湖南
对涉师恶意举报问题，国家终于正式下场。
9月4日，教育部教师工作司有关负责人表示，将规范涉师争议投诉处理程序，畅通教师法律咨询和援助渠道，对不实举报及时澄清正名，对捏造事实、恶意诽谤教师行为，“零容忍”追责。
现在对老师的投诉，离谱到什么地步？
《半月谈》曾曝光一组扎心数据：西南某地教育局，单年度前8月收到128条涉师举报，最终查实基本属实的仅7起。甚至，此前复旦大学一名副教授，只因直播答疑涉师举报问题，就被家长反复恶意举报，被迫连日写说明自证清白。
可就是这些零成本的乱举报，把教育系统折腾得团团转。
对付奇葩举报，只要敢于较真，不和稀泥，倒还好解决。但就怕精准策划、带节奏、造黑料，把恶意诽谤当施压工具。
几乎没有代价的涉师恶意举报，成了纵容。过去，哪怕最后证实诬告，大多也出于“情面”轻轻放过，以至于养成恶劣风气：造谣不担责，谁闹听谁的，基层教师苦不堪言。
这种畸形生态，不仅制造公共恐慌，虚耗公共资源，更会把教育逼进恶性循环：真心敢管敢教的，反而容易被恶意举报；躺平不管不问的，或许还能平安无事。久而久之，负责任的教师越来越寒心，谁来干事？最终为乱象买单的，是千千万万名学生，是整个社会的教育根基。
正因乱象积弊太深，此次出手，才称得上是有力纠偏：打破往往“只罚老师，不护老师”的旧格局，一边持续严抓师德失范，绝不姑息；另一边直面诬告乱象，健全教师维权机制，不让教师单打独斗。
真有错，绝不包庇；被冤枉，绝不白受。
尊师重教，不是一句空口号，而是实打实的制度撑腰，规则兜底。面对恶意诽谤等违法行为，老师绝不能在维护自身权益上“低人一等”。
教师和家长，不是对立面。
只有让恶意诬告寸步难行，让清白教师挺直腰杆，孩子们的教育，才有更好的未来！
潇湘晨报·晨视频记者向玲
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