高考规则大变，最绝望的是这群人“…

很多深圳的家长问，中考要不要选“二类自招”。

二类自招对应艺体特长，大多数深圳高中选择二类自招考进去，意味着将来高考要走艺体高考路线。

然而，艺体路线从2024年起就开始了大改革。

今年高考刚考完，有一批家长特别焦虑，他们就是艺考生的家长。

这些年，参加艺考的人数越来越多。因为大家发现这是一条“曲线救国”的好路子。

不少中等生通过艺考这条路，上岸名牌大学。

但是这样的好事，在2023年就终止了。

2024年是艺考改革元年，这次改革力度之大，惊呆所有人，也让身处其中的家庭一时间手足无措。

我身边有很多走艺考这条路的家庭，政策发布后，他们无不例外都为孩子未来的出路发愁。

而其中最受伤的是那些真正热爱艺术，从音乐舞蹈美术学院附小附中读上去，打算一辈子从事艺术的孩子。

我的VIP群里，就有一位家长的孩子被本次艺考改革“误伤”。

她家孩子从小艺术天赋突出，小升初考上“万里挑一”的国内某知名的音乐学院附中。

孩子专业成绩突出，文化课表现中上水平，今年高二，原本他们对冲击名校胜券在握，但艺考新政后，他时刻都在担忧孩子未来是否有学可上。

如果还在犹豫要不要选择艺考的家长们，可以好好看看这篇文章。

*以下内容以第一人称口吻叙述

01

十几年的付出一朝作废

我女儿现在某音乐学院附中就读高二。

走上艺术这条路纯属尊重孩子兴趣。

小时候给她报过各种兴趣班，唯独钢琴引起了她的好奇。

小学她每天就都能坚持专注练习两个小时左右，老师布置的作业也能按时完成。

学了几个月后，老师发现孩子有点艺术天赋。

这也坚定了我们要走艺术这条路，还给孩子找了更专业的老师针对性学习。

学琴是个极其痛苦的过程，就算女儿带点天赋，一首曲子连续练习两三个月，免不了会因为枯燥而放弃。

我跟孩子妈妈软硬兼施，家里也经常因为练琴这事搞得乌烟瘴气。

因为老师经常带孩子参加一些竞赛，小有成就后慢慢树立起了信心，孩子才对练琴不抵触，每天雷打不动至少练习7小时。

后来10岁直接去上海音乐学院考级，顺顺利利通过钢琴10级。

因为文化课成绩好，小升初也毫不费力考上了现在这所音乐学院附中。

学校虽是名校，但孩子要跨省就读，我不放心她一个人去，于是就开始了长达五六年的陪读生活。

陪读的这些年，房租、生活费和学费加起来，一年随随便便至少10万元就没了。

好在我家孩子没上过专业老师的小课，除了正常上课，我就请一些研究生或是国外假期回来的学生做陪练，这节省了一大笔费用。

我身边也有家长每星期都会给孩子安排小课，半小时收费1000多元。

走艺术这条路，不砸点钱进去，不费点精力，确实看不到水花。

原本以为专业能力强、还非常努力的女儿，我们也付出了这么多，结果肯定不会差。

但艺考改革的一声令下，让我们美好的愿望破灭了，之前的付出也好似是个笑话，一朝作废。

02

艺考三把刀，刀刀见血

刚听到艺考要改革时，我以为多半会是小打小闹。

真正开始后，我才知道这次是伤筋动骨了！

艺考改革三把刀，刀刀要人命。

第一刀，用统考筛选人，一考定终身；

从今年起，音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法6个艺术类专业全面实行省级统考，考试内容、分值、要求等趋向于全国统一。

同时校考大幅缩减，原本几百所接受校考的院校现在只剩下38所。

这就意味着只要统考考好了，有大把的好学校抢着要，但艺考生想在统考阶段取得好成绩又谈何容易。

以往有校考时，哪怕统考失利了，艺考生还有机会在校考阶段多报考几所学校来弥补。

如今校考大幅度缩减，补救机会为零，落榜风险极高。

第二刀，重视专业能力，文化也要过关。

扭转重专业轻文化的倾向，是这次艺考改革最致命的一击。

多数学校会将音乐、舞蹈、表（导）演、美术与设计和书法类这5个专业的文化课成绩占比提高到50%，即文化课和专业课成绩对半考察。

而在过去，比如浙江省舞蹈类、山东省美术类等等文化课成绩只占30%。

另外播音与主持类文化课占比则是提高到了60%。

重视艺考生的文化素养是未来招生的主旋律。

第三刀，文化课择优录取。

未来的艺考生要想上好大学，专业课和文化课必须双强。

过去学校按照艺术类本科成绩录取，只要过了分数线，不管高考成绩多高，都跟录取没关系，学校只看专业课成绩。

比如学校分数线是260分，学生达到了260分后，就通过专业课排名来择优录取。

但现在规则变了，录取标准是按照普通类本科成绩来算，但普通本科文化课成绩比艺术类的高出足足100多分。

所以，以往统考分数普遍在200多分，现在则是300分左右。

有些学校虽然会重视专业课，但也明确表示会以文化课成绩来择优录取。

03

艺考改革后，一半的孩子都躺平了

艺考新政后，我每天都很焦虑，身边的家长愁容满面，抱怨声也从未间断过。

大家都认为艺术类孩子肯定要以专业为主，现在政策一改往常的以文化为主，这样的考核标准，是另外一种不公平。

更严重的是政策出台原本是让大家重视文化课，但学校里半数走艺考之路的孩子直接选择了躺平。

他们知道不管怎么突击补习文化课，自己最终比不过普高学生，很大可能也考不到好大学。

我女儿现在每天练琴至少七小时，白天在琴房，晚上回家做完作业，要从19点一直练到24点，暑假寒假天天不间断，就连大年三十都不休息。

像我女儿这样的孩子，不是个例，所有走专业路线孩子均是如此。

每天光是练琴起步就要花费五到七小时，根本没有足够的精力去学习文化课。

学生对文化课不上心，家长管不了，老师上课时也浮于表面，没有普高那么严苛的考核和教学标准。

这就像是进入了一种恶性循环，困在循环里面的学生非常痛苦。

尤其是我们音乐学院附中的孩子更是进退两难，因为在这里重专业、轻文化课已经是一大共识。

对于大部分艺考生而言，现在文化课分数线提高，过去文化课200来分被录很常见，现在400分可能都会被拒。

文化课成绩好，但艺术专业成绩一般的学生，将会更吃香，而文化课不达标，专业成绩再好也如同废纸。

04

困在艺考改革里的孩子，出路在哪？

艺考改革后，我身边有经济实力的家庭第一时间想到的就是以后让孩子出国留学。

不管是申请专业类艺术院校，还是综合类院校的艺术专业，孩子被录取的几率都比留在国内参加高考要高出好多倍。

政策出来后，我也跟女儿私下里讨论过。

可能是受身边同学的影响，女儿也是更倾向于出国，因为她害怕自己文化课拖后腿。

但我那一刻是比较犹豫、纠结的。

一方面是女儿还太小，国外这几年也动荡不安，出国后身边无亲无故，学习生活中要是遇到困难，全都要靠她一个人拼命撑着。

每每想到这里，我心里都是一万个不愿意。

等到孩子年龄再大点，心智成熟点，在国内读完本科以后再出去，会更放心点。

另一方面，留学花销这种现实性问题，孩子不懂，我们做父母的肯定是要有所顾虑。

本科四年投入三四百万是常规数目，如果中途家里经济出现状况，交不起学费，拖累的还是孩子。

还有很关键的一点，靠出国留学逃过了残酷的高考，毕业后依然躲不开就业这一环。

就算我女儿本硕都在国外读书，五六年结束后，她大概率还是要回国发展的。

如果回来时，已经是小有成就，那还有优势。

但如果四五年几百万的投入归来依然是普通人，那这么多年的付出化为泡影，还不如当初就把这些钱留给孩子。

艺术之路，前路漫漫且灰暗，辉煌腾达的是少数，绝大多数人会沦为平庸之辈。

这虽然很残酷，但确实是常态，是血淋淋的现实。

就业不会因为孩子出过国，前景就会好，每年出国就读的人那么多，真正回流到就业市场，还是要靠过硬的技术。

我现在对女儿没有太多太高的期望，凡事求稳发展。

希望她能在接下来的一两年多时间里尽力追赶，在不影响专业课的前提下，兼顾好文化课，争取能一次上岸，毕业后进大学当个音乐老师也很不错。

05

处在阵痛期的艺考生们

艺考改革，在短期内必然会给即将艺考的家庭带来阵痛，孩子们的担子也更重了。

我女儿是艺考改革后首批受影响者，作为父母，我焦虑而心痛。

但我也知道国家政策背后必然会有其长远的谋略，牺牲几届艺考生来换取整体的素养提升，虽说残酷，也是无奈。

在原有的艺考模式下，专业实力强的人到后期，往往会因为综合素养缺乏，在专业领域发展停滞不前，或是受到公众质疑。

若想把艺术之路越走越宽，在专业领域达到很高的境界，就需要接受全面的教育。

国家选拔目标进一步明晰后，未来把艺术当捷径、有功利心理的人将走不长远。

未来是有文化素养、也真正对艺术感兴趣的孩子的天下。

如今大局已定，让女儿欣然接受这个结果，努力备考，成了我每日的陪读任务！

艺考政策变化，你还会让孩子中考选择二类自招路线吗？

高考放榜后，很多家长才猛然发现，周围的同学个个手拿香港澳门新加坡等多张offer。

怎么回事？

原来，很多高考体系的家庭早在孩子高一高二的时候，就规划了“多元升学”路线，做好高考托底。

进可攻、退可守，一点都不犯愁。