河南
50多年前，在我国，因为学习英语，还出过一条人命。
先说结论：汤家凤一点也不蠢，只是坏。
这是汤家凤的原话。
这是胡锡进的对垒，看得出来，老胡真的是特别生气。
（胡锡进回应的部分截图，没有截完整）
说一下，汤家凤这老头为什么坏？
第一：煽动某某情绪是一把好手。
第二：轻言大义者，临阵必倒戈。
在语言艺术方面，人家做到了进可攻、退可守。
汤家凤说的是，取消英语主科的地位。并没有说：取消英语学习。
很多人理解成什么了？
理解成：汤家凤主张取消英语学习。
汤家凤认为，学习英语没用。
为什么会有这样的理解？
那是因为，每个人的阅读和理解能力，是真的不同。
汤家凤于是就得意了，在某头条他那个账号上就说，你看你们这帮人是不是理解有问题？我可没说取消英语学习啊，是你们自己理解的。
这一下子就抓住了把柄。
这老头坏就坏这两句
把学习英语，跟崇洋媚外，这两方面都能牵扯到一块。
为什么这个时候要说这个？因为这老头要带货嘛，得整个大新闻。
个个都是千年的狐狸，还玩什么聊斋？
汤家凤说母语都学不好，还学英语？
汤家凤还说过，应该加强对母语和历史方面的学习，尤其是历史。
他可没说应该加强对数学方面的学习，因为这样带货意图太明显了，太司马昭之心了。
精髓之处，还是说什么学英语和崇洋媚外联系在一起。
因为这一下子把某某情绪和学渣逆反的情绪给提升上来了。
有相当一部分家长和学生是支持汤家凤的。
很多学生和家长表示，我语文数学都很好，就是英语这一关过不了，假如取消英语主科地位……你等等，即便是取消英语主科的地位，英语还得学。
语数外、政史地、理化生，文科，理科生哪个不都得必学？
看看那中考，高考培训，化学和物理是一大项，专门培训化学和物理的名师。
语文和历史呢，几乎没有，或者占了很小的比重。
那是因为语文和历史讲真的有点玄幻，我本人就是学文的，我也觉得这两个科目……有点扯。
因为你十几岁20多岁能学，你四五十岁还是能学，提分比较慢，见效也差。
真正要把语文和历史什么的学习好，不应该加强这方面的比重，而是你本身感兴趣，课外毕业之后，终身阅读加写作。
讨论第二个话题：英语有没有必要学习？
你看汤家凤这原话，他没有说主语，说我们把太多资源用到了工作学习之后，八竿子打不着的科目上，把英语学习弄到了过高的地位。
他没有说主语，这又就可以进可攻退可守了。
当然了，明眼人都知道他是在暗示说英语是一门，到时候用不上。
再说那个出人命的事件。
兴许你还听说过这个：我是中国人，不学abc。
这句话是有出处的，叫做：马振扶事件。
给大家贴图：
因为学习英语，还出了一条人命，这事是真的好离谱。
那么为什么有人还支持汤家凤？还主张取消英语学习？
那是因为很多人不明白一件事：英语也好，数学也好，都是一些选拔性的科目，即便是取消英语了，教育部门会在下一秒立刻推出新的学科或者增加现有学科的学习难度。
总而言之，就是想方设法筛选。
也就是不学英语了，给你编一个新学科，这学科学习下来，你未必有英语学得好。
或者增加一些，更加难以得分的内容，你还不如学习英语。
查了一组数据，国内对于英语，大概有4~5亿人处于幼儿园阶段，只能看懂幼儿园阶段的英语，只能看，还不能听，只能简单说两句。
只有1000万人左右，能流畅地使用英语工作和学习。
这说明什么？我们的英语教育太失败了。
外国人更不客气，直接说我国的英语教育那简直畸形！
人家外国人做我们的英语高考试卷，都不能拿满分。
与其要求取消英语，真心不如考虑一下如何改良英语学习。
还有人觉得：学习英语是真的没什么用。
这个观点不能否定，你生活在国内什么的，确实没什么用。
但，你觉得没用，真是你的错。
这个内容比较复杂，我就不多谈了。
（全文完）
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