重庆
9月10日，青岛大学举办庆祝第42个教师节暨表彰大会。校领导胡金焱“在高校分类改革背景下，我们既要全力抢占国家级“双优”建设名额，也要锚定“双一流”建设目标，在顶层目标上渐进突破。”
青岛大学位于山东省青岛市，是山东省和青岛市共建的综合性高校，山东省高水平大学“冲一流”建设工程高校，入围软科（ARWU）、U.S.News、泰晤士高等教育（THE）和QS亚洲大学世界四大主流排行榜，连续八年位列软科世界大学学术排行榜500强。
教育部明确提出，我国高等教育分为“研究型、应用型、职业技能型”三种类型，研究型大学和职业技能型大学分别对应国家“双一流”、国家“双高”建设，第二轮正在进行中。应用型大学国家支持项目属于空白，在“十五五”期间，教育部将启动应用型大学国家“双优” 工程，全国名额200所左右。所以，应用型大学国家“双优”工程建设是应用型本科高校发展的重大机遇。
随着应用型大学国家“双优”工程的即将启动，一批应用研究型大学、应用型大学纷纷提出创建国家“双优”高校。特别是一批谋划国家“双一流”建设的应用研究型大学、教学研究型大学等调整为创建国家“双优”工程。毫无疑问，如果这样，真正的应用型大学创建国家“双优”工程是很难入列的，所以教育部在高等学校分类上要建立模型，或者调整分类，否则应用型大学和应用研究型大学其中一个都很尴尬。青岛大学也不例外，明确提出“既要全力抢占国家级“双优”建设名额，也要锚定“双一流”建设目标”。
为什么青岛大学会提出“既要全力抢占国家级“双优”建设名额，也要锚定“双一流”建设目标”？我想有以下原因：
第一，国家“双优”是最后一个国家支持计划。按照教育部高校分类，只有应用型大学国家支持计划是空白了，所以要全力“抢占”建设名额。“全力”，举全校之力，全市之力甚至全省之力；“抢占”，一个是“抢”，一个是“占”，谁率先获得了名额，谁将率先获得资源、获得发展的主动权。
第二，国家“双一流”高校数量基本达到了极限。截至目前，经过两轮的建设，国家“双一流”高校的数量达到了147所，其中第二轮相比第一轮只增加了7所，由此可见后续第三轮、第四轮或者说第五轮增加的数量都很少很少了，而且竞争很激烈，所以部分高校在“双一流”短期内无法实现的情况下转向调整为国家“双优”。
第三，青岛大学目标是建成高水平综合性研究型大学。研究型大学对应的就是国家“双一流”，而不是国家“双优”，经过前期的“双一流”建设，为进入国家“双一流”之列奠定了一定的基础，国家“双优”的具体遴选标准未出台的情况下，所以仍然会继续锚定“双一流”建设目标。
第四，青岛大学暂符合“应用研究型大学”的特征。建设高水平研究型大学的终极目标，而现在的青岛大学与应用研究型大学的特征相符，属于应用研究型大学。在教育部国家“双优”具体标准未出台的情况下，包括青岛大学在内的应用研究型大学都在积极争取跻身国家“双优”。
第五，青岛大学“在顶层目标上渐进突破”。不知道大家对这句话会怎么理解，我认为，当前可以肯定的是青岛大学会抢占国家“双优”，而不是“双一流”，经过国家“双优”的建设，到一定时间内或许全面建成了研究型大学，则从国家“双优”调整为申报国家“双一流”，或者说将来不叫“双一流”了，叫一个其他什么国家支持名称。
第六，青岛大学“两条腿走路，两条腿都要硬”。什么意思呢？学校是应用研究型大学，一个是面向应用，一个是面向研究型，学校整体迈入国家“双优”建设之列，而在高峰学科、科技创新研究等方面要聚焦“双一流”，持续巩固“双一流”建设成果，以高峰学科、科技创新“双一流”建设带动、支撑学校高质量国家“双优”建设。
综上所述，青岛大学经过这么多年的“双一流”建设，是有基础和潜力的。恰逢教育部应用型大学国家“双优”工程即将启动，学校在跻身“双优”之列是具有强力条件的。以“双一流”建设促进国家“双优”高质量发展，甚至到时转向调整为国家“双一流”，都存在可能性，只是暂时抢占国家“双优”名额，进入国家队，是推动学校高质量发展的一个重要捷径或者选择。一旦选不上国家“双优”，仍然会推动“双一流”建设，最终建成高水平综合性研究型大学。
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