广东
这段时间，几乎所有人都记住了一个名叫“王虹”的女子。
因为她成为了历史上首位中国籍、世界第三位获得菲尔兹奖的女性数学家。
一个来自广西桂林小镇普通家庭的女生，是怎么一步步成为举世闻名的数学家的？
很多人抱着好奇，去了解王虹的父母，想看看他们是怎么把王虹教育得这么成功的？
但王虹对父母的教育方式说得并不多，她只是说父母给了她很大的自由，让她去做她自己想做的事？
刚开始听到这个时，我第一反应是：
王虹是天才，当父母的自然不用操心，可以给她自由，但普通人家的孩子，假如一味给他们自由，大概率培养出来的是一个沉迷游戏、游手好闲的废人。
人家的孩子懂事，自由支配的时间会用来学习、研究，而大多数人的孩子，如果大人不盯着，大概率就是整天沉迷于电子产品而无法自拔。
我当时认为，王虹父母对她的教育方式，对普通人家毫无借鉴意义。
但后来想想，我之所以会有这样的想法，本质上是我不相信自己的孩子。
我不相信他能有自己的很感兴趣的事，不相信他能抵挡得住诱惑，不相信他会对自己的人生负责，所以总想盯着他，管着他，帮他规划。
可是，我连机会都没给孩子，又怎么确认孩子做不到呢？
想到这一点，我才明白，或许普通孩子的父母和天才的父母之间，差的不仅仅是一个天才的孩子，而是以下两点。
第一是相信孩子。
教育专家尹建莉认为，孩子天生有上进心，只要他们没有被错误对待，他们会努力向上。
“相信孩子”四个字看似简单，但做起来却极其困难。
很多父母会尽自己所能，为孩子谋划好一切，希望他们能少走点弯路，少吃点苦。
但实际上，这些行为本质上就是不相信孩子。
我们不相信孩子靠自己能过上好生活，所以才需要以“为你好”的方式各种干涉他们。
慢慢的，可能自己都搞不清楚，我们给孩子的那些东西和机会，到底是真的孩子想要，还是我们自己想要的？
第二点是允许孩子不成功。
王虹在法国留学时，因为受到挫折，中途想要放弃数学去学建筑。
这样的事情，如果在其他父母看来，可能就如同天塌了，学了那么多年数学，怎么可能轻易放弃呢？
但王虹的父母并没有阻拦她，而是让她自己去尝试。
最后，王虹在学了一段时间，并做了一份建筑类的实习后，发现自己最感兴趣的还是数学，于是开始一心一意学数学，最终取得了菲尔兹奖。
反思自己过去对孩子的养育，虽然我自己极其普通，但我发现自己很害怕孩子失败，这让我很焦虑，生怕孩子落后。
父母缺乏这两样，就算孩子是天才，估计在我们各种“为你好”的操作中，也会把孩子变成庸才。
毕竟，一个一直在父母的干涉下生活的孩子，很难对某项事物发自内心的热爱，也很难真正静下心去钻研自己的热爱。
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