清华姚班二十年，群星璀璨

最近，"清华姚班20年"冲上了热搜。

网友的评论很直白："它撑起了全球AI的半壁江山。"这话听着像夸张，可当你把姚班毕业生名单摊开看——旷视、小马智行、太极图形、Meshy的创始人、还有一批在斯坦福、普林斯顿、杜克任教的青年学者——你会发现，这哪里是夸张，这是保守。

一个本科班，二十年间怎么就长出了一片星空？

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答案得从一个人说起。

一、一个图灵奖得主，为何要回国办本科班

2004年，姚期智做了一件让很多人看不懂的事。

他是2000年图灵奖得主——计算机界的最高荣誉，史上第一位、也是迄今唯一一位获此奖的华裔学者。彼时他在普林斯顿大学拿着终身教职，声望、财富、安稳一样不缺。

他却选择辞去终身教职，全职回国，加盟清华。

更让人意外的是，他回国后做的第一件"大事"，不是建实验室、搞科研，而是办一个本科班。

2005年，清华学堂计算机科学实验班成立，后来被称作"姚班"。

姚期智在给清华学生的信里写得很清楚："我们的目标并不是培养优秀的计算机软件程序员，我们要培养的是具有国际水平的一流计算机人才。"

这话的分量，得放在当时的背景里读。二十一世纪初，中国计算机科研整体还在追赶，顶尖人才几乎都流向海外。一个世界级科学家，最稀缺的本来是他自己的科研时间，他却把最宝贵的时间，拿去给二十岁出头的本科生设计课程、亲自授课、一对一聊天。

他后来有一句被反复引用的大白话，最能说明他的心思："听不懂的讲座也去听，可以培养科学家气质。"

把一个班办成"群星"的，从来不是某套教材，而是这种把人当"未来科学家"来托举的眼光。

二、星空之下，是具体的名字

二十年来，姚班走出六百多名毕业生。他们散到世界各地，又在各自的领域亮成一颗星。这里挑五位，说说他们脚下那条路。

印奇：从同班同学，到联合创始人

2006年，印奇走进姚班。和他同班的，还有唐文斌、杨沐。

三个人原本只是一起上课、一起啃硬课的同学。真正让他们聚到一起的，是一场创业大赛——几个年轻人被一个问题点燃：计算机视觉，能不能做成一门生意？他们试着写了第一版人脸识别系统，名字叫 Face++。

后来，旷视成了 AI 1.0 时代赫赫有名的"AI四小龙"之一，刷脸技术用在了无数手机和闸机上。再后来，印奇转身闯进更硬核的智能驾驶赛道，出任千里科技董事长。

回望起点，最珍贵的可能不是那张毕业证，而是姚班把三个能彼此点燃的人，放在了同一间教室里。

楼天城：把"最难的挑战"开成公司

楼天城是姚班首届学生。在校园编程竞赛圈，他有个响彻江湖的外号——"楼教主"。他是那一届里横着走的人物，后来师从姚期智读博士。

2016年，他和前百度首席架构师彭军一起创办小马智行，押注自动驾驶。这家公司几乎复刻了姚班的节奏：给最难的问题，用最扎实的功夫去磨。成立不到两年，估值就冲过十亿美元，成为独角兽；2024年11月，小马智行在纳斯达克敲钟上市。

姚期智在演讲时，常把自己的 PPT 放上两家公司的 logo：旷视，和小马智行。他没把它们当商业案例，他把它们当骄傲。

胡渊鸣：99行代码，和一个百亿估值

胡渊鸣是1994年生的江苏小伙。高中时，他高一就拿下全国信息学联赛一等奖，高二拿下全国竞赛金牌，顺手保送清华，再进姚班。

在姚班，他前两年打基础、后两年冲前沿，大四全年进国际机构实战，本科就发了 CVPR、SIGGRAPH 这样的顶级会议论文。去 MIT 读博后，他更是开了挂：13个月写完硕士论文，三年半拿到博士学位，还独立写出了开源并行计算框架"太极"（Taichi）。

最出圈的，是他在网上贴出"99行代码复刻《冰雪奇缘》特效"——原来需要几千行才能模拟的雪花，被他99行搞定，瞬间刷屏。

2026年，他创办的 AI 3D 生成公司 Meshy，拿下该领域最大单笔融资，估值破百亿。从扬州中学的竞赛少年，到全球 AI 3D 赛道的领跑者，他走的正是姚班那套"重基础、广交叉"的路。

吴翼：一颗"归国种子"的发芽

吴翼1992年出生，高二拿下全国信息学竞赛金牌，以中国国家队队长身份出战国际奥赛摘银，保送进姚班。

本科毕业后，他去了加州大学伯克利分校，师从人工智能专家 Stuart Russell 读博士。他的第一篇深度学习论文，就拿了 NIPS（现 NeurIPS）最佳论文奖。后来他加入 OpenAI 做全职研究员，参与的项目"捉迷藏"，是 OpenAI 历史上点击率最高的视频之一。

2020年，吴翼做了和姚期智当年一样的决定：回国。他回到清华交叉信息院当助理教授，后来又创办边塞科技。他说，姚班最珍贵的，是"挑战与自由"的平衡；而姚先生"为国家培养人才"的家国情怀，正是他学成归国的那颗种子——多年前种下，如今发了芽。

鬲融：允许"慢"出来的斯隆奖

鬲融是姚班首届毕业生，河北唐山人。在卧虎藏龙的清华计算机系，他留下过三项至今难破的纪录：17门课满分、三年学分积第一、计算机系历史最高分。

可科研这条路上，他一度"慢"得让人着急。在普林斯顿读博的前三年，他在近似算法上几乎零产出，换了方向才渐渐出成果。转做机器学习理论后，他研究"非凸优化"——为什么简单的梯度下降，在实际中总是表现很好？2019年，32岁的他凭这项研究拿到斯隆研究奖。

斯隆奖素有"诺奖风向标"之称，史上47位得主后来真的拿了诺奖。鬲融的故事里没有"天才一路开挂"，恰恰相反，是一个愿意等、也值得等的"慢"。而这"允许慢"的底气，来自姚班。

聚是一团火，散是满天星。这五个人，也只是六百多颗星里被随便点亮的几颗。

三、这片星空，能给父母什么启发

姚班离我们很远，可它背后的育人逻辑，离每个家庭都很近。

第一，环境比天赋更可被设计。 姚班最厉害的，不是招到了天才，而是把天才聚在一起，让他们互为火把。家庭里也一样——帮孩子找到"对的小伙伴"和"够得着的榜样"，往往比逼他单打独斗更有效。

第二，给难题，也给自由。 姚班的秘诀是"挑战与自由"：课程极难，但学生有大量自主探索的空间。育儿同理——既要敢把有难度的问题抛给孩子，又要忍住替他解题的手。

第三，重基础，不追速成。 姚班前两年死磕数学与理论，后两年才冲前沿。许多家庭教育刚好反过来：急着出成果、刷奖项。真正的后劲，来自扎得深的根。

第四，长期主义，允许"慢"。 鬲融前三年没产出，吴翼说"天天焦虑的人撑不到十年"。给孩子留白，允许试错和暂时的平凡，是顶尖教育里最稀缺的部分。

第五，榜样的力量会回流。 姚期智放弃美国终身教职回国，他的学生吴翼也跟着回来。父母活成的样子，就是孩子最好的培养方案。

二十年前，一个图灵奖得主决定回国，办一个本科班。

他大概没想到，自己种下的，会是一片星空。

而我们做父母的能做的，无非是在自家那方小小的天地里，也学着把灯点亮，然后，相信时间。