郑州市金水区纬三路小学三年级张梓昊同学勇夺省级双料冠军

十岁，两项省级第一，这样的成绩，足以让人眼前一亮：

6月7日，河南省青少年乒乓球锦标赛暨河南省第十五届运动会资格赛落幕，郑州市金水区纬三路小学三年级学生张梓昊一举夺得丙组男子单打、男子双打两项第一名。

还不满十岁的小男孩，谈及夺冠时高高扬起的嘴角和弯成月牙的眼睛，藏不住对乒乓球那份纯粹又真切的欢喜。这正是体育运动最动人的模样。

而在纬三路小学，这样的快乐，从来都不是少数人的专属。

快乐乒乓：每个孩子都能挥拍

在纬三路小学，乒乓球绝非体育特长生的专属技能，而是全体学生的必修课。从2014年扎根校园至今，这项运动已经陪伴这所小学走过了十二个春秋。

十二年间，学校走出了省队、国家队的专业运动员，但在老师们心中，最引以为傲的，从来不只是耀眼的奖牌。而是从前连球拍都握不稳，如今能从容对打的普通孩童；是往日怯于出头，后来主动站上班级赛场的内向孩子；也是大课间里，跟着乒乓操的舒展身姿。

张梓昊的夺冠，只是一个温暖的开端。真正动人的故事，从来不属于某一位冠军，而是这所学校十二年如一日的坚守，以及一条让每个孩子都爱上挥拍、乐享运动的国球育人之路。

这份坚持温和而内敛，就像乒乓球撞击球台的声响，清脆利落，一下又一下，踏踏实实地落在校园的每个角落。

学校坚持开设每周一节乒乓球专项课，一、二年级每日安排特色体育课，大课间全校一同做起乒乓操。“我们开展乒乓球教学，初衷从来不是只为培养冠军，而是想让每一个孩子先发自内心地喜欢上这项运动。”学校办公室副主任高鹏说道。

为了让非专业出身的体育老师也能上好乒乓课，学校每周二上午，都会邀请专业教练开展集中培训。从基础的握拍、步法，到发球技巧、实战战术，老师们先沉下心吃透每一个动作，再走上讲台传授给学生。

久而久之，站在孩子们面前授课时，大家也愈发从容笃定。

藏在乒乓球运动背后的“育人价值”

张梓昊的成长轨迹，是学校国球育人之路最鲜活的印证。

校队教练贾梁回忆，张梓昊并不算天赋突出的孩子，可他身上那股不服输的韧劲格外难得：训练时从不懈怠，输掉比赛也从不哭闹抱怨，只是默默反复练习，再苦再累也从不轻言放弃。

“全校几乎每个孩子都会打几下，我们再从中发掘有潜力的孩子进行专项提升。”贾梁介绍，张梓昊正是从普通课堂里一步步成长起来的优秀苗子。

比起冠军的荣光，孩子们身上悄然发生的改变，更让人动容。

贾梁分享了一件暖心小事：学校曾有个小男孩体质弱性格内向，一年级时，在家长的鼓励下走进乒乓球课堂。从生疏握拍，到能和同学来回对打，再到主动报名参加班级联赛。几年时光让这个孩子变得开朗自信。“他不会走专业体育道路，但乒乓球彻底改变了他。”在贾梁看来，这便是这项运动赠予普通孩子最珍贵的礼物。

在纬三路小学，乒乓球也早已不只是孩子们独自参与的运动。每年四月，校园里都会如期上演热闹的乒乓球三级联赛，学生、教师、家长轮番上场，以球会友。

学生赛事以班级为单位，每班选派五名同学组队比拼角逐团体冠军；教师队伍按年级分组同台切磋球技；每个班级至少有两名家长报名参赛家长赛场……几十张球台在学校的乒乓球场馆依次排开，赛事从下午四点一直延续到夜幕降临的七八点。

“我们希望借助小小的乒乓球，搭建起家校沟通的桥梁，让运动成为联结孩子、家庭与学校的纽带。”高鹏说道。

让国球精神扎根孩子心底

对于绝大多数不会走上专业道路的孩子而言，打乒乓球的意义，远不止强健体魄这么简单。

这项运动首先锻炼的是专注力，乒乓球球速快、旋转多变，稍有分心，便会错失接球机会；其次是抗挫能力的提升，赛场上输赢是常态，孩子们要学会直面挫折，更要奋力追赶。同时，乒乓球也是一场脑力的较量。“单凭力气赢不了比赛，还要预判落点、分析球路、揣摩对手打法。”贾梁说，这是乒乓球独有的智力对抗。

除此之外，学校也发现，长期坚持练球的孩子，近视度数增长速度明显放缓。而性格因运动得以蜕变的例子，在校园里比比皆是。

学会打球只是起点，纬三路小学更希望让国球精神扎根在孩子们心底。

课堂上，老师会向孩子们讲述乒乓球作为国球的发展历程，分享容国团、邓亚萍、马龙等一代代乒乓健儿为国拼搏、奋勇争先的故事；遇上重大国际赛事，学校还会建议家长陪着孩子一同观看。去年巴黎奥运会上，樊振东逆转取胜的精彩对决，也成了校园里师生热议的话题。“孩子们从赛事里学到的，不只是打球技巧，更是身处逆境也绝不言弃的精神。”贾梁感慨道。

学校还打破学科界限，将乒乓球融入美术、音乐、表演等课堂，孩子们拿起画笔描绘乒乓赛场，唱响专属的乒乓歌谣，编排趣味的主题节目，让国球文化真正融入日常学习生活。

小小的乒乓球台上的共同成长

这套完整的乒乓教学体系，改变的不只是学生，也让全体教师收获了成长。

有一位原本主修跆拳道的体育老师，最初对乒乓球不是很在行。经过每周二的系统培训，他不仅能够独立完成乒乓教学，还成了校园联赛里的常客。“从前下课就想着休息，现在课后总会留下来练上一会儿球。”

学校书记、校长也以身作则，每周二准时出现在球馆参与训练。自上而下的运动氛围，让全体师生都愿意主动走出教室、走出办公室，校园整体的精神面貌焕然一新。

一张小小的乒乓球台，究竟能承载多少可能？

十二年扎扎实实地干下来，纬三路小学的乒乓教育，结出了实实在在的果子，而这样的探索，也恰好呼应了金水区一直倡导的“健康第一、全面发展”的体育教育理念。

纬三路小学的实践，就是这份理念最生动的诠释——教育从来不只是为了培养冠军，而是引导每一个孩子爱上运动、坚持运动，在挥洒汗水的过程中，练出自律的品格、坚韧的意志和向阳而生的自信。

一方小小的球台，既能安放滚烫的冠军梦想，也能容纳千百个孩子闪闪发光的童年。