文/冯海涛 画作/宋庄画家
很多朋友和我讲,说我写的好多东西都是自相矛盾的。一边说东,一边说西。我在这里告诉这些朋友,矛盾就对了。艺术本身就没有绝对,都是用自己的认知来评价和衡量的。当然,认知上是有高低的,这一点毋庸置疑。可是,你让一个幼儿园的小孩解答博士生的题目,你还说这幼儿园的小朋友没有审美,这合适吗?我们每一个人都有享受美的权力,这个美只要是善的即可。我讲,艺术的高度。我讲,群众的喜好!两者真的无法共性吗?艺术的价值不能用收藏来衡定,而是看其对社会的贡献。假如这件艺术品是不能为社会有所贡献的,它还能称为艺术品吗?这个问题,我觉得是大家都应该思考的。
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刘炳新作品
我们要多一点包容,包容什么?包容和我们的审美不同的人!审美或许有高低,但是无法一致!文化的不同,审美有差异,身份的不同,审美有差异,年龄的不同,审美也有差异。审美的不同原因还有好多好多!我们不能因为别人和我们的审美不一,你就歧视对方,而且,你不要觉得自己在歧视他人,他人也可能在歧视你!当然在社会的关系中,审美是有主流和主导、阶层审美区别的!这个就如潮流一样,有的是引导潮流的,有的是追随潮流的,有的是笑话潮流而被潮流认为是土的!在书画的认知上也是一样的!
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韩玉玲作品
不能用自己的世界衡量他人的世界,在你的世界里画的品之分或许是真的“品”。但是,你也不能否定你别人世界里的“品”不是真品。知识的吸收有阶段,审美也是一样。用读书来衡量,小学、中学、大学都有不同的知识凝晶,也都有阶段的优秀需学生,可是不能把他们放在一起去考试。一个面朝黄土背朝天的,你却用大学学者的要求其审美的认知。你觉得你高尚吗?每个人都有享受艺术的权力,而这个艺术是自己的艺术,不是你强加给他的艺术。这个艺术可能在时间的推移中自己也会发现其艺术性没有了,可是不影响那个时刻他是他的艺术。不过,不要用这一点,去欺骗、收割这些热爱艺术的普通人!——藏友社
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肖大平作品
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杜艳作品
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卢建民作品
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沈青作品
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马新梅作品
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