上海
AI 教育正在进入一个新的阶段。
当大模型逐渐成为基础设施，行业竞争的重点，正在从「是否接入AI」，转向「能否真正解决教育问题」。
一端，是AI学习机、AI Tutor、智能批改、口语陪练、儿童机器人等新产品快速进入家庭、学校与职场；另一端，是用户付费、学校采购、硬件服务、企业培训和海外订阅等商业模式加速验证。
在「双减」政策持续落地、人工智能深入教育场景的背景下，中国教育科技行业正在从单一培训市场，进一步分化出家庭学习、校内提效、教育硬件、素质能力、职业成长和教育出海等新增长空间。
为记录这一轮教育产业重构，寻找真正具备产品创新、技术能力和商业化价值的新公司，多鲸教育研究院正式启动《多鲸2026中国AI教育品牌影响力报告》企业案例与品牌共创征集。
过去一年，AI在教育行业的角色已经发生明显变化。
它不再只是课程内容中的一个概念，也不只是辅助教师完成某一项工作的工具，而是开始进入「学、练、测、教、管、内容生产和成长陪伴」等完整教育流程。
在学习端，标准化课程正在向AI Tutor和个性化学习助手演进；在练习端，题海训练开始转向自适应反馈与错因分析；在教学端，AI备课、课件生成、课堂互动和教师助手逐渐进入真实使用；在校园和机构管理端，学情分析、家校沟通、教务管理及校园智能体正在形成新的产品入口。
与此同时，AI还在重新定义职业教育和企业培训，从传统课程交付，进一步走向岗位训练、面试陪练、企业内训和AI职业教练。
本次报告将围绕政策环境、行业周期、技术变化、场景重构、公司地图、商业模式、投融资与资本市场等维度，对2026年中国AI教育产业进行系统梳理。
本次报告面向AI教育产业链公开征集企业案例、创新产品和代表性实践。
无论是已经完成规模化验证的成熟企业，还是处于快速增长阶段的新锐公司，只要在教育场景中形成了具有代表性的产品、技术或商业模式，均可参与申报。
重点关注以下方向：
家庭学习与智能硬件
包括AI学习机、词典笔、智能笔、智能台灯、儿童机器人、AI陪伴设备及家庭学习终端等。
AI Tutor与个人学习助手
包括AI答疑、AI讲题、学习规划、自适应学习、AI自习室及个性化学习服务等。
教师工具与校内提效
包括AI备课、智能批改、学情分析、口语及作文评测、课堂互动、区域教育平台和校园智能体等。
语言学习与教育出海
包括AI口语陪练、语言考试训练、儿童启蒙、海外题库、教师工具及面向全球市场的AI教育产品。
科学教育、编程与AI素养
包括科学教育、STEAM、编程教育、AI素养、艺术素质和创新能力培养等产品与服务。
职业教育与企业培训
包括岗位技能训练、AI面试陪练、企业内训、就业服务、职业学习工具和AI职业教练等。
报告还将重点研究C端订阅、B端采购、硬件与持续服务、海外收入等商业化模式，并观察教育科技公司的融资、IPO、上市进展与资本化路径。
一份真正具有行业价值的研究报告，不应只是企业名单和产品信息的简单汇总。
我们更希望通过案例研究，回答每一家代表企业背后的核心问题：
它解决了怎样的教育需求？
产品与传统教育服务相比，发生了哪些变化？
AI技术在其中创造了怎样的实际价值？
企业如何完成用户获取、收入转化和持续服务？
哪些能力可以形成长期壁垒？
哪些实践可能成为下一阶段行业发展的重要样本？
本次报告将开放部分企业案例共创机会，并计划选取5—8家具有代表性的教育科技公司，同时遴选AI学习、学习硬件、教师工具等方向的代表性产品和能力型企业进行重点观察。
进入年度行业研究体系
入选企业有机会作为年度代表公司、创新产品或细分场景案例，被纳入报告研究与分析体系。
报告将从产品创新、技术应用、用户场景、商业模式、增长路径和行业价值等维度，对企业实践进行系统呈现，而不只是简单露出品牌名称。
创始人与企业深度专访
根据最终合作方案，可围绕企业创始人、核心团队、产品战略、AI技术实践及行业判断，策划深度专访内容。
媒体矩阵与行业社群传播
本次报告计划通过文章、海报、PDF、直播等多种内容形态发布，并联动新闻门户、科技媒体、教育行业媒体、自媒体及教育社群传播。
形成长期可引用的行业资产
短期传播能够带来关注，但企业真正需要的是可以持续使用的行业内容资产。
入选企业可将相关报告内容应用于品牌传播、客户沟通、融资材料、市场活动、渠道合作和团队招聘等场景，让产品价值和行业定位以更系统、更具公信力的方式被看见。
征集对象：AI教育企业、教育科技公司、智能硬件品牌、学校及教育机构服务商、职业教育与企业培训平台、教育出海企业，以及相关技术和产业服务机构。
征集方向：年度代表公司、创新产品案例、创始人专访、行业观点、联合研究与报告传播合作。
参与方式：扫描添加下方多鲸小助手二维码，备注「AI教育报告」，详细咨询。
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