吉林
学生成绩差难道全是老师的锅吗？雷波县这次秋期教育行政会真的出名了，多名任课老师因为所带班级期末成绩偏低，被当众请上主席台合影。更让人难以接受的是，他们身后的巨型公屏上，赫然打着两个刺眼的大字：耻辱
网传画面真实无误，已经得到当地教体局核实确认。参会的老师统一着装、整齐站立，没有激烈争辩，没有当场反驳，只是默默配合完成这场所谓的“问责仪式”。台下是全县教育系统的同仁，台上是公开示众的惩罚，这场面看着就让人心寒
很多人第一反应就是反问：学生成绩差，真的能全部归咎于老师吗？
我相信大部人都明白，学生成绩的好坏，从来不是单一因素决定的。学生的学习基础、家庭氛围、自律能力、学习态度，还有地域教育资源、生源差异，都会直接影响最终成绩
有的孩子基础薄弱、学习习惯差，有的家庭疏于管教、放任自流，这些客观存在的问题，从来不是老师一己之力就能彻底扭转的
合理的教学问责，是复盘问题、分析差距、改进方法，是为了提升后续教学质量。但雷波县这场会议的操作，早已超出正常工作考核、绩效警示的范畴
教师是教书育人的劳动者，受《教师法》《劳动法》保护，拥有最基本的人格尊严和职业体面。工作失误、教学短板，可以批评、可以约谈、可以扣罚绩效、可以专项整改，这些都是合规合理的管理手段。但把“耻辱”二字公之于众，让教师在全县教育同仁面前当众示众，本质上是践踏职业尊严，打击的是整个教师群体的从业热情
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