上海
7月17日下午，在全球人工智能创新治理中心的支持下，2026年上海暑期学校（金砖国家项目）师生一行走进2026世界人工智能大会，参加“人工智能全球治理与可持续发展：挑战与应对”论坛。
此次论坛集中发布了全球人工智能创新治理中心系列重磅成果，包含“一鉴”伦理审查智能体系统2.0、《全球人工智能治理指数（2026）》、人工智能治理与能力建设系列智能体、AI先锋—上海市中小企业人工智能应用案例集、2026版《人文社会科学智能发展蓝皮书》及《全球人工智能创新治理》辑刊和5份系列报告，覆盖治理工具、评价体系、产业应用和学术研究。来自金砖国家的同学们全程聆听，对多项首发成果表现出浓厚兴趣，直言“这是课堂上听不到的前沿科技声音”。
2026年7月17日，2026上海暑期学校（金砖国家项目）参加2026世界人工智能大会“人工智能全球治理与可持续发展：挑战与应对”论坛合影。图源：全球人工智能创新治理中心
金砖暑期班学生，俄罗斯乌拉尔联邦大学中国研究中心主任源中正（Nikita Kornev）在现场接受上海东方卫视采访时说：“我认为有了世界人工智能合作组织，中俄两国就能在经济、食品安全、农业等领域开展更多合作，尤其是农业领域。俄罗斯本身就是农业大国，在中国AI技术的助力下，我们能取得更多成果，还可以互相分享农业发展经验。其实解决方案早就在我们“口袋”里了，手机、电脑上的这些AI模型，只要我们提出正确的问题，它就能给出对应的解决方案。因此我更认可中国人工智能的发展方式——中国正在以富有智慧的方式运用AI。”
论坛之外，7月27日下午，师生们应邀参访了中国—金砖国家人工智能发展与合作中心。中心专家介绍了中心建设背景、组织架构、落地成果及多边合作布局。在工作人员引导下，师生们参观了中心展厅，体验了MiniMax文生视频技术、腾讯刷掌支付设备和星纪魅族多款智能眼镜，并亲身试穿傲鲨智能外骨骼机器人。通过近距离观摩和亲身体验，师生们对人工智能技术及其产业应用有了更加直观的认识。
2026年7月27日，2026上海暑期学校（金砖国家项目）参访中国—金砖国家人工智能发展与合作中心展厅，学生体验试戴智能眼镜。图源：复旦发展研究院金砖国家研究中心
在互动交流环节，金砖AI中心专家介绍了服务企业国际合作的“AI航海家+”智能体，并引导学员们畅想，若希望更多了解中国，希望获得什么样的智能体，该智能体应掌握哪些知识、具备哪些能力？围绕这一问题，学员们结合自身关注和实际需求展开讨论，并进一步延伸至智能体建设的数据基础、应用场景和发展边界等方面。学员们争相举手提问，抛出的问题一个比一个“精彩”。面对这些饱含各国自身现实关切的问题，中方专家逐一作出回应，既有对技术路径的细致拆解，也有对国际合作的坦诚分享。现场不时响起会意的笑声与掌声，一位学员会后感慨道：“这不是单向的知识灌输，是真正的双向对话。”
2026年7月27日，2026上海暑期学校（金砖国家项目）参访中国—金砖国家人工智能发展与合作中心，学生与金砖AI中心专家互动交流。图片来源：复旦发展研究院金砖国家研究中心
从世界人工智能大会论坛上的多边治理讨论，到中国—金砖国家人工智能发展与合作中心上海运营基地的落地展品，这条串联起“从规则到应用”的参观动线，恰恰是2026上海暑期学校（金砖国家项目）希望留给同学们的核心感悟：技术本就可以跨越国界，而如何智慧地运用技术，或许就藏在每一次坦诚的交流提问之中。
2026年7月27日，2026上海暑期学校（金砖国家项目）参访中国—金砖国家人工智能发展与合作中心合影。图片来源：复旦发展研究院金砖国家研究中心
资料来源｜复旦发展研究院金砖国家研究中心
来源｜全球人工智能创新治理中心
排版｜蒲云涛
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