未来五年教育怎么干？《时代教育》7月刊全方位解码！

蓝图绘就，聚力致远。教育强国建设既需要顶层设计的战略牵引，也需要每一位教育工作者的躬身耕耘。这份面向未来五年的行动纲领，正在基层校园的落细落实中，一步步转化为教育高质量发展的生动现实。

头图丨本期封面

文末附《时代教育》2026年第7期目次

2026年6月22日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、重点任务和政策举措。作为衔接《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》、承接《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》的中期蓝图，《规划》明确提出：到2030年，教育强国建设取得显著成效，高质量教育体系基本建成。

成都传媒集团旗下《时代教育》2026年第7期杂志聚焦《规划》，通过梳理政策要点、呈现专家思辨和实践呼应的立体框架，全方位解码教育强国建设的中期航向。

在本期封面策划中，我们从五个方面呈现了《规划》的核心要点：

• 学生培育层面，聚焦健康素养、人工智能素养、科学创新能力与劳动习惯养成等方面，深化 “五育并举” 落地；
• 基础教育层面，包括推进义务教育优质均衡发展、中考改革、高考综合改革、县中振兴，探索延长义务教育年限、推广春秋假等举措；
• 高等教育层面，涵盖扎实推进优质本科扩容，启动新一轮 “双一流”建设，布局新型研究型大学与应用型本科 “双优” 建设等部署；
• 职业教育层面，包括推进中职、高职、职业本科教育衔接培养，打造产教融合新形态；
• 教师队伍层面，深化教师职称制度改革、健全中小学教师工资长效联动机制，推进人工智能大规模专项培训，探索建立学校尽职免责制度，全方位强化教师权益保障，助力教师能力升级。

与此同时，本期杂志还集纳了七位教育领域权威专家的深度解读，集中回答了如何以教育强国建设服务支撑中国式现代化、如何树立和践行科学的教育发展理念、如何应对学龄人口变化、如何用好人工智能、基础教育如何更好“夯实基点”、高等教育如何更好服务国家战略急需、如何以高质量教师队伍引领教育高质量发展等关键问题，多维度拆解《规划》背后的战略考量与实践路径，为读者呈现兼具高度与深度的政策思辨。

扎根育人一线，本期“校长直播间”对话四川省成都市石室中学党委书记、成都石室中学教育集团总校长毛道生。文章以千年学府“因时应事”的变革基因为脉络，呈现了毛道生对人工智能时代基础教育如何守正创新、主动进化，培育“拥有幸福人生的完整的人”的系统思考。

蓝图绘就，聚力致远。教育强国建设既需要顶层设计的战略牵引，也需要每一位教育工作者的躬身耕耘。这份面向未来五年的行动纲领，正在基层校园的落细落实中，一步步转化为教育高质量发展的生动现实。

时代教育

《时代教育》杂志2026年第7期目次

政策与资讯

03

时代教育说

未来五年的教育发展要点速览

04

蓝图已绘 聚力前行

10

校长直播间

毛道生：培育拥有幸福人生的完整的人

冯涛 15

连线班主任

面对这份蓝图，教师最关注什么？

18

实践与思考

■ 思政教育

以红色研学铸魂育人 让红色基因代代相传

连华 19

在EMBA教育中弘扬企业家精神

曹晓 刘胜兰 22

■ 一线课堂

如何依托生活资源组织幼儿美育活动

王心悦 24

幼小衔接视域下幼儿学习兴趣的培养

周莉 27

思辨能力培养的整本书阅读文本支架设计

郭小云 30

小学童话阅读中学生想象力的培养

赖建武 33

以大单元教学优化小学随文识字序列逻辑

陈秋菱 36

“读思达”教学法赋能口语表达能力提升

董芳勤 39

基于核心素养培育的小学数学大单元教学

陆月晓 42

图形变换认知助力小学生形成空间观念

刘郑容 45

量感培育助力小学生理解面积概念

陈莉 48

在小学数学课堂中实施思维可视化教学的路径

黄道英 51

英语学习活动观视域下的灵动课堂架构

邓丽媚 54

跨学科理念下的小学信息科技教学

许志勇 57

初中语文跨学科主题学习设计

韩忠会 60

初中英语阅读课堂中的思维进阶

郭艳 63

在初中音乐戏曲教学中增强学生文化自信

廖定坤 66

初中民乐《梅花三弄》意境鉴赏的教学

杨蓓蓓 69

在高中数学单元整体教学中培育核心素养

李瑞 72

AI赋能高中英语写作教学

吴晓琳 75

■ 育人智慧

跨学科理念下的项目式劳动课程设计

伍新春 78

注：本刊图片除署名外均来自图虫创意

文字丨冯涛

编辑丨冯涛