河南
一室一风景，一班一世界。为扎实推进环境育人，打造温馨雅致、内涵丰富的班级育人阵地，让每一面墙壁会说话，每一处角落皆育人，固始县元光小学全面开展2026‑2027学年上期班级文化建设工作，让教室成为孩子们快乐成长的温馨家园。
黑板报
班级文化是校园文化的小小缩影，更是浸润学生品格的无声课堂。走进各个班级，处处可见同学们的巧思与创意。各班黑板报主题鲜明，低年级版面色彩明快、童趣满满，一笔一画勾勒少年烂漫；中高年级立意深远、图文并茂，诉说新学期的奋斗期许，激发同学们向上向善的精神力量。班级展示栏、文化墙精心布置，学生绘画、书法、手工作品错落展出，定格孩子们的奇思妙想，展示自我风采，在耳濡目染中凝聚班级向心力。
一 、二年级
三、四年级
五、 六年级
宣传栏
一面面文化墙，是班级风采的生动展现，更是孩子们成长的足迹见证。各班结合自身特色，设计打造专属文化阵地。孩子们的绘画、书法、手工作品错落陈列，每一件作品都承载着创意与梦想，让文化墙成为孩子们展示自我、绽放光彩的舞台，也让班级凝聚力在点滴间悄然凝聚。
书香流淌的图书角，同学们共享好书，让阅读成为日常习惯；生机盎然的植物角，小小绿植吐露新芽，孩子们细心浇灌照料，在劳作中培养责任意识与仁爱之心；整齐规范的卫生角，工具摆放有序，标语润物无声，引导全体同学自觉维护教室环境，共同守护属于全班的温暖小家。
图书角
植物角
卫生角
附：2026-2027学年上期班级文化评比结果
9月2日上午，学校团队室组织班主任对全校89个班级逐一检查。他们从特色创意、环境卫生、文化内涵等多个维度开展综合考评，树立优秀标杆，激励各班取长补短，打造各具特色的班级风貌。
方寸教室藏雅韵，点滴文化润童心。一间教室，承载一群少年的成长梦想；一面墙面，诉说一个集体的精神追求。元光小学始终践行以文化人、以境育人的教育理念，把育人融入教室的每一个细节。愿同学们在充满温度与书香的班集体中，向阳而生，逐光而行，如同小草蓬勃生长，恰似小花绽放芳华，在元光校园遇见更好的自己！（通讯员 杨雪）
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