广东
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其实不仅是自闭症孩子，很多典型发育的孩子也存在这三类问题行为：想要东西等不了、不想做事就拖延逃避、一会儿没理就作妖。
北京大学第六医院郭延庆教授却表示，很多家长的应对方式，无意中却帮孩子把问题行为“强化”得更牢固——解决的关键不是事后怎么管，而是事前怎么预防。
三个功能、三种应对方式，一图讲清楚，建议收藏！
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