伪装成爱的控制

《南方周末》的特别报道《 讲述了一个令人毛骨悚然的真实故事：一个品学兼优的女大学生，被父母亲手送进了戒网瘾机构，她在被关在里面11天之后，才得以设法逃脱。

父母为什么要这样对待女儿？因为他们无法接受女儿新交往的男友，觉得原本乖巧的女儿变了，不再听话了，于是不惜求助于戒网瘾机构来强行“改造”女儿。

教官告诉女孩：“你爸妈都跟我说了，你男朋友太糟糕了。你在这里待一年不行就两年，两年不行待三年。你在这待着的目的，就是为了把这个男的给忘了。哪天把这个男的忘了，你就能出去。”而最终，正是这个男友不停地报警、想各种办法，才得以让她重获自由。

后来她质问父母：“你们咋想的，把我送到那种地方去？”其母毫无悔过之意，宣称女儿是被男友“PUA”了，在核实清楚男方状况之前，得把她“临时性地保护起来”；而其父的态度则变本加厉，不断发信息来辱骂女儿，甚至侮辱她谈恋爱是“性饥渴”，“比KTV的小姐都便宜”。

在这篇报道底下，有一条高赞评论说：“无论这种感情是什么名字，它都不该被称作爱。”

这当然不是爱。这是伪装成爱的控制。

真正的爱，必然会尊重你、滋养你，让你自由，你身在其中会感到安心、松弛，因为你确信，那份爱不会因为你敢于做自己而消失。显而易见，那对父母对女儿绝非如此。

他们爱的并不是女儿，而是一个能完美符合他们要求的工具人，此人不但能扮演好“女儿”这个角色，且完全属于他们，没有自己的独立意志，不会有任何反抗。

这当然不是到女儿21岁才这样，从小女儿就不得违拗父母种种管束：让学钢琴就得学，不许穿吊带裙就不能穿，禁止跟谁来往就不能来往。这女孩也一直都忍了，因为“ 她总觉得，让父母满意，维持一家人的和睦，比什么都重要”。

如果不遵从，会有什么后果？那就要面临猛烈的攻击，从言语辱骂到肢体暴力。

当察觉女儿找了一个不合他们意的男友之后，这位母亲在电话里当场震怒，大骂她不要脸，如不立刻回宿舍，就让全校都知道她跟男的同居。为了拆散这对鸳鸯，居然还在山西老家请了一个“大仙”，要去掉女儿身上的“脏东西”。当女儿询问“大仙”是什么来路时，其母顿时大怒，破口大骂她“翅膀硬了”，是个“失败品”，威胁她要是不回家，就“从此没有你这个女儿”，还要去大闹，给她办休学，办不成也要让她在学校待不下去。

在老家的派出所调解时，女儿对父母说： “我很爱你们，但你们不能这么对我，我有我自己的事情要做。你们管得有点太多了，我已经21了，我能不能有自己的生活？”

说完，她向父母鞠了一躬，还没反应过来，已经被父亲一脚踢翻在地，接着腹部又被猛踹一脚，让她当场尿了出来。母亲也冲上来，扯住她头发，开始扇她耳光。要不是现场有民警在，还不知道会打成什么样。

这些都不能奏效，于是父母又想到了送女儿进戒网瘾机构。做了这么多过分的事，这位妈妈却说得好像自己才是受害者：“ 妈只是太在意你了，我都神经质了。”

如果对旁人这样，那就是犯罪，但父母对子女，却不用担心被追究，因为公安局不予立案；而所有这令人窒息的一切，都是在亲密关系里在“爱”的名义下施加的控制乃至虐待，其最终的目的是将他人彻底驯化为顺从自己意志的工具——实际上，这就是“孝”的本质。

《炮打双灯》，春枝首次以女装示人

在电影《炮打双灯》中，蔡家炮庄的少东家春枝从小就被当作男孩养大，因为她父亲就这一个独女，但继承家业又得是儿子。她实际上是在扮演那个“少东家”的社会角色，而她真实的自我是不被接受的，完全被这个角色所吞没了。

在遇到画匠牛宝之后，她心底里的真我终于觉醒过来，第一次改穿女装，在众人面前宣称：“你们都给我听着！我宁可不做你们的东家，也要做一个女人！”

然而，她的觉醒，在宅子里的老少爷们眼里简直就是天塌了，他们不知道东家为什么这样，怀疑她要么是疯了，要么是被邪魔附体，请了巫师来昼夜不停地跳大神，为她“驱邪”，逼迫她重新做回“少东家”。

“戒网瘾学校里的11天”这事里的父母，在面对女儿自主意识觉醒时的反应，在本质上如出一辙：他们不惜采取一切极端手段，压制女儿的独立意志，要求她必须按照他们的意愿扮演好那个“乖女儿”。这是上一代对下一代的吞噬，是心理学意义上的“食子”行为。

在这种压力下长大的孩子，必然会发展出一个“假性自我”，因为当真实的自我不被接受时，为了生存就不得不阳奉阴违，只呈现父母想看到的一面。这个假体应对社会往来，而真实的自我则深埋心底，这种分裂的防御机制，是许多心理问题的根源。

不仅如此，如果那个女孩子真的完全顺从父母意志，没有自我，那么大概率不是像他们设想的那样找到一个如意郎君，而是会遇到和父母类似的控制狂，因为那是她所熟悉的亲密关系模式。越是缺爱的人，越容易一次次受伤，毫不夸张地说，是父母亲手把孩子驯化成了一个容易被坏人操控的对象，因为父母就是其最初的操控者。

可悲的是，像这样的父母根本意识不到，是自己制造了悲剧，他们没有自省能力，当然更不会认错，只会归咎于某个外部污染源。

现在很多孩子抑郁厌学，这当然与他们成长的环境紧密相关，然而有位老师却告诫家长：别让孩子碰日漫，理由是她教的孩子只要碰了日漫，大概率会有精神问题。

这个说法无疑很离谱， 但问题是为什么会有这么离谱的解释？其实像这样的师长很多，他们默认现实秩序根本没问题，于是就会毫无逻辑地去找某个外部因素，仿佛它神秘地起作用，把好孩子变成了坏孩子，这恰恰证明他们根本不了解孩子，也拒绝正视问题，因为只要将所有问题归咎于那个替罪羊，他们就能继续心安理得地假装别的一切都没问题。

如果真的爱孩子，就别逃避自己身上的问题。当然，反过来说，父母身上之所以有这些问题，肯定也离不开早年的经历，但是，为了孩子，就让这一切在自己这一代人手上断绝吧。

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