不为人知！温差之间，她为大国重器披上铠甲

如果青春有底色

那是实验室里常年不熄的灯光

如果热爱有模样

那是三尺讲台前从容笃定的身影

她用三十余载光阴

证明女性的潜能无限

在上海交通大学，有这样一位教授，她雷厉风行又和蔼可亲。从教三十余载，她桃李满天下；奋战科研一线，她带领团队突破多项技术难关；投身学校管理，她锐意创新，积极建言献策。她就是吴静怡——全国三八红旗手、上海市曙光学者、上海市育才奖获得者。

01

因为母亲，结缘上海交大

1963年，吴静怡出生于辽宁沈阳一户知识分子家庭，母亲行医、父亲搞科研。务实质朴的家风，让她自幼浸润在严谨踏实的氛围中。作为家中三姐妹的老大，吴静怡从小承担起更多责任，也磨砺出她独立坚韧的品格。

因为妈妈是上海人，所以吴静怡对上海怀有一份特殊的情感。1982年，她考入上海交通大学动力机械工程系制冷工程专业，自此，她的人生与这所高校同向同行。她孜孜不倦地学习，如海绵般汲取知识。在校期间，她还遇见了未来的先生，那段共同学习、一起进步的岁月，成为两人最美好的青春记忆。

1989年，26岁的吴静怡硕士毕业后留校任教，先生则进入研究所工作。然而，第一次上课，吴静怡因为没把握好进度，两小时的内容，她一小时就讲完了。后来，她虚心向其他老师请教，反复打磨教案、调整授课节奏，慢慢摸索出一套清晰易懂、循循善诱的讲课风格。

从教三十余年，吴静怡始终坚守讲台。她主讲的核心课程曾获评“上海市精品课程”；她主编的多部国家级规划教材，成为全国制冷领域教学经典用书；还牵头获得两项国家级教学成果二等奖，以及上海市教学成果特等奖、一等奖等荣誉。

02

为大国重器披上“温度铠甲”

讲台之上春风化雨，实验室里冲锋攻坚。吴静怡的研究方向聚焦航天热环境控制、制冷空调能源利用、分布式能源系统，无论是载人航天还是月球探测，都离不开她所在团队的技术支撑。

2006年，航天对接高低温综合性能试验台项目启动，成为吴静怡科研路上第一座大山。这是一台直径5.4米、高3.5米的大型装置，需用柔性软罩实现对接，同时保持内部-80℃的低温环境，对温度、压力、流场控制精度等要求严苛。

没有成熟的案例参考，团队只能一遍遍拆解问题、反复试错。整整三年攻坚克难，2009 年，航天对接高低温综合性能试验台成功研发，此后圆满完成了上百次航天机构对接高低温试验验证任务。

更大的挑战接踵而至。吴静怡主持建设的最大设备，是一个内部净空间超1600立方米（长32米、宽6米、高8米，局部高12.5米）的高低温试验台，温度范围从-100℃到100℃，各项参数标准国内前所未有。

首次实验中，温度降至-100℃保温4小时后复温，热胀冷缩导致设备“噼里啪啦”作响，吴静怡压力巨大。但她坚信自己的设计，带头驻扎实验室。最终，这套国内顶尖大型高低温试验台成功投用，为航天SAR 天线、太阳能翼板、大型空间伸展机构等多个国家重大型号产品提供核心试验支撑，该项目荣获上海市科技进步奖一等奖。

03

是严师，也是益友

吴静怡常说，科研要瞄准国家最急需的领域。她经常带领学生深入一线科研院所，引导年轻人奔赴祖国紧缺领域发光发热。

山东姑娘婉雨是吴静怡带过的学生之一。她在西安交大读完本科后，进入上海交大硕博连读。读博期间，吴静怡带她参与了位于四川绵阳的中国空气动力研究与发展中心（俗称“二十九基地”）的研究课题。她被那里的工作环境和氛围深深吸引。2023年，即将毕业的婉雨决定去绵阳，不料却因工作地点离家太远遭到家人反对。

一个初夏傍晚，吴静怡陪着婉雨漫步谈心，温柔开导、坚定鼓励，告诉她理想值得坚持。如今，婉雨已在“二十九基地”工作近三年，不仅成绩出色，还在那里遇到了人生伴侣。前不久，婉雨回母校时见到了吴静怡，再次感念当年的指引。

自1989年留校任教至今，吴静怡在教学和科研岗位上带出了一批又一批学生，奔赴航天、能源等国家关键行业。她不仅是严师，更是学生们的益友。大家对吴教授无比爱戴。

04

勇挑重担，推动教育改革

2007年，吴静怡出任机械与动力工程学院副院长，正式开启治校育人的管理生涯。2014 年，她调任教务处担任处长。当时，上海交大正在推进一系列本科教育改革，而此前，她已参与了“工科平台”改革，即打破工科专业壁垒，构建大平台，以此拓宽学生的知识视野。吴静怡到教务处后，这项工作加速推进，2016年，上海交大成立学生创新中心；次年，她又兼任招生办主任，肩膀上挑起诸多重担。

2018 年，吴静怡升任副教务长，成为全校本科人才培养的“总设计师”。她大刀阔斧推动教育革新：搭建宽口径学科平台、设计进阶式跨界培养方案，牵头制定强基计划培养体系，重构升级学生创新实践载体，全力推进新工科、新农科、新医科、新文科“四新建设”，打造出属于上海交大的本科生创新实践特色模式。

如今， 63 岁的吴静怡依旧身兼多职：机械与动力工程学院特聘教授、校务委员会副主任、教育学院院长。白天处理繁杂校务，夜晚伏案批改学生论文、撰写教研文稿、筹备学术分享PPT，吴静怡的日程排得满满当当。旁人惊叹她精力充沛，她说：“干一行爱一行，无论身处哪个岗位，都要尽全力热爱这份工作并努力做到最好。”

05

“高精力选手”的动力来源

熟悉吴静怡的人，都称她是“高精力选手”，常年连轴转却永远神采奕奕。之所以能全身心投入事业，吴静怡将很大一部分功劳归功于默默支持自己的家人。

从上海交大毕业后，吴静怡的先生进入研究所工作。1992年至2004年间，他在国内外两头奔波，先后在国外工作了近8年。当时，儿子年纪尚小，吴静怡一边要工作，一边要带孩子。对于她的付出，先生十分感激。回国后，他主动承担起许多家务，让吴静怡将更多的时间与精力扑在工作上。

如今，儿子从国外学成归来，从事自己热爱的事业；儿媳是白衣天使，奋战在救死扶伤第一线；91岁的父亲身体依然硬朗，游泳是他的一大爱好；92岁的婆婆也耳聪目明，吴静怡与她同住一个小区，为的是更好地照护。“其乐融融”是吴静怡对家庭氛围的形容，家人之间和谐相处，共同分享快乐，一起分担忧愁。

吴静怡的办公室里有一张照片，名字叫《拥抱未来》。照片中，她身形矫健潜入水中，张开双臂。生活里的她热爱运动，始终保持乐观向上的心态，也始终以开放姿态迎接教育、科研领域的全新变革。吴静怡说：

“作为新时代女性科教工作者，

我们生逢盛世、肩负重任。

我将始终牢记：

爱岗敬业守初心，自信担当践使命，

坚守立德树人根本任务，

潜心科研攻关，勇担时代重任，

把家国情怀融入不懈奋斗，

把使命担当化为实际行动！”

来源：《现代家庭》杂志，作者：筱筱

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