“广东好人”陈丽萍：让每一位普通人成为“红色繁星”

南都讯 近日，广东省精神文明建设办公室公布2026年第一批“广东好人”名单，广州市天河职业高级中学语文教师陈丽萍入选，成为广东教育系统三位获此荣誉的个人之一。

成长于军人家庭的陈丽萍，从小听着军旅故事长大。2016年，一场演讲比赛让她意识到，红色教育不应只停留在课本，也可以走向舞台、走进社区、融入生活。此后，她从三尺讲台走向公益宣讲台。2020年，她在广州市白云区鹤龙街发起成立“志愿部落”，吸纳近300名公益传播官；2024年6月成立广州好人红色宣讲工作室，带领团队开展公益宣讲、红色展演超300场，线下覆盖受众超20万人次。她还探索“微演讲+情景表演”的形式，让红色故事从文字走向舞台。

如今，站上宣讲台的陈丽萍，仍然把自己视为一名教师。“讲台育人，宣讲润心。”在她看来，从教师到公益宣讲员并非真正意义上的“跨界”，而是教育初心的一次延伸。

从课本走向舞台把红色故事讲给更多人听

“红色基因是我从小刻在骨子里的底色。”陈丽萍说，成长于军人家庭，父辈保家卫国、默默奉献、忠诚担当的精神，是她童年最深刻的记忆。“从小到大，我听的是军旅故事，学的是正直善良，懂的是责任坚守。”这些经历，也慢慢塑造了她对教育和公益的理解。

真正让她决定走上红色公益宣讲道路的，是2016年的一次学生观赛经历。当年，陈丽萍带学生走进广东广播电视台演播厅，观看“南粤长城杯”演讲比赛。舞台上，一个个青少年讲述英雄故事、抒发家国情怀。活动结束后，学生们纷纷写下感悟，有人写道：“我们也要传承英雄精神，做有担当的新时代少年。”

陈丽萍（右）

“那一刻我深受触动。”陈丽萍说，她突然意识到，课本里的红色文字，真正落地、真正动人、真正育人的，不只是文字本身，还需要真实的讲述和情感上的共鸣。

作为语文教师，她一直带着学生读红色课文、品红色诗文，但她开始思考，红色教育是否可以走出课堂，“走向舞台、走向社会、走向大众”。

2019年12月，在广州市委宣传部的认可与推荐下，陈丽萍受聘为新时代广州市基层百姓宣讲团宣讲员。她给自己的第一个宣讲题目定为《红色文化传承人》。“我希望以师者身份、以百姓视角，接过红色接力棒，赓续南粤红色文脉。”

此后，她将红色宣讲逐渐融入自己的公益实践。2021年，她主动承接并组织推进广州市教育局红色教育进校园系列活动，走进中小学、中职校园，开展红色宣讲、红色课堂、红色展演；随后又参与党的二十大精神学习宣讲“七进”大篷车系列宣讲活动，将红色故事和正能量带到社区、乡村、校园和基层一线。

一次次宣讲，也让她开始重新思考“怎么讲”。传统宣讲如果过于依赖文字和单向表达，青少年容易产生距离感。于是，她尝试把微演讲与情景表演结合起来，“不只是念文字，而是用神态、情景、台词，让历史‘活’起来”。

在这个过程中，她结识了杨殷烈士外孙女崔静薇老师，并在其指导和支持下进一步挖掘杨殷烈士的革命生平、英雄事迹和家风故事。由此，她打磨出《留住木棉红——杨殷的故事》等情景宣讲作品。

让她印象最深的一次，是《留住木棉红——杨殷的故事》的展演。讲到杨殷烈士舍小家为大家、慷慨赴义的片段时，台下有青少年落泪。展演结束后，一些孩子主动找到团队交流，并进一步查阅杨殷烈士的事迹。“那一刻我真切感受到，这种融合式宣讲打破了历史的距离感，红色故事真正走进年轻人心里。”

在“红色繁星耀岭南，红声嘹亮颂中华”系列公益项目中，这种尝试被进一步延续。《信仰之光》便是其中一部情景剧。开篇没有直接讲述历史，而是由陈丽萍与几名青少年展开对话，从“什么是信仰”开始追问，让观众跟着少年视角进入故事。

在她看来，“微演讲”是思想骨架，负责凝练红色精神、提炼主题；“情景表演”则是情感血肉，通过剧情、神态和舞台表达还原历史。“二者结合，既有思想深度，也有情感温度。”

截至目前，她带领团队打磨了20个红色宣讲精品节目，开展公益宣讲、红色展演超300场，足迹遍布广州、佛山、汕尾、湛江、韶关、清远、惠州、珠海、深圳、江门等地。

从教室讲台到宣讲舞台，在陈丽萍看来，二者虽然面对不同受众，却有着相同的底色。“本质都是育人的阵地，都是以语言传递思想，用真情打动人心。”

让公益成为双向奔赴让更多普通人成为“红色繁星”

2020年陈丽萍所在的社区有大量志愿服务需求，最初只是几位志同道合的朋友，有教师、退役军人、文艺爱好者、社区热心居民，后来大家慢慢发现，除了物资帮扶，还可以做文化传播、精神引领。

于是几个人一拍即合，在鹤龙街发起成立“志愿部落”。最初没有经费，也没有华丽的场地，大家利用业余时间参与社区服务、分享红色小故事。后来，团队逐渐吸引更多人加入，目前已凝聚近300名公益传播官。

陈丽萍认为，能够把不同职业、不同年龄的人聚在一起，靠的并不是个人号召力，而是一个能够让大家发挥所长的平台。“有施展才华的舞台，有共同坚守的初心，大家在这里能够发挥自身所长，实现自我价值。”

围绕公益传播，团队搭建了“微演讲”“朗诵荟”“云课程”“团康乐”等平台，让擅长表达的人站上舞台，也让无法参加线下活动的人通过音频、短视频等方式参与其中。

在陈丽萍看来，公益的意义不只是“帮助别人”。“我认为公益是双向奔赴，改变最大的，其实是参与者自己。”她说，当志愿者去讲述英雄故事时，首先被打动、被洗礼的往往是讲述者本人。在一次次走进社区、校园的过程中，参与者学会共情、懂得担当，自己的精神世界也在不断丰富。

而要成为一名优秀的公益传播官，她认为，口才并不是最重要的。“心怀敬畏、真诚共情、持之以恒”，是她看重的三点。

“讲历史要尊重史实，讲故事要带着真情实感。”在她看来，公益宣讲不是一次表演，更不是一次打卡，而是一种长期的坚持。口才可以训练，但真诚和初心不能速成。

如今，陈丽萍又把目光投向更长远的红色传播。2024年6月，她成立广州好人红色宣讲工作室，希望以此为平台，汇聚广州好人、广东好人、老兵、教师和优秀青少年等多元力量，同时培育更多红色宣讲人才。

未来，她计划继续深挖岭南本土红色资源，打造精品节目库，持续带领团队打磨《信仰之光》《留住木棉红》《鲲鹏展翅》等作品，并参与创编原创情景式演讲剧《星火曜南粤》。

这部作品计划以广东百年红色发展史为蓝本，通过“微光初起、火种扎根、时空对话”三幕展开，讲述岭南红色血脉的孕育、生长与传承。“我希望把岭南厚重、鲜活、珍贵的红色历史，从书本史料搬上舞台、走进大众、浸润童心。”

她也希望，未来的广州好人红色宣讲工作室，不只是一个宣讲团队，而是一个红色文化孵化基地和好人精神传承阵地，持续培养成人好人宣讲队、青少年家风宣讲队，让更多普通人成为红色文化的传播者。

对于想加入公益宣讲的年轻人，陈丽萍最想说的是：“红色担当，尽心竭力；红色传扬，至善至美。”在她看来，站上宣讲台，首先要心怀对历史和英雄的敬畏，其次要敢于真诚表达。“不必畏惧自己年纪尚轻、力量微小。只要心中存有对英雄的敬畏，怀揣一份家国热爱，愿意静下心学习红色历史，愿意真诚把故事讲给身边人听，你的声音，就是一束微光。”

“点点少年之声汇聚在一起，就能够汇成响彻岭南的红声，让红色信仰代代相传。”这是陈丽萍对公益宣讲的理解，也是她正在做的事：让一个人的讲述，变成一群人的接力；让一个个普通人成为“红色繁星”，让南粤大地上的红色故事被更多人听见、看见，并传下去。

采写：南都N视频记者程安