下关四中正阳校区：正心向阳，拔节生长

开栏语

苍山脚下，洱海之畔，总有一群人甘作灯塔，照亮孩子前行的路。从治校有方的领航者，到深耕课堂的引路人；从潜心教研的探路者，到以爱育人的守望者；从守护校园的耕耘者，到托举成长的筑梦人——他们岗位不同、称谓各异，却有着同样的情怀与风骨：心有大我，启智润心，乐教爱生，甘于奉献，以躬耕不辍的姿态站成大理教育最坚实的脊梁。

他们少有豪言壮语，却把“立德树人”写进每一堂课的板书里，融进每一次谈心的温度里，也刻进每一个深夜伏案的身影里。正是这些日复一日的平凡坚守，默默托举起一座城市的未来与希望。

金秋九月，我们迎来第42个教师节。大理市教育体育局联合大理融媒推出【红烛最美·躬耕苍洱】专栏，把镜头对准这些可亲可敬的“最美”教育工作者，聆听苍洱大地上的最美育人故事，记录他们滚烫的岗位坚守。让尊师重教成为社会共识，让每一份平凡付出都被看见、被尊重、被铭记。

今日关注《下关四中正阳校区：正心向阳，拔节生长》。

苍山脚下，西洱河畔，有一所“小而美”的学校，正在悄悄拔节生长。

走进下关四中正阳校区，教室里的朗朗书声、办公桌前伏案的身影、向阳花苑的绿意、操场上运动的热闹、劳动基地泥土的芬芳……交错在一起，绘出一幅热气腾腾的校园画卷。

2025年，学校入选全国文明校园提名校园，以此创建为统领，围绕德育正心、智育启心、体育强心、美育润心、劳动育心，做实五育融合，让“正心向阳”的校训生根发芽。对全校师生来说，重要的不是获得一块荣誉牌匾，而是每一天都在发生的、看得见的成长。

德育

为每一颗“正心”找到向阳的坡度

今年春季学期，学校以“扣好人生第一粒扣子”为主题，设计了“思政铸魂第一课”，让开学第一课，不再是照本宣科。课堂游戏里，孩子们抢着分享假期志愿服务的见闻；彩色卡片上，一笔一划写满新学期的梦想。像这样“有参与感”的德育活动，已经成为下关四中正阳校区的常态。

同时，学校创建了“培根铸魂担使命，七彩正阳育红心”党建品牌，将党组织的政治优势转化为育人优势。

党员教师既是“经师”更做“人师”，在课堂教学改革、学生常规管理、心理健康教育等方面亮身份、作表率，在文明校园创建与育人工作中，承担起红色引擎、先锋标杆与精神灯塔的特殊角色。

下关四中正阳校区党支部书记、校长洪作锋

我们将“全国文明校园创建”作为重要抓手，这不仅是一项荣誉争创，更是对“办百姓家门口的好学校，当群众身边的好老师”办学定位的躬身实践。党旗所指就是育人所向，党员先行就是文明标杆。期望以此为契机，把校园建成滋养心灵、拔节向上的生命场域，实现学校高质量有特色发展，让每个孩子在家门口享有公平优质的教育，让每位教师在平凡岗位上收获职业幸福。

智育

让每一节课都有“被点亮的瞬间”

在赵颖老师的语文课堂上，孩子们正在学习杜甫的《月夜忆舍弟》。恰逢白露节气，赵老师没有直接进入课文，而是让同学们举例几首相关的古诗词，以杜甫的口吻写一条“朋友圈文案”。戍鼓声、孤雁鸣、故乡月……同学们你一言我一语，“露从今夜白，月是故乡明”，当诗句与窗外的节气丝丝入扣，古诗便在课堂上有了温度。

学校推行如此的“正心导学”课堂模式，打破了老师讲、学生听的传统课堂，把课堂提问转化为学生动手动脑完成学习任务，力求每节课设置1-2个高参与度任务，不让任何一个学生做课堂“旁观者”，让每一节课有深度、有参与、有实效。

语文骨干教师 赵颖

“正心导学”是我校立足课堂提质、聚焦素养落地的高效教学模式，初期这样的教学模式工作量必然增加，但这是从“体力付出”转向“脑力经营”的必经之路，长期看会提升效率、减轻无效负担。我们力求，课堂不落一人，作业不费一题，旨在提效减负。

九年级学生 罗雯馨

赵颖老师的语文课很有意思，我们模拟场景、手绘古诗文画面，还有“百家小讲堂”，自己上台讲唐诗。到了周三免作业日，可以自己安排时间，做喜欢的事，真正做到劳逸结合。

如果说课堂是智育的根基，那科创则是下关四中正阳校区创新创优、全面育智最亮眼的名片之一。

学校自1989年筹建首个航海模型工作室起，历经三十余年深耕，现已建成“动创未来”综合科创工作室，开设机器人、无人机、3D打印、人工智能编程等特色科创项目。

2026年，第十届全国青少年无人机大赛总决赛中，下关四中正阳校区作为全市标杆参赛队伍，共斩获一等奖3项（金牌4枚）、二等奖4项（银牌8枚）、三等奖2项（铜牌2枚），学校获评全国优秀参赛单位，系全州唯一获此国家级集体荣誉的学校，充分彰显着学校青少年科创教育的扎实成效。

体育

青春就该有汗水的味道

少年成长，既要笔墨书香，也要挥汗赛场。

体育课、两操、大课间筑牢日常锻炼根基，社团则点燃学生运动兴趣，树立运动减压观念。全校27个社团中，体育类占了三分之一，篮球、排球、击剑、射击、啦啦操等项目供学生自主选择。

学校守住刚性底线，体育课调课必须经过教务处审批，巡课督查常态化，树立“健康第一”理念。同时，两操质量还由行政、学生会、体育教师多方巡查督导，纳入综合素质评价，锻炼的习惯浸润在校园生活每一天。

下关四中正阳校区副校长、体育教师杨国荣

学校建立多维度监管保障两操质量，统一认知，明确运动可舒缓焦虑、提升学习效率，还丰富大课间内容，保障学生每日校内体育活动时间，筑牢学生健康成长基础。

运动场上的拼搏，浇灌出亮眼的青春果实。八年级学生刘羽桐便是体育与学业“双优”的代表。作为科创班一员，她保持优异稳定的文化课成绩；在体育方面，她热爱篮球，奋力拼搏，夺得了省运会三人篮球项目金牌。

八年级学生 刘羽桐

学校为我们搭建了多元的成长平台，让我得以在各方面不断锤炼提升。每一份成长，都得益于充足的科创资源与丰富的体育活动。我会继续兼顾文化课、科创探究与体育训练，多维发展，不断突破自我。

美育

在无声处，遇见有光的地方

走进下关四中正阳校区，春天书屋、向阳花苑、五彩秋圃、动创未来四道风景让人眼前一亮。

随着学校深入推进“三绿行动”，校园里的绿色空间变多了、景观更精致了，当环境足够美的时候，便潜移默化熏陶着学生的审美，也唤醒大家守护校园的自觉。

下关四中正阳校区团委书记、音乐教师 麦坚

优美的环境本身就是一位“无声的导师”，它在潜移默化中提升了大家的文明素养和审美情趣。我在担任合唱团老师时，也看到，孩子们加入合唱团，不仅仅是学会了唱歌，更是学会了尊重与协作。

书香满溢的春天书屋，是同学们心中最有温度的文化角落；一年一度的艺术节，少年们挤时间排练，同台绽放，欢笑与汗水交织，定格成珍贵的青春记忆……美育，就在书本里、歌声里、舞台上、校园的一花一草之间缓缓流淌。

九年级学生 王继琳

我觉得校园里最有文化气息的地方是春天书屋。在这里，我们可以沉浸在喜欢的书籍中，学习知识，开阔眼界。我参加过学校的艺术节，那是一段令人难忘的经历。艺术节不仅锻炼了我们，更为我的校园生活留下无比珍贵的回忆。

劳育

扎根泥土，才能向上生长

下关四中正阳校区校园不大，但“小校园做大文章”。

学校以党建带团建，推行班级“责任田”制度，走廊、花坛、绿化带、实践菜地划分责任区域，交由各班管护，从一粒种子到一棵菜苗，从浇水施肥到收获采摘，同学们在泥土与汗水中体会“劳动创造美”的道理。

近五年来，学校先后开展50余场劳动主题活动，蔬菜采摘节、义卖活动、最美劳动者评选轮番上演，一批批同学们在动手实践中读懂劳动的价值。

下关四中正阳校区党建办主任 薛如丽

我们希望劳动不只流汗，更在走心。让学生在劳动中懂得责任，在服务中收获成长，真正践行“正心而行、向阳而生”的校训精神。

预备团员志愿服务队更是校园一道流动的青春风景线。在校内，同学们开展文明督导、绿美校园管护、互助服务；走出校门，大家走进社区、奔赴洱海生态廊道，清扫环境、开展环保劝导，发放洱海保护倡议书，助力城市创文创卫。劳动不只是挥洒汗水，更唤醒少年心中的责任担当。

志愿服务队成员张念曦

现在路过操场、楼道，看到零星垃圾，我会下意识主动捡拾。志愿经历带给我最大的改变是学会了主动担当。虽然是细碎的小事，但能亲手守护校园的绿意与整洁，我觉得特别有意义。

从课堂探究的专注眼神，到运动场上奔跑的身影，从艺术舞台上的放声歌唱，到花圃间的弯腰劳作，下关四中正阳校区的五育答卷，写在每一个孩子的眼睛里、脚步里、笑容里。

每一天都在发生的

热气腾腾的成长

让每一个孩子都在被看见、被点燃

一批批正阳少年

向阳而生

拔节的声音

清脆响亮

记者：武文雯 谢华新

编辑：陈丝华

值周：黑浩川 胡亚玲

主编：李胜