好评中国｜以师者微光点亮教育强国征程

金秋九月，丹桂飘香，薪火相传。9月10日，我们迎来我国第四十二个教师节。今年教师节以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，既是对广大教育工作者深耕讲台、默默耕耘的深情致敬，更是立足教育强国建设新征程，对新时代教师使命担当的精准定位与时代号召。教师是立教之本、兴教之源，承载着传播知识、塑造灵魂、培育新人的神圣使命。一代代教育工作者扎根讲台、潜心育人，以躬耕不辍的坚守，为教育强国建设筑牢根基。

师者之责，首在立德树人，于平凡坚守中践行育人初心。教育不是简单的知识灌输，而是生命与生命的对话、灵魂对灵魂的唤醒。广袤中华大地上，无数教师在不同岗位默默托举少年成长。2026年 “最美教师”、天津乡村思政教师林茂，大学毕业后扎根乡村学校十几载，数次放弃调入城区学校的机会，潜心钻研思政教学，写下几十万字教学笔记，在乡土校园里播撒理想信念的种子，用真情陪伴乡村孩子成长。中国农业大学张福锁教授，把实验室搬到田间地头，扎根基层开展科技助农，把课堂建在广袤田野之上，既培育农学青年人才，又以科研成果助力乡村振兴。还有西藏的斯郎平措，坚守高原讲台，克服高寒艰苦条件，守护边疆学子求学之路，把家国情怀融入雪域课堂。

从高校科研讲台、城镇中小学，到偏远乡村教学点、特殊教育学校，师者的伟大藏在日复一日的陪伴里。深耕特殊教育、守护残障儿童成长的特教教师，用心托举每一个孩子人生出彩的机会；学前教育教师以温柔呵护滋养孩童心灵；职教教师立足产教融合，打磨实训课程，培育大国工匠。他们以知识启智，以品德润心，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，这正是立德树人最生动的实践。

师者之进，贵在守正创新，以教育家精神回应时代命题。新时代教育迎来数字化转型、人才培养模式变革，对教师综合素养提出更高要求。教育家精神内含心有大我、至诚报国的理想信念，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，是新时代教师队伍的精神坐标。

今年发布的2026“最美教师”中，不少人立足岗位开拓育人新路径。高校教师王如竹瞄准国家能源领域重大需求，一边攻克前沿技术难题，一边坚持站上讲台，将重大科研攻关经历带进课堂，引导青年学子把个人专业理想融入国家战略；小学体育教师马超群创新“影育”模式，将啦啦操教学、微电影创作与思政教育融为一体。他带领学生拍摄《最可爱的人》《先放一放》等短视频作品，把红色记忆、劳动精神、生命感悟融入镜头与舞步中，用一堂堂“会跳舞的思政课”，守护少年天性、播撒理想种子。今天的教师已不仅仅是传统意义上 “传道授业”的教书先生。课堂上，他们拥抱教育数字化，活用多媒体、线上教学资源丰富课堂场景，尊重学生差异、因材施教；课堂外，他们跳出“唯分数”桎梏，重视学生身心健康与综合素养，推动德智体美劳全面发展。广大教师不断精进教学本领，以守正创新的姿态，扛起“为党育人、为国育才”的时代使命。

师者之安，重在制度托举，让尊师重教成为社会文明的常态。尊师重教，从来不是节日里一句简短的祝福，而需要长久稳定的制度保障与社会包容。教育兴则国家兴，教师强则教育强。近年来，国家持续完善教师保障体系，优化乡村教师生活补贴，改革职称评审机制，切实减轻教师非教学事务负担，维护教师合法权益，持续改善基层教师的工作生活条件，不断提升教师职业吸引力与职业幸福感。

尊师，藏在社会每一份理解之中。家长理性看待教育，主动配合学校育人；公众尊重教师劳动，少一些苛责、多一份体谅；政策持续向一线、乡村、特教教师倾斜，让教师回归课堂、潜心教书。只有让广大教师安心从教、静心育人，教育的活水才能源源不断，育人事业方能行稳致远。

三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。教育强国的宏伟蓝图，落笔在每一间教室、每一位师者身上。千千万万师者如点点微光，汇聚成照亮民族复兴之路的星河。弘扬教育家精神，致敬每一位坚守讲台的教育工作者，厚植尊师重教之风，吸引更多优秀人才投身教育事业，持续培育担当民族复兴大任的时代新人，以教育之力夯实民族复兴的根基。