四川
为进一步提升关爱服务水平，凝聚巾帼力量，8月3日，万源市妇举办了“用爱守护 伴童成长”爱心妈妈专题培训会。来自全市31个乡镇的爱心妈妈代表齐聚一堂，共同学习如何更好地关爱服务结对儿童。
明确职责
成为孩子心中的“重要他人”
专业老师首先明确了爱心妈妈作为“情感陪伴者”、“成长引导者”和“安全守护者”的三大核心职责。通过学习，爱心妈妈们深刻认识到，不仅要给予孩子们温暖和安全感，更要成为他们积极向上的榜样，帮助他们培养良好习惯，并时刻关注其身心健康，及时发现并报告潜在风险。
读懂童心
洞察行为背后的心理需求
结合埃里克森人格发展理论，老师深入剖析了小学和中学阶段儿童的心理发展特点。针对留守儿童可能面临的“勤奋对自卑”、“自我同一性对角色混乱”等心理冲突，详细讲解了如何识别孩子在学习、行为、情绪上表现出的异常信号，如厌学、社交回避、情绪波动大等，并特别强调了需要重点警惕的偏差行为和极高危风险行为，帮助爱心妈妈们读懂孩子行为背后的“求救信号”。
掌握技巧
用非暴力沟通搭建心之桥梁
为改善与孩子们的沟通效果，重点介绍了“非暴力沟通”（NVC）四步法，即观察、感受、需要、请求。通过“孩子沉迷手机”、“考试没考好”等具体场景的话术练习，爱心妈妈们学习了如何避免评判、指责等“暴力沟通”方式，转而用客观描述、表达感受、说明需求和提出具体请求的方式，与孩子们建立更有效的沟通，搭建起信任的桥梁。
关爱自我
照亮孩子也守护自己
在“自我关怀”环节，强调“助人先自助”的理念。通过讲解马斯洛需求理论、情绪背后的心理需求等知识，引导爱心妈妈们正视并接纳自己的情绪，学习正念呼吸、情绪转移等实用方法，善待自己，避免内耗。只有爱心妈妈们自身充满能量，才能将更持久、更温暖的阳光带给孩子们。
此次培训不仅是一次知识和技能的传授，更是一次爱与责任的凝聚。会后，这31个乡镇的爱心妈妈代表将作为“种子讲师”，把此次培训的成果带回各自乡镇，对辖区其他爱心妈妈开展二次培训，确保关爱服务的理念和方法能够覆盖所有爱心妈妈，惠及更多的留守儿童和困境儿童。
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