不要在小学阶段，过度消耗孩子的能量

文丨鱼爸 图片来源绘本《迟到大王》

1

每次去给小小鱼送饭的时候。

经常会在校门口的路边遇到一个回家吃饭的孩子。

他总是一副没睡醒的样子，眼睛半眯着，走路的时候还摇摇晃晃，就好像下一秒就会倒下睡着一样。

不知道是什么缘故，在这个孩子的身上，看不到少年的朝气和活力。

当然，也有一些孩子，两三个一起同行，或者独自出来，步伐轻快，活力十足。

但是，现在也有很多小学的孩子，眼睛里也没有那种好奇心和活力。

还记得有一次周末，中午在一个商场的地下停下场入口，一个小学四五年级模样的女孩背着书包，提着一个装资料的袋子，应该是刚上完培训班回家。

她低着头，看也没看就走了过来，我们赶紧停下车，让她先过，这孩子看上去满是疲惫感，慢慢地走着，书包背得很低，似乎在紧紧拽着她。

都说孩子们就像早晨的太阳，应该能量满满，朝气蓬勃。

但为什么很多孩子如此疲惫，是什么消耗了他们的能量？

2

因为很多的孩子，从小学开始，在学习上花费太多的时间和精力。

可是，你知道吗，如果孩子的时间全放在学习上，对孩子来说，是多么糟糕的事。

没有好的休息，大脑会昏昏沉沉，上课都想睡觉，还怎么搞好学习呢。

出现抵触和逃避心理，导致孩子消极怠工的在学校混日子。

甚至出现厌学退学的情况，到那时更是束手无措。

真的不要太逼孩子了。

对孩子的期待可以高一点，但一定要合理。

合理的判断是：踮着脚尖能够着的目标可以去试试。

在学习上，如果期待太高，目标太大，只会让孩子感觉压力大，也扛不动。

反而容易出现抵触和逃避心理。

比如孩子的数学思维一般，考试一般在及格线上，你要求他到90多分，不停补课，想让孩子冲上去。

如努努力，80多分可能够得着，那就一步步来，期待不要太高，逼孩子太紧。

而且要保证孩子的睡眠，有足够的休息的时间。

3

记得给孩子一点放松时间。

现在很多孩子的时间真的安排得满满当当。

如果还敢给孩子一些放松的空档，那父母的心也得大一点才行。

周末的时候，小小鱼拿出自己在学校义卖买回来的桌游，一人扮演两个角色在玩。

周五刚月考英语，周日晚自习还有测试，但一点也没想着刷刷题啥的。

“真的是放松，说不定其他同学就在家里刷题”。

“没事，现在轻松一点，学得也不差，虽然没那么厉害，但说明还有潜力吧。”

也是，如果在小学或者初一就让孩子像绷紧的弦一样。

学习可能会取得很明显的效果。

但依靠题海和时间堆积起来的效果，能持续多久呢？

到了初三，或者高中，学习强度会更大，孩子还能使出多少能量呢？

给孩子的时间留白，让他们做点自己喜欢的事，是一件很好的事。

因为每个年龄段都有这个年龄段做的事情。

不要过早地去催熟孩子，让他们变得懂事，而是让他们有孩童的样子。

你看幼儿园阶段的孩子，满满的好奇心，眼里放着光。

每次小谦都会在菜园子里问我很多的问题，真的是千奇百怪。

有时还凑到我面前，扑闪着大眼睛问我为什么？

真是让人羡慕的年龄，真希望他能保持下去。

能保护这份好奇心和童心。

每个孩子都要去做这个年龄段的事，去多体验生活。

要有户外的运动、放松时间，去骑行，去山野，去看看云，看看大树，听听风声。

这样他们的内心也是欢喜充盈的，这些都能给孩子补充能量。

4

激发孩子的自驱力

让孩子自己去爱上学习，是一件很酷的事。

我们都想着哪天孩子能自己主动去学，那该多好啊。

就算孩子现在还没到这个阶段，但我们要朝这个方向去做。

《小王子》里说：“如果你想造一艘船，千万不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令，而是要教会他们去渴望大海的无垠和高深莫测”

等他们有了自己的目标和航行的方向，那就会去努力去追求。

在此之前，多点耐心去观察，引导，习惯培养。

小学的时候，先让孩子保持对学习的兴趣，培养好的学习习惯。

比如阅读的好习惯，书写的习惯，错题整理的习惯。

不要在小学阶段，过度消耗孩子的能量。

给孩子的时间留白，不是放任他们的行为，而是攒劲儿。

等有一天，孩子攒劲够了，到爆发的时候。

父母一直以来给孩子的爱和支持，都会转化为满满的能量。

他们也许会行色匆匆，但步伐轻快，眼神坚定有光。

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