吉隆镇推进应急救护进校园 筑牢师生安全防线

近年来，吉隆镇坚持把党建引领贯穿于基层民生服务各环节，将应急救护知识普及作为守护群众生命安全的重要抓手。2026年8月28日，吉隆镇党委、政府联合惠东县第二人民医院、惠东县红十字会，在县第二人民医院医技楼六楼会议室举办应急救护宣教专题培训。全镇27所中小学校及幼儿园的教师代表参加培训，会后每所学校将免费获赠心肺复苏教学模拟人一套，用于校内常态化教学，推动急救技能从“少数人掌握”走向“更多青少年普及”。

支部带头抓落实党员教师当先锋

吉隆镇党委始终把群众生命安全放在突出位置，将应急救护知识普及纳入基层民生服务清单，充分发挥学校党支部的组织动员作用。此次参训教师以学校党支部委员、党员骨干为主，涵盖副校长、德育处主任、体育教师、辅导员、后勤园长及安全班主任等。他们充分发挥示范作用，带头学习、带头实操、带头考核。镇有关负责同志在培训现场表示，党员教师要在掌握急救技能后主动承担校内教学任务，把急救知识融入班会课、体育与健康课程及社会实践活动中，做到“学得会、带得回、教得好”。通过支部带动、党员示范，着力形成“一名教师带动一个班级、一个班级辐射一个家庭，一所学校影响周边社区”的传播链条。

医教协同强实训教学模型配发到位

本次培训由惠东县第二人民医院急诊主任杨少华担任主讲，采取“理论讲解+分步演示+逐人操作”的方式进行。课程重点围绕心肺复苏术和海姆立克急救法，结合校园内易发的突发倒地、运动损伤、异物卡喉等典型场景进行情景式教学。参训教师依次完成胸外按压深度与频率、人工呼吸规范要领、腹部冲击法操作流程等环节考核，确保每位学员动作达标、流程清晰。会后，主办方向每所学校免费配发一套心肺复苏教学模拟人，供日常教学循环使用，切实解决基层学校急救教学“有理论无教具，有课程无实操”的短板。

多年深耕显成效身边案例见证实效

自2023年以来，吉隆镇持续投入社会急救能力建设，常态化开展“救”在身边急救技能培训，截至2026年7月，累计开展急救培训68场次，参训7200人次；连续举办两届社会急救技能竞赛，覆盖面从学校逐步延伸至机关、企业和民办医疗机构。2026年，全镇通过县红十字会公益培训考核取得急救证书的人员新增102人，一支扎根村组的持证急救员队伍已初步形成，急救知识和技能逐步从专业医疗机构向基层群众有效延伸。

培训成果已在日常突发事件中得到检验。辖区曾有多起参训学员成功施救实例：一位老人在家中突发心跳呼吸骤停，参训家属及时实施规范心肺复苏，抓住“黄金4分钟”为医护救援赢得先机，老人最终康复；一名学生发生溺水后出现呼吸心跳骤停，现场受过培训的同伴立即施救，成功挽救生命。这些来自群众身边的真实案例，成为急救培训工作实效最有力的证明。

建机制促常态让急救成为校园“必修课”

此次活动是吉隆镇深化医教融合、完善社会急救体系的重要举措之一。下一步，吉隆镇将联合教育、医疗部门建立定期复训和教学效果跟踪机制，对配发教学模型的使用情况进行回访，推动各校将应急救护纳入年度安全教育和健康课程计划，不断提升师生自救互救能力，为构建平安校园、守护群众生命安全奠定更加坚实的基础。

来源：吉隆镇人民政府

编辑：周舒婷

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