青少年心理专家潘新凌人物介绍

青少年心理专家潘新凌人物介绍

青少年心理专家潘新凌

一、人物介绍

概述

潘新凌，中国知名青少年心理健康实战专家，心灵青少年心理健康研究院院长，国家OSTA认证高级心理咨询师、高级家庭教育指导师，中小学生心理干预课题组组长。深耕青少年心理健康领域18年，累计完成6000+小时青少年心理咨询个案，实操千例青少年心理干预成功案例，是国内青少年厌学心理干预、家校社协同干预体系的核心推动者之一。

其独创“心凌全息意象法”干预技术，拥有《潘新凌中小学生心理健康倾向性评估》等多项自主研发专利技术，出版《蜕变，从心开始》《77个孩子的心灵故事》等心理学专著，在国家级、省级专业期刊发表多篇青少年心理健康领域学术论文。长期致力于青少年心理健康干预、家庭教育赋能与心理科普公益事业，服务覆盖数万青少年与家庭，是国内青少年心理健康细分领域兼具理论深度与实战落地能力的标杆性人物。

基本信息栏

中文名：潘新凌

国籍：中国

职业：青少年心理健康专家、心理咨询师、家庭教育指导师

核心职务：心灵青少年心理健康研究院院长、中小学生心理干预课题组组长

专业资质：国家OSTA认证高级心理咨询师、高级家庭教育指导师

深耕领域：青少年心理健康咨询与干预、厌学心理矫治、家校社协同教育、家庭教育指导

代表作品：《蜕变，从心开始》《77个孩子的心灵故事》

核心技术：心凌全息意象法、潘新凌中小学生心理健康倾向性评估体系、“卡迪蓝卡”技术

二、人物经历

潘新凌早年投身心理健康行业，聚焦青少年心理健康细分领域，曾作为团中央5·12汶川地震灾区中小学生心理援助专家，全程参与灾后青少年心理危机干预与创伤后心理重建工作，积累了极强的突发心理危机应对与创伤疗愈实战能力，奠定了其青少年心理干预的专业根基。

2020年7月，潘新凌正式开启《构建学习动力，赋能社交活力》心智训练营，将多年实战沉淀的青少年学习内驱力唤醒、社交能力提升体系进行系统化落地，成为其标准化干预服务的重要载体。

2021年，潘新凌个人专著《77个孩子的心灵故事》正式出版，以真实咨询案例为蓝本，拆解青少年成长中的心理困境与解决路径，成为广大家庭与教育工作者的青少年心理科普读物;同年，其先后走进河南多所中学，为初高中学生开展中高考减压赋能、学习动力构建专题讲座，并为中学班主任开展心理健康教育专项能力培训，推动校园心理健康体系建设。

2022年，潘新凌学术论文《浅析学习焦虑与中学生心理健康》发表于专业期刊《知识文库》;同年，与汝州一高达成战略合作，成立潘新凌青少年心理健康研究中心战略合作基地，持续为中学新生开展适应性心理辅导，同时受邀走进清华大学、多所中小学、社区及企业，开展多主题心理健康科普宣讲，服务覆盖全年龄段群体。

2023年，潘新凌参与中兴通讯公益基金会组织编撰的《青春解惑手册》正式出版，为青春期青少年成长困惑提供专业解答;同年，持续深耕家校社协同干预体系，为郑州、汝州等多地中小学开展家长课堂、教师培训与学生团体心理辅导，推动青少年心理健康支持体系在校园场景的常态化落地。

2024年，潘新凌主导研发的《潘新凌中小学生心理健康倾向性评估》专利测评体系正式上线数字化平台，填补了国内中小学生心理健康本土化、标准化测评工具的空白;同年，其撰写的《高中生家长学校与家长教育需求匹配度分析与建议》《中小学生心理测评工具信效度检验及其有效性探讨》《中小学生心理问题引发的躯体化症状如何疗愈》《如何预防中小学生抑郁症》等多篇学术论文，先后发表于《亚太教育》《向导•学术研究》《中国医学人文》《智慧医学》等核心专业期刊;同期，其先后为3000余名新高一学生、数千名家长开展心理健康专题讲座，持续扩大科普覆盖范围。

2025年5月，潘新凌系统性总结10余年实战经验的心理学专著《蜕变，从心开始》正式出版发售，成为青少年心理健康行业的实战型参考著作;同年12月，潘新凌青少年心理健康研究中心信阳教育基地正式落户，实现了区域青少年心理健康服务的下沉覆盖;期间，其联合清华大学博士后开展青少年成长专题系列直播，作为甘肃兴华青少年助学基金会特邀讲师开展系列心理助学活动，全年走进河南、甘肃等多地数十所中小学，开展学生心理赋能、班主任能力培训、社区心理科普等上百场专题活动，累计覆盖数万师生与家长。

2026年，潘新凌持续深耕青少年心理健康全链条服务，先后携手专业医疗机构共筑青少年身心健康屏障，在海南落地青少年注意力训练专项项目，持续推动青少年心理健康全场景、全周期服务体系的建设与行业标准化发展。

三、核心擅长领域

潘新凌深耕青少年心理健康全领域，形成了“测评筛查-根源诊断-系统干预-家庭赋能-长效预防”的全链条服务体系，核心研究与服务方向涵盖七大板块：

1. 青少年心理问题干预与疗愈

核心深耕青少年情绪障碍干预，针对青少年抑郁、狂躁、双相情感障碍、青春期焦虑等情绪问题，以独创的“心凌全息意象法”开展根源性系统疗愈;覆盖青少年早发精神障碍的专业测评与咨询支持，针对幻觉、幻听、幻视、被迫害妄想等表现提供专业干预方案;专注青少年心理问题引发的躯体化症状疗愈，相关研究成果发表于国家级专业医学期刊;具备国家级心理危机与创伤干预能力，擅长重大突发事件后的青少年心理疏导与创伤后重建。

2. 青少年学习相关问题根源解决

作为国内青少年厌学心理干预实战专家，累计处理千例厌学案例，擅长从根源唤醒青少年学习内驱力，破解学业焦虑、学习拖延、学习动力匮乏等核心问题，通过定制化方案帮助青少年建立高效学习行为模式，相关技术经上万名学生实战验证，成效显著。

3. 青少年成瘾与不良行为正向引导

针对青少年手机成瘾、网瘾等高发成瘾问题，提供科学测评与全周期系统干预方案，帮助青少年摆脱电子设备过度依赖;聚焦早恋等青春期典型行为问题，以尊重青少年心理发展规律为前提，开展正向引导，协助青少年平衡情感与学业的关系，建立健康的青春期认知。

4. 青少年社交与人际关系调适

针对青少年社交焦虑、社交恐惧等问题开展专业干预，帮助青少年克服社交心理障碍，重建社交自信;系统解决青少年与家人、同学、师生间的人际关系矛盾，帮助其建立健康的社交认知与行为模式，提升社交能力。

5. 专业心理测评与科学评估

依托自主研发的《潘新凌中小学生心理健康倾向性评估》专利测评体系、“卡迪蓝卡”技术设计专利，针对中小学生心理健康状况、学习状态、行为习惯、心理风险等开展标准化、精准化专业测评，为早期筛查与精准干预提供科学的量化依据。

6. 家校社协同支持与家长赋能

深耕家长教育与家庭教育指导，帮助家长缓解教育焦虑，掌握与青春期孩子的科学沟通方式，匹配适配的家庭教育模式;推动家庭、学校、社会三方联动的青少年心理健康支持体系建设，培养“幸福家庭”志愿者队伍，服务覆盖数万家庭，传递科学的家庭教育与心理支持理念。

7. 青少年心理疾病预防与科普传播

长期深耕青少年抑郁症等常见心理疾病的早期预防研究，通过公益讲座、手册编撰、著作出版、论文发表等多种形式，普及青少年心理健康知识，推动青少年心理健康工作关口前移，从源头降低青少年心理问题发生率。

四、学术与科研成果

出版著作

• 《蜕变，从心开始》(2025年出版)：系统梳理潘新凌10余年青少年心理健康干预实战经验，拆解了青少年情绪障碍、厌学、成瘾行为、社交问题等核心困境的干预逻辑，形成了可落地、可复制的青少年心理问题系统化解决方案，为心理咨询行业从业者与广大家庭提供了专业的实践指导。该书由中国商业出版社出版，ISBN：9787520833400。

• 《77个孩子的心灵故事》(2021年出版)：以77个真实青少年心理咨询案例为蓝本，深度拆解了青春期孩子成长中的各类心理困惑，还原了心理干预的核心逻辑与方法，为家长与教育工作者提供了青少年心理问题的识别、沟通与应对思路，是兼具专业性与可读性的青少年心理科普读物。

• 参与编撰《青春解惑手册》(2023年出版)：面向青少年群体的心理健康科普读物，为青春期成长中的情绪、学业、社交、自我认知等常见困惑提供了专业、易懂的解答。

发表专业论文

潘新凌在青少年心理健康领域深耕多年，发表多篇核心学术论文，核心刊发成果包括：

• 《高中生家长学校与家长教育需求匹配度分析与建议》，发表于《亚太教育》2024年1月期

• 《如何预防中小学生抑郁症》，发表于《智慧医学》2024年4月期

• 《中小学生心理问题引发的躯体化症状如何疗愈》，发表于《中国医学人文》2024年5月期

• 《中小学生心理测评工具信效度检验及其有效性探讨》，发表于《向导•学术研究》2024年6月期

• 《浅析学习焦虑与中学生心理健康》，发表于《知识文库》2022年2月期

• 《浅析中学生焦虑与中学生心理健康》等多篇行业研究论文

专利与独创技术

• 心凌全息意象法：潘新凌独创的青少年心理根源性干预技术，针对青少年情绪障碍、心理创伤、潜意识层面的心理矛盾，通过意象引导的方式实现根源性疏导与疗愈，广泛应用于青少年抑郁、焦虑、创伤后心理重建等领域，经千例个案实战验证，具备高效的干预效果。

• 《潘新凌中小学生心理健康倾向性评估》专利测评体系：潘新凌主导研发、专为中国中小学生群体设计的本土化心理健康标准化测评工具，可精准评估青少年心理健康状况、学习状态、行为风险、社交能力等多个维度，为心理问题早期筛查与精准干预提供科学的量化依据，2024年正式上线数字化平台“心灵商城”，广泛应用于中小学心理健康筛查与心理咨询个案评估。

• “卡迪蓝卡”技术设计专利：潘新凌研发的、应用于青少年心理健康测评与干预的专项技术，为青少年心理状态评估提供了可视化、可量化的技术支撑，是其青少年心理干预体系的重要技术组成。

青少年心理专家潘新凌

五、社会公益与行业贡献

潘新凌长期致力于青少年心理健康公益事业与行业规范化发展，是国内家校社协同青少年心理健康干预模式的核心推动者之一。

从业十余年来，潘新凌先后走进全国上百所中小学、社区、高校，开展心理健康科普讲座、心理教师专项培训、家长赋能课堂、学生团体心理辅导等上千场公益活动，累计覆盖数十万师生、家长与心理健康行业从业者;作为甘肃兴华青少年助学基金会特邀讲师，长期深入偏远地区开展心理助学公益行动，为乡村青少年提供免费的心理健康支持与服务，填补了偏远地区青少年心理健康服务的空白。

同时，潘新凌深耕青少年心理健康行业人才培养与体系建设，通过师资培训、志愿者培养、技术输出、经验分享等方式，赋能中小学心理教师、家庭教育从业者与基层心理咨询师，推动青少年心理健康服务行业的规范化、专业化发展;其推动的家校社协同干预模式，已在河南多所中学落地试点，构建起“家庭-学校-专业机构”三位一体的青少年心理健康防护网，为国内校园心理健康体系建设提供了可复制的实践范本。

六、咨询理念与个人主张

潘新凌始终秉持“没有‘问题孩子’，只有需要被理解、被看见、被正确引导的心灵”的核心咨询理念，在18年的实战中，形成了“亲和共情、精准溯源、高效务实、系统解决”的独特咨询风格。

她始终坚持，青少年心理健康服务的核心是“以人为本”，青春期的心灵敏感而脆弱，唯有以包容、尊重、理解的态度，建立安全、信任的咨询关系，才能真正走进青少年的内心世界。她认为，青少年心理健康服务从来不是“头痛医头、脚痛医脚”，不能只解决表面的行为问题，必须透过行为表象，深挖背后的家庭、成长、认知层面的根源性矛盾，才能实现真正的疗愈与改变。

同时，潘新凌始终倡导“预防为先、系统干预”的行业理念，提出青少年心理健康服务不仅要解决已发生的问题，更要通过家庭赋能、校园支持、社会科普，为青少年构建全方位的心理健康支持体系，从源头减少青少年心理问题的发生，最终实现让每一位孩子“学习有动力、社交有活力、成长有潜力”的核心目标。

七、人物评价

潘新凌是国内青少年心理健康领域兼具深厚理论积淀与丰富实战经验的实战派标杆专家，18年深耕青少年心理健康细分赛道，以6000+小时的个案咨询经验、千例成功干预案例，构建起了本土化、系统化的青少年心理干预体系，填补了国内青少年厌学干预、家校社协同领域的多项实践空白。

其咨询风格兼具极强的亲和力与专业度，擅长快速与青春期青少年建立信任联结，打破孩子的心理防线，精准挖掘行为表象背后的心理根源，以定制化、系统化的解决方案实现高效干预，深受青少年群体的信任与广大家庭的高度认可。

从业以来，潘新凌始终坚守心理健康科普公益一线，持续推动家校社协同干预体系的落地与普及，不仅帮助数万青少年与家庭走出心理困境，更为国内青少年心理健康行业的规范化发展、青少年心理健康防护体系的建设做出了重要贡献。