授”。专注党建创新、智能教育及德育模式研究，撰写专著两部，30多篇论文获奖或发表，受邀作讲座50余场，助力区域党建创新与数字化改革。

韦欣，中国教育科学研究院荔湾实验学校课程与教学中心副主任，小学数学高级教师，广东省鲍银霞名教师工作室优秀学员，广州市优秀教师、广州市第四批基础教育百千万名教师培养对象、广州市中小学第三批骨干教师，广州市荔湾区名教师工作室主持人。被聘为广州市特约教研员、荔湾区特约教研员、荔湾区教研会小学数学专业委员会会长。参与多项省市级课题研究，多次在省市区各级教研交流活动中，进行课例展示，所撰写论文、案例、教学设计、课例、课件曾多次获国、省、市、区级奖项，多篇论文在各级学术期刊报刊发表，其中1篇被人大复印报刊资料《小学数学教与学》全文转载。

张愉丹，台山市水步镇中心小学数学教师，台山市骨干教师，台山市优秀班主任，台山市优秀少先队辅导员，水步镇优秀教师。两次荣获台山市小学数学优质课比赛一等奖，多次承担镇、市级示范课。教研能力扎实，主持或参与省、市级课题2项，始终坚持以研促教、教研相长，是教学实绩突出、兼具德育素养的优秀教育工作者。

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来源：广东教育研究

编辑：广东君