山东
格助词是高考日语语法的高频考点。历年高考日语真题中，は、が、に、で、を等格助词也经常出现。近几年完型填空中对其考察比例也逐渐增加。因为知识点很多，很多同学会分不清他们的用法。这里第六时限的老师给大家总结了这五大高考日语格助词的基础用法、并结合例句，帮助同学们理解和加深记忆。
1、提示主题。
この映画はとても面白いです。
2、提示对比。
父は優しいですが、母は厳しいです。
3、表示强调。
昨日、ネットゲームはしませんでした。
４、疑问词在后，提示疑问词。
図書館はどこですか。
1、提示主语。
花が咲きます。
2、表示第一次提到的信息，即新信息。
おじいちゃんが部屋に入りました。
3、疑问词在前，提示疑问词。
教室に誰がいますか。
4、提示情感、好恶、能力等的对象。
ゲームが好きです。
5、提示小主语。
王さんは背が高いです。
6、表示顺接，承前启后。
東京へ行きたいですが、どうしたらいいですか。
7、表示逆接。
四川料理は美味しいですが、とても辛いです。
1、提示具体时间点。
8時に起きます。
2、提示目的地。
東京に行きます。
3、提示动作目的。
スーパーへ買い物に行きます。
4、提示存在的地点，用于存在句。
机の上に本があります。
5、表示频率。
週に３回ピアノ教室に通っています。
6、表示选择、决定。
ラーメンにします。
7、表示比较、评价的基准。
食べ過ぎると体によくないです。
8、提示用途。
お祝いにパーティーを開きました。
9、表示动作涉及的对象。
妹に英語を教えます。
10、表示变化的结果。
水が氷になります。
11、表示动作、作用的到达点、着落点。
電車に乗ります。
12、表示动作的状态。
静かに座ります。
13、提示被动态的动作实施者，即被动句。
先生に褒められました。
14、提示他动词使役句的被使役者。
課長は田中さんに会議の資料をまとめさせます。
15、表示累加。
考えに考えて、この問題を解くことができました。
1、表示动作发生、进行的场所。
家でテレビを見ます。
2、表示限定空间、时间的范围。
日本で一番高い山は富士山です。
3、表示原因、理由。
風邪で、学校を休みました。
4、表示手段、方式、工具等。
この手紙を速達でお願いします。
5、表示原材料。
野菜と果物でサラダを作りました。
6、表示动作的主体。
自分で部屋を掃除します。
7、表示数量的合计、总和。
バナナは３本で１００円です。
8、表示中顿、并列。
妹は7歳で、小学生です。
1、提示他动词宾语。
本を読みます。
2、提示自动词经过、移动、离开的场所。
公園を散歩します。
3、提示自动词使役句的被使役者。
みんなを笑わせました。
以上是第六时限关于高考日语必考知识点格助词用法（は、が、に、で、を）的详细介绍，希望给正在学高考日语的同学一些帮助，日语语法非常重要，大家一定要在基础阶段就把语法理清楚哦！有任何不明白的或日语高考资料，可以直接来找第六时限领取!
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