当好学生成长成才的引路人

来源：【人民日报中央厨房-半亩方塘工作室】

2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时强调，“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”

四个“引路人”成为广大教师的指路明灯。2026年9月9日，一场别开生面的座谈会在北京市八一学校举办。与会专家、教育工作者深入学习贯彻党的教育方针，总结十年来基础教育领域践行四个“引路人”的实践经验，旨在进一步推动基础教育高质量发展。

北京市委常委、教育工委书记于英杰表示，首都教育系统将着力构建学生身心健康工作体系，优化教育资源布局，扩大优质教育覆盖面，发挥人工智能优势，提升教师育人本领。他希望八一学校赓续红色办学底色，当好示范标杆，输出可复制可推广的基础教育改革经验。

北京市八一学校党委副书记、校长王华蓓介绍，学校因军而生、伴国成长，十年来始终把四个“引路人”重要要求融入办学治校全过程，走出一条红色铸魂、科创赋能、国防育人之路。学校构建“十二人才基因”育人体系，开发国防教育课程；升级智慧教育平台、开展“做中学”项目；联动高校形成三级科创育人体系，家校社企协同引导学生厚植报国理想。特级教师王建稳以“引路人一直在路上”为题，回顾深耕修己、以文化人、辐射引领的十年坚守。八一学校毕业生、清华博士生朱迅感念八一学校科技育人特色，表示将以所学回报祖国。

北京航空航天大学党委副书记、校长、中国工程院院士王云鹏，西安交通大学党委副书记、校长、中国工程院院士张立群，哈尔滨工程大学党委副书记、校长殷敬伟等，分别围绕大中协同育人、贯通培养等，介绍与北京市八一学校的育人合作。

比如，北航与八一学校共同成立的北航英才班，围绕航空航天等方向开设大中衔接课程，开放全国重点实验室，组织学生参与航天日等实践。哈工程与八一学校共建水下机器人科创实验室，构建科普、实训、研发进阶式课程体系。

专题交流与研讨环节，来自全国各地的基础教育一线的校长们，分享了各校践行四个“引路人”的实践探索。高等教育领域，高校负责人围绕大中衔接、协同育人分享了各自探索。

北京市八一学校党委书记沈军表示，下一步，学校将继续与各地教育同仁加强合作，共同推动基础教育高质量发展。

本次会议由北京市教育学会、北京圣陶教育发展与创新研究院、中共海淀区委教育工作委员会、北京市海淀区教育委员会、北京市八一学校共同主办。

（图为与会嘉宾参观北京市八一学校）

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