院长余旭红受邀在2026世界数字教育大会闪电演讲：数字时代也能诞生“神话”

5月11日至13日，教育部、浙江省人民政府共同举办的2026世界数字教育大会在杭州召开。

世界数字教育大会是由教育部主导发起的多边交流合作平台。从2023年到2025年，世界数字教育大会已经连续成功举办三年，前三届主题分别为“数字变革与教育未来”“数字教育：应用、共享、创新”“教育发展与变革：智能时代”。三年来，会议规模持续扩大，国际参与度愈加广泛，品牌影响力日益凸显，会议成果更趋丰硕。

今年，世界数字教育大会以“人工智能+教育：变革发展 治理”为主题，旨在搭建开放包容的全球对话平台，共同探讨智能技术促进教育公平与质量提升的发展策略，凝聚全球人工智能教育治理的共识与准则，来自中外政府部门、国际组织、大中小学、企业代表及专家学者等850余人参加大会开幕式。

2026世界数字教育大会首次设置了“闪电演讲”环节。5月11日，与会专家、产业界代表和高校学子，以超短时、高密度、富有冲击力的方式，围绕“人工智能+教育”，带来了极富思辨和启发意义的前沿思考和实践经验。

中国美术学院院长余旭红教授，受邀在“闪电演讲”环节作题为《数字时代也能诞生“神话”》的演讲。

数字时代也能诞生“神话”

Myths can Emerge in the Digital Age

中国美术学院院长

余旭红

尊敬的各位领导、嘉宾，各位同仁：

大家好！非常荣幸由我分享几个来自中国美术学院的故事。

第61届威尼斯国际艺术双年展中国馆展览开幕式

我刚刚从意大利威尼斯双年展现场，直飞到上海直奔世界数字教育大会现场，第一时间向大家报告威尼斯双年展中国馆的盛况。受文旅部委托，我担任今年中国馆的策展人，展览的主题是“梦溪”。“梦溪”这一主题受到900多年前沈括所著的《梦溪笔谈》的启发，这部被李约瑟称为中国科技史上里程碑的大百科全书，详细记述了人文艺术与科学技术的对话。我们今年的主题“梦溪”，呈现传统出新的艺术实践、艺科融合的当代表达，以及中国艺术家的创新实践。

第61届威尼斯国际艺术双年展中国馆展览现场

这个展览在威尼斯双年展系统中，有着前沿的张力，也展现出中国文化的传播力，体现了青年艺术对话的活力与创造力。《黑神话：悟空》作为此次参展的唯一一部游戏作品，画面既具有西方油画的光影效果，又蕴含着中国文化独特的诗性表达。许多观众感慨，在现场感受到了中国文化的魅力，感受到了当代中国的创新活力，感受到了中国“文化+科技”的独特张力。

《黑神话：悟空》游戏的美术总监杨奇，二十多年前曾在中国美术学院油画系学习。在校期间，他接受过系统深入的西方油画训练，更重要的是，他接受了中国文化诗性表达的深度训练，对现代艺术有深刻的感悟。

《黑神话：悟空》游戏概念原画

2024年8月，国产游戏《黑神话：悟空》一经发布便风靡全球，成为中国近年来“文化+科技”以及文化“新三样”出海的典型代表。去年此时，我们与游戏科学联合举办“黑神铸炼” ——「黑神话：悟空」艺术展，追问一个问题——“黑神话：悟空”是如何炼成的？

游戏科学团队原本在深圳，2019年把主要力量搬到杭州。为什么？因为在杭州中国美院象山校区旁边，有中国美院国家大学科技园——这是全国唯一一家以文化艺术创意为主题的国家大学科技园，聚集了大量的艺术与科技类人才，汇聚了包括国画、油画、版画、雕塑、跨媒体、动画、游戏、建筑、摄影、设计等在内的各专业背景的年轻人。他们在这里真切感受到，杭州作为历史文化名城和创新活力之城，所拥有独特的能量。杭州为游戏科学团队创造了创新的土壤和独特的“艺术+科技”人才链接，《黑神话：悟空》也成为年轻人“文化+科技”创业的新引擎。

中国美术学院国家大学科技园

去年举办的“黑神铸炼”——「黑神话：悟空」艺术特展持续了100余天，我们举办了1000余场导览，吸引了45万现场观众，其中80%的观众是年轻人，50%来自省外。更为重要的是，展览对这些年轻个体最大的启发，就是创造力的萌发。

“黑神铸炼” ——「黑神话：悟空」艺术展展览现场

中国美术学院作为中国设计教育的奠基者和开创者，早在1928年就开办了设计专业。面对“中国制造如何向中国创造转变”的时代追问，设计何为？十年前，在浙江省人民政府的支持下，我们创办了中国设计智造大奖（DIA），非常明确提出了“人文智性、生活智慧、科艺智能、产业智库”的主张，打通从学界、科学界、工业设计界再到产业研发体系的独特脉络。

通过十年努力，中国设计智造大奖已成为全球最重要的工业设计大奖之一。这一奖项发掘并推动了宇树科技、强脑科技、灵伴科技等重要创新企业在杭州的萌发，并帮助这些企业顺利而有效地链接国际资源。

正因为如此，我们能深切感受到，在杭州这片热土上，在“人工智能”与“艺术智性”的双重对话中，年轻的力量、科技的力量和艺术的力量汇聚成重要的创新能源。因而，我们相信，在艺术智性联通人工智能的数字时代，我们一定能够共创未来新的神话！

谢谢大家！

部分来源｜教育部微言教育

编 辑｜贾毓秀

责 编｜胡心云

审 核｜韩 亮 徐 元

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