山东
以责立校 严管厚爱
清晨六点，嘹亮的军号声划破校园的宁静。潍坊渤海科技高中的操场上，千余名学生迅速集合，队列整齐，口号震天。这是学校雷打不动的晨练场景，也是全封闭式、准军事化管理下校园日常的一个缩影。
在这所高中，“规则”二字渗透进每一个学习与生活的细节。严格管理并非目的，而是手段——军事化管理的终极目标，是让学生借助外在规范的反复锤炼，最终形成内在的自我约束，实现真正的“规则内化”。而这一切的背后，是一套以“以责立校、严管厚爱”为核心的管理哲学：既用严格锤炼作风，又用关爱滋养成长，让纪律从外在要求逐步化为内心的自觉。
全封闭式管理：一道安全而纯净的屏障
走进潍坊渤海科技高中，首先映入眼帘的是严整的门禁系统和巡逻值守的安保人员。这里实行24小时全封闭寄宿制，学生无审批不得外出，外来人员须经身份核验、登记备案、专人陪同方可入内。
“安全是底线，更是责任。”学校副校长宫志浩介绍，人防、物防、技防三位一体的防控体系，班主任、值班教师、教官的24小时跟班式管理，加上每日夜间定时查寝，确保了校园全天候无死角守护。
封闭不是禁锢，而是屏蔽干扰、聚焦成长。统一的作息时间表从晨起到熄灯环环相扣，学校无手机化管理，学生们告别了原来玩手机、懒散迟到的习惯。高二学生赵梓涵坦言：“以前在家总控制不住玩手机，现在学校统一管理，时间安排得满满的，反而觉得充实多了，学习的劲头也更足了。”
准军事化管理：将纪律内化为品格
被子叠成“豆腐块”，牙杯排成一条线，地面一尘不染——这是每一间宿舍的日常状态。学校将内务整理纳入综合素质评价，每日检查、每评比，让整洁规范成为本能。
不仅是内务。从统一着装、发型仪表，到课间操列队、升旗仪式、食堂就餐，所有集体活动都实行队列化管理。“步伐整齐、口号响亮”不只是要求，更成为校园里一道精神风景。
“一开始觉得管得太细，后来发现，正是这些细节让我学会了自我管理。”学生会自律委员会的一名干部说。她所在的四级督查体系——学生工作处统筹、级部主抓、班主任落实、学生自律委员会协同——实现了全天候无死角督查。对课堂纪律、自习秩序、校园行为规范的及时纠正，让规则意识真正入脑入心。
严管厚爱：制度之下有温度
“严”是底色，“爱”是内核。学校虽实行严格的手机管理制度——入校统一集中保管、周末返还，但同时在校内多处设置公用电话，保障学生与家长的联系畅通。
更细腻的关怀藏在“学生成长档案”里。每位班主任定期与学生谈心谈话，对学习困难、家庭特殊、心理波动的学生建立重点关注台账，实施“一对一”帮扶。“有一次我成绩下滑很厉害，班主任没批评我，而是和我一起找原因，还联系科任老师给我补弱科。”一名受助学生回忆道。
家校沟通同样紧密。家长会、家访、班级微信群等渠道，让家长随时了解孩子在校动态。“一开始把孩子送来全封闭学校，心里不踏实。现在看到孩子变得自律、阳光，成绩也上去了，我们特别放心。”一位家长在家长会上这样说。
成效显著：校风正、学风浓、口碑立
几年坚持，变化清晰可见。校园内秩序井然，追逐打闹、随手乱扔等不文明现象几乎绝迹；课堂上专注度明显提升，自习纪律无需老师反复提醒；学生精神面貌积极向上，集体荣誉感、自理自律能力显著增强。
上级主管部门多次肯定学校的规范化管理经验，周边县市兄弟学校纷纷前来交流学习。更直观的认可来自社会：学校招生咨询火爆，家长满意度连年攀升。学校本科升学率也连年攀升，2025年本科过线率高达58.7%，进一步验证了学校“以责立校 师者担当”的核心办学文化。
“立德树人，既要有刚性制度的约束，也要有春风化雨的浸润。”潍坊渤海科技高中负责人表示，下一步学校将继续优化“全封闭、准军事化”管理体系，在严与爱、管与育之间寻找更深层次的平衡，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献“渤海经验”。
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