黔山贵水寻足迹 珠江潮头砺本领｜新媒体研究院2025级国传班赴贵州、广东开展国情教育实践

黔山贵水寻足迹珠江潮头砺本领

新媒体研究院2025级国传班赴贵州、广东

开展国情教育实践

2026年7月8日至24日，新媒体研究院2025级国传班的10名同学，在学院学工办副主任耿力的带领下，先后前往贵州省遵义市、贵阳市与广东省广州市，开展为期17天的国情教育实践。本次实践以“行走的国情大课”为主线，将红色教育、乡村调研、理论学习与现场教学相结合，引导同学们在行走中读懂中国，在实践中锤炼本领，进一步坚定理想信念、明确使命担当。

贵州：在红色热土上感悟初心与振兴

7月8日至13日，实践团在贵州省开展国情调研。六天时间里，同学们深入革命遗址、乡村村寨、文化场馆与宣传一线，以脚步丈量土地，以观察连接历史与现实，在这片红色热土上读懂初心、看见振兴、思考传播。

一、追溯红色记忆，感悟初心力量

娄山关上，重忆长征壮歌。循诗词碑、摩崖石刻、纪念碑一路走来，两次战役的烽火岁月仿佛就在眼前，红军在此转危为安的历史转折，也在山风中愈发清晰。雄关之“关”，既是地理的关口，也是历史的关口，此刻有了更深的读法。

实践团参观娄山关红色教育基地

红楼之下，探寻真理之光。走进遵义会议会址，九十多年前那次决定中国革命命运的历史转折仿佛就在昨日。参观陈列馆、探访胜利树、对话守护者，从文物保护到红色宣讲，从数字展陈到智慧导览，“实事求是、独立自主”的精神内核，在一代代人的坚守与创新中延续传承。

实践团在遵义会议纪念馆参观、采访

苟坝村中，聆听马灯故事。1935年的深夜，一盏马灯照亮乡间小路，也照亮了“坚持真理、修正错误”的政治勇气。一盏灯、一里路、一场长谈，最终避免了一次军事冒险，也印证了共产党人的责任与担当。

实践团参访苟坝会议旧址

贵州省工委旧址里，致敬暗夜星火。作为长征途中党中央批准建立的唯一省级地下党组织，中共贵州省工委在失去与上级联系的情况下，承担寻找上级、发展力量、指导活动三项重任，于白色恐怖中坚持斗争，彰显了共产党人在绝境中奋起的不屈精神。

中共贵州省工委活动旧址

二、深入乡村一线，观察振兴实践

花茂田间，见证荒茅蝶变。从“荒茅村”到“花茂村”，村名变化的背后折射出农旅融合驱动的乡村蝶变。访“红色之家”、观古法造纸、看陶艺制作，红色记忆为魂，非遗技艺为骨，生态农业为基，“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的乡村振兴图景，在这里变得具体可感。

实践团在花茂村参观、采访

猫洞村中，解码红村经验。依托长征历史资源，打造“一地一馆一红庄”研学空间；孵化“猫洞村选”等电商品牌，让阳朗辣子鸡等特产走出大山。“红色打底、产业跟进、村民共富”的发展思路，让红色资源从历史展品变成了带动增收的“活资产”。

实践团在猫洞红色美丽村庄采访

高坡苗寨，感受交融温度。1935年，红军途经花溪区高坡乡街上村，与当地苗族群众结下鱼水深情。实践期间，同学们走访村民、考察业态、观摩技艺，在红色记忆与民族文化的交融中，真切感受到长征精神在这片土地上的生动延续。

实践团在街上村参观、采访

红军小学，看见少年传承。作为全国首所红军小学，这里既有“小小红色宣讲员”稚嫩而坚定的讲述，也有“少年硅谷”创客教室里科技教育的蓬勃开展。红色德育铸魂，科创教育启智，长征精神的接力棒正传递到新一代少年手中。

实践团参访娄山关红军小学

三、聚焦传播创新，探索实践路径

青岩古镇，观察文旅活化。六百年青石街巷间，传统建筑与文创店铺交织，地方美食与往来游客交融。访菊林书院看文化传承，采古镇声景探听觉叙事，与运营方聊融合路径。文化传播不是单向灌输，而是多感官、多维度的体验。

实践团在青岩古镇参观、采访

红飘带馆，体验数智赋能。全国首个长征主题全域行浸式数字艺术馆中，AI复原、全息投影、互动装置让观众化身历史亲历者。《伟大转折》沉浸式演出震撼人心，《多彩飞越》数字展演尽览黔贵风貌。年轻化、沉浸式的表达，正在打破红色文化的年龄圈层，也为国际传播提供了更具感染力的载体。

实践团参访贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”

校地座谈，碰撞思想火花。与遵义市委宣传部座谈，学习外宣平台建设经验，了解红色文化创新实践，探讨理论宣讲体系建设；参访贵州广播电视台，调研全媒体生产流程，交流“UP Guizhou”品牌打造。地方一线的鲜活实践，为国际传播的理论思考提供了落地土壤，也让青年学子看到了基层传播的创新活力。

实践团参访贵州广播电视台

实践心得

本次贵州国情实践，让我们看见了城市如何与历史同行、与时代同频。走过长征路上的重要历史现场，我越来越深刻地感受到，长征之路从未止步于历史课本里，而是以不同方式延续至今。无论是基层干部推动乡村振兴的坚守，还是数字技术激活红色文化的探索，抑或我辈青年学子在国际传播一线不断进行跨文化表达的实践，都让我看到一种面向未来的“新长征”。

这次贵州之行，不只是一次实践，更让我在重走长征路的过程中领悟了先辈们的意志和期盼。我将时刻铭记本次实践中的点滴收获，为讲好中国故事，传播中国声音贡献属于我们青年人的青春力量。

——新媒体研究院25硕国传班 岳来

今年正值红军长征胜利90周年，循着长征足迹走进贵州，我们更加深刻地理解了长征精神的时代价值，也在行走中不断校准对国际传播的理解。从革命遗址到美丽乡村，再到媒体机构和数字场馆，一路调研、采访、记录，让我们看到历史记忆如何融入当代发展，也看到真实中国如何以更加丰富、多元的方式走向世界。这段实践不仅拓宽了专业视野，也更加坚定了我们立足中国实践、创新国际表达、讲好中国故事的责任与使命。

——新媒体研究院25硕国传班 许可

这次贵州暑期国情实践，让我从书本走向了历史现场。从娄山关的摩崖石刻到遵义会议会址的百年老槐树，从猫洞村直播间到“红飘带”数字舞台，六天里我看到了一条完整的文化传播链条：历史保存记忆，教育延续精神，传播赋予其新时代的生命力。

最深的感触是，真正有感染力的故事不来自宏大叙事，而来自具体的人——一棵树、一位义务宣讲员、一个返乡创业者、一块主播自己设计的防滑推板。国际传播不是自说自话，而是在不同文化间找到共同情感连接点。作为国际新闻传播专业学生，我更加理解了以脚力丈量土地、以真实打动人心的意义。讲好中国故事，首先要走近中国故事。

——新媒体研究院25硕国传班 郭雨竹

广东：在改革开放前沿锤炼专业本领

7月14日至24日，实践团在中山大学广州校区开展国情教育。十一天的时间里，同学们通过专题授课、现场教学、交流研讨等多种形式，不断夯实理论基础，拓宽国际视野，提升专业能力。

一、深化理论武装，夯实专业根基

中山大学精心安排了十余场高密度、高质量的专题讲座，丰富充实的课程内容为同学们搭建起宽领域、深层次的认知框架。党史与制度类课程系统梳理了党的百年奋斗历程和中国特色社会主义制度体系，深化了同学们对中国道路历史必然性的认识。经济与国际关系类课程从国家发展战略、区域发展格局、马克思主义政治经济学的当代发展和国际形势演变等多维度展开，帮助同学们构建从国内到国际、从理论到实践的宏观视野。专业前沿类课程围绕国际传播战略、主流媒体变革、传播人才素养提升等核心议题，从战略高度、实践路径和人才培养等层面深化专业认知；同时聚焦人工智能等前沿技术，探讨技术变革给传播领域带来的机遇与挑战，引导同学们思考如何在技术浪潮中把握方向。

实践团在结班仪式上的合影

在每天晚上的分组研讨中，同学们结合课程主题与贵州调研见闻，开展个人分享与小组讨论。理论与实践相互印证，观点在碰撞中丰富，认识在交流中深化。

二、踏访时代实景，体察发展万象

课堂之外，实践团走进辛亥革命纪念馆、小鹏汽车与港珠澳大桥，在历史回望与前沿探索中，体悟中国式现代化的深刻内涵。

纪念馆内，回望百年奋斗。走进辛亥革命纪念馆，珍贵文物、历史照片、文献史料串联起近代中国波澜壮阔的革命历程。从鸦片战争到辛亥革命，从洋务运动到新文化运动，仁人志士前赴后继的探索与奋斗，让同学们深刻感悟到中国共产党诞生的历史必然，也更加清晰地意识到新时代青年肩负的历史使命。

实践团参访辛亥革命纪念馆

车企一线，感受中国智造。参访新能源汽车企业，智能驾驶、智能座舱的技术创新令人耳目一新，民族品牌从跟跑到并跑，再到部分领域领跑的成长轨迹振奋人心。科技创新的强劲动力，让大家对中国经济的内生发展信心更加坚定，也对如何讲好中国品牌故事、传播好中国创新声音有了新的思考。

实践团参访小鹏汽车总部

大桥之畔，领略超级工程。站在港珠澳大桥珠海口岸远眺，蜿蜒的大桥如巨龙横跨伶仃洋，蔚为壮观。作为“一国两制”框架下粤港澳深度合作的标志性工程，港珠澳大桥不仅是重要的交通基础设施，更是国家战略的重要支撑。实地感受这项世纪工程的宏伟气魄，同学们对国家发展战略、对“一国两制”的成功实践，有了更加真切、更加直观的理解。

实践团参观港珠澳大桥

学习心得

这次广州国情教育行程排得很满，也使我收获颇丰。最令我触动的是国情教育课程中“知行合一”的理念。在辛亥革命纪念馆，历史的硝烟虽已散去，但先驱者们振兴中华的呐喊仍在回响；走进小鹏汽车总部，中国智造的蓬勃生机扑面而来；站在港珠澳大桥珠海口岸，这座超级工程诉说着国家战略的宏伟蓝图。这些现场参访让书本知识“活”了起来，我亲眼见证了中国式现代化的生动实践。

讲座内容同样引人深思。《新时代国际传播面面观》从宏观视野厘清了我们的使命与定位；《中美关系的演变轨迹与国际关系格局的发展趋势》讲座中，老师梳理了从建交到现在的几次重大转折，把贸易战、科技脱钩放在更长的时间线里分析，比我平时刷新闻看到的碎片信息系统得多；《AI大模型技术进展与赋能国际传播的机遇及挑战》则敏锐捕捉技术变革给国际传播带来的深刻影响。从党史学习教育到宪法教育，从中美关系到粤港澳大湾区战略，课程的广度与深度令我受益匪浅。

——新媒体研究院25硕国传班 宋佳俊

11天的国情教育，从党史到宪法，从大湾区到中美关系，从AI技术到传播实战，每一场讲座都在帮我拼凑一幅更完整的地图——关于中国如何走到今天，也关于我作为国际传播学习者的定位。最大的收获，是学会用更复杂的眼光看问题：增速放缓背后有结构性转型的逻辑，大国博弈背后有利益格局的多元，技术革命背后有不可替代的人的价值。国际传播不是单向输出，而是用对方听得懂的方式，讲清楚我们从哪里来、往哪里去。

——新媒体研究院25硕国传班 王莹

在广州的国情教育中，我既在课堂上理解中国式现代化、粤港澳大湾区与国际传播，又走进辛亥革命纪念馆和小鹏科技园，在历史与科技的交汇中观察真实中国。讲座中“AI没有腿”让我印象深刻：技术能够提升效率，却无法替代现场、事实与人的判断。作为国际传播专业学生，我更加认识到，讲好中国故事不是寻找更漂亮的说法，而是先读懂中国，再用海外受众能够理解的方式，把发展实践和普通人的生活变化讲清楚。

——新媒体研究院25硕国传班 代钰阳

结语：山河万卷皆所学，声传四海启新章

17天的国情教育，跨越黔粤两省，串联起历史与现实、理论与实践、传承与创新。黔山贵水间，同学们循着长征足迹，在革命遗址感悟初心力量，在乡村田野观察振兴实践，在传播一线探索创新路径；珠江潮头旁，同学们深耕理论沃土，在系列讲座中夯实专业根基，在实地参访中感知时代脉搏，在研讨交流中明确责任担当。

山河万卷皆所学，声传四海启新章。展望未来，新媒体研究院2025硕国传班的全体同学将带着此行收获，以扎实的功底、开阔的视野、生动的表达，继续在国际传播的道路上砥砺前行，为提升国家文化软实力和中华文化影响力贡献青春力量。

文案｜李欣雨

图片｜北京大学2025级国际新闻传播硕士研究生实践团

排版｜朱绚霖

审核｜李玮 徐金灿 白麒钰 耿力