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《暑假孩子手机管理方法》
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01
儿子读初一的时候，因为沉迷手机，屡教不改，我和他冲突不断，亲子关系差到了极点。
最开始，我们约定每天有1个小时的手机时间。
但他完全做不到，永远都超时！到了时间，想方设法的拖延，找各种理由来搪塞、耍赖：
我刚才用手机搜题了，没玩，所以不算。 多玩一会儿又能怎么样？ 你别那么事儿行吗？烦死了！
每天都要为了争夺手机，闹情绪，发生争执。
写作业时，他也心神不安，只想快点糊弄完成，好再拿回手机。
到了后来，已经完全不肯上交手机！
如果我强制没收，他就用不写作业，干脆摆烂来威胁我。
一让学习，放下手机，他的状态就肉眼可见的烦躁，根本学不进去，也没办法进行深度思考。
遇到稍微复杂的题目，就直接摆烂放弃，不愿尝试，不肯努力。
他的学习状态一路下滑，不光是在家里学不进去，在学校，也无法集中注意力。
随之而来的，就是知识点漏洞越来越多，成绩一次比一次差。
学习不行，性格也跟过去完全不同，变得暴躁易怒，敏感对抗。
我一句普通的提醒，都会引起他的烦躁、发脾气，甚至还会踹凳子，摔东西。
最让我感到矛盾又心疼的是，儿子也不是彻底的自甘堕落，自暴自弃了。
因为每次考试失利后，他都会陷入自责和内耗中，发誓自己会戒掉手机，通过努力逆袭。
可所有的决心，撑不过两天就又放弃了，又想沉浸在手机的虚拟快乐里。
特别是到了假期，每天睁开眼就拿着手机玩，除了睡觉，其他时间全都是手机，每天至少玩15个小时！
眼看着就要上初二了，问题却越来越严重，各科成绩都亮起了红灯。
这让我陷入到深深的无力之中：
明明他智商正常，本质也不坏，该懂得道理都懂，每次考砸后也会痛哭，郑重保证要努力，但又一次次重蹈覆辙？
我想不通，但我明白，再这样下去，儿子的学业就彻底废了！
02
我心力交瘁，每天都在为手机，跟儿子争执，冲突不断。
我始终觉得，儿子就是太懒了，不自律，叛逆不懂事。
在咨询请教、学习后才发现：孩子管不住手机，戒不掉沉迷，根本不是态度问题，而是生理问题——长时间的手机刺激，让孩子负责自控力的大脑前额叶，萎缩生锈了，彻底失灵了。
这种大脑机能实质性的损伤，不是孩子靠意志力，下决心就能克服的。
人的大脑，有两大核心系统，直接决定孩子的行为状态：
一个是多巴胺奖赏系统，即欲望系统；
另外一个是前额叶皮层自控系统，即刹车系统。
其中，奖赏系统负责感知快乐、催生欲望，在青春期时快速发育，非常活跃；
而管控专注力，自控力，情绪，耐心，延迟满足的前额叶皮层，是人大脑最晚成熟的区域，要到25岁左右才能完全发育定型。
也就是说，青春期孩子的大脑，是欲望系统高速运转，但自控系统尚未成熟的失衡状态。
手机、短视频、网络游戏，精准拿捏了大脑的发育漏洞，成了摧毁青少年前额叶的“头号杀手”。
短视频、游戏全程都在提供即时，零门槛，高密度的多巴胺快乐。
孩子不需要思考，也不需要付出，就能被动接收刺激，就能获得快乐。
这种长期的高频刺激，最终给孩子带来了不可逆的大脑前额叶损伤！
前额叶一旦失灵，孩子会出现全方位的能力崩塌！
所有的坏习惯、坏状态都是大脑损伤后的外在表现。
首先，专注力会报废。
孩子无法做到长时间聚焦学习，很容易分心走神，行动也会拖延低效。
其次，自控力会全面丧失。
明知不对却无法停止，理性和行为割裂，这也是孩子“道理都明白，但就是不改”的真相。
另外，情绪管控能力也会退化。
变得暴躁易怒，叛逆情绪严重，抗压能力差。
弄清了问题的本质，我也终于醒悟：孩子的失控，不是故意叛逆，而是身不由己。
而我之前持续的批评打压，说教指责，只会加重儿子的心理内耗。
让自我否定的他，彻底破罐子破摔，反过来进一步抑制了大脑修复，让前额叶损伤越来越严重。
所以，孩子沉迷手机的破解之路，不应该是逼迫孩子对抗欲望。
而是搭建一个稳定安全的家庭环境，辅助他修复孩子生锈的前额叶，重建他大脑的自控系统。
我用了下面3个方法，坚持了一段时间，终于帮儿子戒掉了手机，成功唤醒了他的自驱力。
03
1、改变教育方式，给孩子修复大脑创造一个稳定的家庭环境
很多家长一边渴望孩子变好，一边每天批评、否定、说教、翻旧账，等于在不停制造亲子冲突，这会让孩子的叛逆心理更加严重，也更难摆脱对手机的依赖。
所以，想要孩子的大脑快速修复，首先要改变家庭的教育模式。
先要接纳孩子当下的身不由己，别总觉得孩子是懒惰，叛逆，不懂事。
孩子的失控是大脑损伤，而不是性情恶劣。
停止见缝插针的指责，教训，多去看见孩子好的一面，多提供正向的肯定和情绪滋养。
当孩子出现拖延学习，想玩手机的问题时，温和提醒一下，然后不再重复唠叨，给孩子脸色看。 当孩子克制住了欲望，表现的哪怕好了一点点时，都要给孩子正向赋能，帮孩子积累掌控感。
一开始，做到很难。
一看见儿子不节制的玩手机，我就想上去说几句，即使勉强控制自己没说，也会情绪烦躁，脸上流露出不满。
但坚持了一段时间后，我发现，越是催促说教，儿子越沉迷手机。
而把注意力集中在他做的好的地方，表扬他的进步时，儿子反而主动放下手机，也不那么抗拒跟我交流了。
可见，正向包容的亲子关系，持续给予的鼓励滋养，能有效让孩子的大脑脱离应激焦虑状态，为前额叶修复提供空间。
2、逐步切断高频多巴胺的刺激，给大脑前额叶修复的时间
前额叶失灵的根源，是长期、高频的快感透支，想要修复，就要停止持续伤害，让麻木的大脑慢慢脱敏，恢复感知力。
所以第一步，要卸载短视频，直播这类高强度的即时刺激APP，这是这是摧毁前额叶的元凶，必须坚决杜绝。
允许孩子保留必要的通讯，学习工具，手机游戏，不彻底剥夺手机，避免孩子产生对抗心理。
跟孩子商量一个双方都能接受的游戏时长，作为每天的放松时刻。
在断瘾初期，儿子出现了烦躁，无聊，情绪低落的戒断反应。
我明白，这是大脑从亢奋麻木回归正常的必经过程，家长无需妥协，也不用焦虑，保持温和且坚定的态度即可。
我以自己有脂肪肝，要多运动为由，每天拉着儿子陪我慢跑半小时，回家路上还会随机奖励他爱吃的羊肉串，烤鱿鱼，运动饮料。
周末，我会组织他跟好朋友一家公园露营，聚餐，打球，用正向，滋养大脑的行为，来替代手机快感。
持续了一段时间后，儿子慢慢适应了这种生活节奏，不再每时每刻都要看手机了，学习时也能坐住了，专注的时间明显边长。
我明白，他这是大脑快乐的阈值在逐步回落，生锈的前额叶开始恢复了。
3、做好枯燥耐力训练，激活，锻炼，重塑前额叶
前额叶和人体肌肉的原理一致：越用越强、越闲越废，长期闲置必然生锈退化，持续发力就能重塑机能。
手机成瘾的孩子，前额叶长期处于休眠放空状态，缺乏锻炼，功能萎缩。
想要彻底修复，就需要刻意进行“枯燥耐力训练”。
我没有逼迫儿子马上开始高强度的学习，刷难题，而是先做到一个目标：锻炼他能在枯燥中坚持，静心的能力。
我给儿子安排了一个门槛低，但是很有效的训练任务：
每天完成20分钟沉浸式纸质阅读，10分钟的课文摘抄，周末再专注完成一次手工。
这个训练，是引导孩子适应对抗浮躁，坚持专注。
当孩子耐住枯燥，一次次把注意力集中在眼前的书写和阅读上时。
前额叶就在主动发力，断裂的神经突触会慢慢重新连接，大脑的自控刹车系统也在被重新激活。
坚持了一段时间，儿子的改变肉眼可见，他的心态沉稳了，做事也变得更专注，更有毅力，沉得下心了。
那个沉迷手机，控制不住情绪，跟我各种争执对抗的儿子不见了，取而代之的，是一个摆脱了成瘾，能够跟手机和平共处的孩子。
希望大家都能明白，孩子沉迷手机，管不住自己，不是家长教育的失败，也不是孩子的堕落，而是他的大脑，正在发出求救信号。
放下无效的唠叨指责，跟孩子一起面对问题，才能陪伴孩子，顺利走出沉迷漩涡！
我们一起共勉~~
最后，分享一堂非常实操的教育课：《点燃孩子内驱力》父母实操课！
一共10节课，内容聚焦孩子： 沉迷手机、 学习动力不足、亲子关系差、 叛逆难管、 学不会学不好、学习成绩差等问题！
详细讲了如何管理孩子的手机，包括：
如何让孩子愿意制定规则？
规则内容具体怎么定？
怎么让孩子愿意执行规则？
孩子没做到时该如何应对？都有详细的方法交给你！
课程教的方法简单易懂，更容易上手去做！你一定听得懂，学得会，用得来！真心建议所有家长，都来学一学！
点亮“赞和爱心”，愿我们的孩子越来越好，我们的家庭与人生越来越幸福！
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