树人34、鼓实11、河外8、郑外11……南京多校分班结果出炉

本周开始，南京小学初中纷纷启动新生分班！

今年最大的变化是——继续在全市范围内深入推进均衡分班，首次统一在平台使用专用分班工具完成，严格做到均衡师资、均衡生源、均衡配置教育资源。

据家长透露：

秦外10个班（每班45人左右）

鼓实11个班（每班50人左右）

河外8个班（每班40人）

郑外11个班（每班45人左右）

求真12个班

致远8个班

树人目前已知34个班

鼓楼实验小学6个班

南京江北新区浦口实验小学浦园小学分了4个班

南京市雨花台区实验小学分班现场

南京市雨花台区实验小学于8月20日下午召开2026级一年级新生均衡分班大会。责任督学刘芳副校长、学校校级领导、一年级新生家长代表和任课教师代表共同参会，全程见证、监督均衡分班各项流程，分班过程公开透明，全程留痕存档。

大会第二项，开展电脑现场均衡分班。在全体与会人员共同监督下，韩校长将全部新生信息和一年级教师信息导入分班系统，通过电脑程序完成随机均衡分班操作。系统按照预设规则自动分配学生和教师，兼顾各班人数、男女比例等关键指标，快速生成各班级学生名单和任课教师安排。分班结果现场投屏展示，名单即时打印，整个操作流程规范严谨，有效规避人为干预，充分体现随机、均衡、公开的工作原则，分班结果经现场核对确认，做好登记留存，后续将按要求进行公示。

首次统一平台分班，更快捷更透明。

各校新生分班首次使用南京市义务教育招生信息化服务平台分班工具，每一个操作环节都会留痕，更加透明公开。

学生随机均衡编班

学校提前梳理新生入学信息，精准录入系统，依托平台随机分配功能，综合平衡各班学生人数、男女生比例，确保各班学生结构基本均衡，从源头保障生源公平。

师资科学均衡配置

学校结合教师实际情况，综合考量教师教学能力、班级管理经验、年龄结构、专业特长等核心因素，组建各班级班主任及任课教师团队。确保各班师资梯队、教学力量、管理能力基本均衡，保障各班教学质量起点均衡。

师班随机匹配确定

在各方代表的全程见证下，学校通过南京市义务教育招生信息化服务平台分班工具，将均衡配置完成的教师团队与学生班级进行随机分配，确定各教师团队对应的学生班级。全程公开操作，匹配结果当场公示、当场确认。

南京古平岗小学

南京市古平岗小学于8月21日上午8：30组织开展一年级新生均衡分班工作，全程公开透明，邀请了区责任督学林红霞、区纪检监察联络员魏睿、随机抽取的一年级新生家长代表参与并监督分班的现场抽签工作。 同时，我们学校还特邀了一年级年级三位班主任黄欣老师、阚晓娟老师、马健老师共同参与活动。

校长解读：明确流程，锚定公平原则

仪式伊始，分管招生的张春荣副校长向在场人员详细介绍了本次均衡分班的整体流程与核心原则。他强调，学校高度重视，充分认识均衡分班对于促进义务教育均衡发展的深远意义，严格按照上级规定，解读本次分班遵守的规则（市级统一配置，学校只读）；特殊学生占位系统（1：3），班额上限（45人）、多胞胎意愿（是否同班）；均衡维度小学为性别+年龄。

现场操作：全程透明，见证公平过程

在全体监督人员的注视下，分班工作正式启动。先由本校张春荣副校长扫码登录义务教育报名平台，进入分班页面；再由王骏老师现场点击【开始分班】按钮，再次确认分班信息和规则，显示分班大屏，按系统流程对新生进行分班；再根据之前已上传的任课教师和班主任信息，将相应老师随机分入班级；最后由监察联络人魏睿核对，对分班结果的随机性与均衡性进行现场确认，宣布抽签结果。每一步操作均在区监督员、家长代表、教师代表的监督下完成，过程中无任何异议。

南京南昌路小学

2026年8月21日，南昌路小学有序开展了2026级新生均衡分班工作。本次分班严格遵照南京市义务教育均衡分班相关工作要求，依托南京市义务教育招生信息化服务平台实施电脑全流程操作。

分班现场会由张林林副校长主持，张校长首先介绍了本次均衡分班政策依据、参会人员以及新生生源、师资配置情况，宣读学校2026年均衡分班实施方案，明晰本次分班工作规则。

随后，在鼓楼区责任督学王蕾老师、鼓楼区教育系统纪检监察联络员丁一丹校长、家长代表、一年级教师代表、行政代表的全程监督下，朱怀莹主任登录南京市义务教育招生信息化服务平台开展标准化均衡分班。系统按照预设规则自动运算，综合均衡各班生源结构，自动完成师资团队与班级的匹配；全程电脑操作、自动配比，实时投屏展示每一步操作流程。以公开透明的分班机制，践行“让每个孩子享有公平而有质量的教育”的初心。

南京市金陵中学建邺实验学校

8月20日上午9:00，南京市金陵中学建邺实验学校举行2026级七年级阳光均衡分班现场会。整个过程公开透明，多方监督，为新学期拉开了公平、公正、均衡的良好开端。

建邺区责任督学陈建霞全程监督，学校还邀请了校级领导、教务处、学工处、党政办负责人、七年级年级组长、班主任、家长代表，以及媒体代表共同参与见证。在各方代表的全程见证下，学校通过南京市义务教育招生信息化服务平台分班工具，将均衡配置完成的教师团队与学生班级进行随机分配，确定各教师团队对应的学生班级。全程公开操作，匹配结果当场公示、当场确认。

均衡分班不是教育的终点，而是因材施教的新起点。本届七年级学子是学校融入金陵中学教育集团后迎来的首批新生，学校将深度依托金陵中学优质办学资源，持续激活办学动能、提升办学品质，深耕教育教学主阵地，建强精良师资队伍，优化育人成长环境，完善全链条育人体系，为每一名学生的全面成长筑牢坚实支撑。

来源 综合南京校园通讯、学校官微、南京晨报小记者等网络