浙江
或许是因为收入水平还不够，我特别不理解，家长辞职陪子女去泰国上学这件事。
送子女去泰国上学，不是让他们接受泰国的国民教育，进而在泰国上大学，而是让子女在泰国上国际学校 ，进而去欧美留学。
那问题就来了，我国的大城市，都有国际学校，学生毕业后的目标也是出国留学；部分国际学校还有面向高考的班级，也算有退出渠道。至少，我个人完全没有理由相信，泰国的国际学校，教育质量能超过国内的。
部分中介会强调泰国的国际背景，这点我也挺费解。大型国际连锁企业，把东南亚/亚洲中心设在新加坡或者香港，我可以理解。设在泰国？恐怕没有设在京沪的多吧？泰国能有多少欧美驻外员工？那些来度假、养老的欧美游客，与国际学校无涉吧。
那泰国的国际学校，剩下的唯一优势是，价格便宜。但这不是没代价的。未成年子女，不可能自己在泰国上学，需要家长陪读。也不是那么多人有条件当“数字游民 ”的——哪怕当数字游民，如果主要业务在中国，住在泰国，其实也不方便——，家长陪读，必然要放弃在国内的工作。考虑到语言、文化、产业基础等原因，在泰国恐怕很难找到和国内收入水平相当的工作。
那对以工资收入为主的中产，又分成两种情况（我们在下文中用更常见的“陪读妈妈”表述，不代表我不在意性别平等，不代表不存在少数情况）。
部分妈妈本身也有还不错的收入，那损失的妈妈的工资，就有可能把国际学校的学费差异算回来；而且只靠爸爸一个人的收入，家庭抗风险能力也快速下降。去泰国念了国际学校，未来还得去欧美上大学，高昂的学费压力长期持续；如果只有爸爸赚钱，对父亲的收入的可持续性要求很高。
妈妈在国内也不工作，但全职主妇，那去泰国陪读，经济上倒是更合算一点。
但陪读不只有经济账，父母两地分居，更需要算的是情感账。子女的成长过程中，父亲长期缺位，必然有负面影响。更关键的是，长期两地分居，夫妻感情也会面临变数，人需要陪伴。
从子女成长的文化氛围讲，我个人热爱祖国的璀璨的文明，还是挺愿意让子女在国内长大的；部分人欣赏欧美文化，想让子女在那里生活，我也可以理解；但让子女在泰国度过年少时光，多少有些……哪怕是殖民时期，欧洲的文学作品，也常讨论，欧洲人长期待在殖民地，回到母国后不适用。
前文提过，在泰国上国际学校，是为了去欧美上大学。做父母的，大部分都希望子女能去好点的大学。相比高考，英美大学 的申请，需要接受综合考量，不确定性更大；而大部分国内中产家长并没有能力让子女找名校的校友通道，那也只能从各方面综合加厚子女的申请材料。
于是，英语水平、学业（这个相比国内，大约还是轻松的，但在泰国的环境要超过学校里的其他同学，也不见得那么容易）、兴趣特长、公益服务等，都成了要发展的要素。这一下就卷起来，家长又开始“鸡娃”了，甚至是带着迷茫的，找不到方向的“鸡”。
另外，前文提过，陪读家长大部分在泰国没有合适的工作。人空下来总会想着找点事情干，于是培养孩子就成了他们的工作，“鸡娃”就成了不自觉的选择。他们需要让孩子上哈佛，从而证明自己放弃工作，陪孩子去泰国上学，是值得的。
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