河南
最近关于基础教育的学科设置，引来了不少的舆论。先是辽宁等省中考取消历史科目考试，改为等级考核。后有南京大学博士汤家凤呼吁取消英语核心课程地位。
9月4日，网络大V、此前曾因实名举报蒋方舟学术造假的汤家凤教授在网上发文，公开呼吁取消英语作为核心课程地位。称从小学到大学，孩子、家长和学校把太多资源和时间放在工作之后八竿子打不着的课程上，全世界没有一个国家像我们这样把英语置于这么至高无上的位置。
这样的论调并不新鲜，但从一位南大博士，陷入南京工业大学理学院副教授汤家凤嘴里说出来，让人吃惊。汤家凤常年担任研究生入学数学考试阅卷组成员，其主要成果也是在数学领域，但他本人却是英语教育的受益者。
据称他小学和初中成绩平平，初三暑假通过一位英语老师的辅导，仅用两周时间就掌握了初中英语知识。进入高中后，他的数学和英语成绩逐渐成为班级佼佼者。不难看出，他的天赋很高，但英语成绩优异也是他受到高等教育的关键因素。
其实对于取消英语核心学科的呼声数十年来一直都存在，过去是“学会数理化、走遍天下都不怕”、“不学ABC，照样当社会主义接班人”，后面是传统文化兴起，又把学习英语等同于崇洋媚外。
的确，随着AI智能的普及，英语等语言类学科的含金量在下降，最近一两年很多大学都取消了纯语言类的专业，与此同时，报考语言类专业的学生也越来越少，翻译类职业也面临着巨大挑战。
但另一方面，学习英语并不等同于崇洋媚外，过去学习英语是我们和国外交流的桥梁，如今学习英语，则可以让我们拓展视野。如果说英语在日后工作中用不到，那绝大多数人和绝大多数工作也用不到数学，即便用到，也只是停留在小学阶段水平就足以应付。
学习英语的好处其实不言而喻，最简单的，如果不想在国内卷，想到国外务工或学习，英语是最起码的门槛。如今很多西方发达国家的劳务签，英语水平都是硬性标准。会英语就可以到国外拿高薪，不会英语就只能在国内卷，不是说国外一定比国内好，最起码多了工作选择机会。
英语到底有没有用，不要听这些专家怎么说，去看一下现在那些成功的企业家，还有各方面的精英，哪个不是英语流利？前一段时间拿到菲尔兹奖的王虹和邓煜，不仅数学方面成果斐然，用英语讲课和发言，更是如同母语一样熟练。也正因为他们英语优秀，在国外做研究才如鱼得水。
世界上大多数国家都在学习英语，至于中国孩子和家长在英语方面投入过多，是因为中国教育本身就卷。很多家长英语水平有限，但认可英语教育的重要性，所以投入更多。
如果说AI未来可以弥补语言代沟，这一点大部分人都不怀疑。但AI和学习并不冲突。AI不仅可以代替英语，数学、物理、化学方面的知识替代更是轻松，难不成这些学科都要放弃，直接让AI来帮我们学习吗？
能提出这种建议，不是蠢就是坏。汤家凤作为南大博士，蠢的可能性不大，那他提这样的建议，目的到底是什么？
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