湖南
最近，深圳校服火上热搜。主要优点是便宜，进商场就能买，还可以网购。可如果只看到“市场化”，其实没抓住深圳校服改革的点。
先说说过去家长吐槽校服的点，永远绕不开三个坑：价格虚高、质量拉胯、购买费劲。
其实，厂家做得不好，可以换一家；价格不合理，可以限高价。但怕的是权力寻租，一些地方的教育部门在校服采购中同时担任“裁判员”和“运动员”，既负责监管又参与采购，导致监管失效。最终，出现厂家偷工减料，产品质量差，而家长没得选，只能被动为虚高价格买单的问题。
对此，深圳校服的走向市场化是一招破题办法，但值得注意的是，放开市场不等于彻底放手。
2002年深圳选出中小学校服统一款式，2018年停止校服统一招标，全面推行市场化供应。但2019年，深圳市校服抽检不合格率高达36.25%，2020年仍维持在23.33%。为此，2020年底，校服质量数字化监管上线，每件校服一个校服监管码，手机扫一扫，生产编码、质检报告、企业资质全在。并且，每年进行国抽、省抽、市抽等，当地教育局还申请专项经费进行校服专项检查，监管覆盖线上线下所有在售产品。
深圳校服改革的好，要学习，遇到过的教训，也要吃透。
如今很多地方治理民生问题，容易陷入两种极端：要么过度行政包办，结果垄断管控滋生猫腻；要么盲目放开放任，完全自由导致乱象丛生，逃不出“一管就死，一放就乱”的怪圈。但其实，关键是要放得活又管得好。过去的问题，是行政包办，监管错位；未来的底线，是市场做主，监管归位。
既破解行政垄断，也不神化一放就灵，才能找出真正的治本之道。
也许，这才是深圳校服改革的价值。
潇湘晨报·晨视频记者向玲
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