北京
来源：市场资讯
（来源：蜜都饶河）
粉笔无言写春秋，师心灼灼照边陲。在饶河农场中心小学，副校长薛建斌扎根边境乡村教育一线二十载，以科技为翼革新课堂，以仁爱为怀滋养学子，以坚守为本深耕乡野，用匠心与初心点亮乡村孩子的成长之路。
乡村振兴，教育先行；教育提质，创新为要。面对乡村教育资源相对薄弱、科创教育滞后的现状，薛建斌敢于突破、主动求变，打破地域局限、补齐教学短板，让边境乡村学子同步享受优质科创教育资源。他牵头搭建校园人工智能科创实验室，因地制宜打造适配小学生的科创教学体系，创新推行“互联网+课堂”教学模式，将人工智能、信息化教学手段深度融入日常授课。通过趣味科创课程、实践动手课堂、线上优质资源共享等多样化形式，充分激发学生科学探索兴趣，培养孩子们的创新思维与实践能力，彻底打破了乡村小学科创教育的壁垒，让科技之光照亮每一位乡村孩子的梦想。
【同期声】饶河农场中心小学 薛建斌：扎根边境乡村教育，我坚信教育的本质是爱与陪伴，我把关爱学生放在首位，尊重个性、包容不足，以温情守护孩子们的自信与好奇。同时，乡村孩子同样拥有仰望星空、追逐梦想的权利。在此之上我深耕科创教育，借助人工智能与实践活动拓宽边境孩子的视野。坚守三尺讲台，扎根乡土，既做成长路上温暖的守护者，也做探索未知的引路人，用心守护乡村学生的成长与未来。
师者仁心，润物无声。在深耕教学、创新教研的同时，薛建斌始终心怀大爱、情系学生，把每一位孩子的成长冷暖放在心上。多年来，他默默爱心助学、倾情帮扶困境学子，个人出资资助困难学生，同时主动担当作为，多方链接公益资源，积极对接公益平台，为学校争取教学设备、正版图书、科创教具等大批物资，持续完善校园教学硬件，优化育人环境。他坚持因材施教、用心育人，耐心疏导学生心理、悉心陪伴学生成长，用温暖与坚守守护边境学子求学路。
【同期声】饶河农场中心小学学生 贾子瑞：薛老师在我们心里是特别负责的老师，他不仅课讲得特别好，带我们学电脑、做科创、玩编程特别有意思，还带领我们取得过很多荣誉，平时不管我们学习，还是生活上有困难，薛老师都会耐心帮助我们、鼓励我们。他一直默默守护着我们学校，守护着我们每一个学生，能做薛老师的学生，我们特别骄傲、特别幸福。
履职尽责显担当，躬身实干促发展。作为学校管理者，薛建斌始终立足岗位、务实笃行，抓实校园教学管理、师德建设、安全德育等各项工作，常态化组织校园文体活动、经典诵读、科创竞赛等特色活动，助力学生德智体美劳全面发展。身为政协委员，他扎根教育一线深入调研，积极建言献策，聚焦乡村教育提质、校园建设优化、学生成长保障等重点领域履职担当，全力助推本地教育事业高质量发展。
【同期声】饶河农场中心小学教师 谷永艳：薛建斌老师心里始终装着每一名学生，平日里对孩子们关怀备至，细心留意乡村孩子成长中的点滴变化。同时在科创教育方面他更是潜心深耕，依托学校条件开发特色课程，带领孩子们开展人工智能、创客实践活动，他用科技为边境乡村的孩子打开一扇通往外面世界的窗口，是一位有温度、有担当的教育同行者。
师者匠心，止于至善；师者逐光，步履不停。多年来，薛建斌老师以初心守望教育、以创新赋能教学、以大爱温暖学子、以担当诠释使命，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。他用创新破解乡村教育难题，用责任守护学子成长，生动诠释了新时代人民教师立德树人、诲人不倦的崇高师德，让边境乡村教育始终温暖有力、生生不息。
来源：饶河县融媒体中心
记者：张慧南 李文强 编辑：刘庆玲
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