黑龙江
“人不一定是喜欢一件事，才把它做好；很多时候是先把它做好，获得正反馈，才会喜欢做这件事。”
我跟藤藤聊起当年读书的事，说我最头疼的科目就是生物，总觉得零零碎碎的知识点太多，怎么记都记不住。
现在回头看，这些知识哪有什么难度？知识点虽多，但逻辑清晰、环环相扣，用现在的学习方法去拆解，简直易如反掌。
可当年为什么学不好？为什么那么多孩子史地政生成绩差？
根本不是记性差，也不是科目难，是从一开始，他们就先入为主地觉得“我记不住”“我讨厌背”，主动关上了门。于是进入一个恶性循环：越讨厌学，越不动脑，越记不住，成绩越差，越讨厌学。最后干脆破罐破摔。
基础知识记不住，后面步步是坎
比如一朵花的结构，十几个部位、对应的功能，看起来零散琐碎。但这不是终点，只是入门的第一步。后面要学的传粉、受精、果实形成，全在这个基础上延伸出来。你只有把每一个基础概念记扎实，学新知识的时候才能顺理成章地衔接上，不用一边学新课，一边补旧账。
学习最怕的就是“欠账”。如果你讨厌生物，懒得背这十几个知识点，你就不可能学会后面更多的知识。前面欠的账越多，后面学起来就会越难。
再比如，化学金属活性顺序表：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。很多孩子觉得就是一串死记硬背的文字，懒得下功夫记。可它是整个化学置换反应的根基：谁能置换出谁、反应能不能发生、实验现象是什么，全靠这个顺序去推导。
你连基础顺序都记不住，做每一道题都要连蒙带猜，看似省了背诵的功夫，实则做十道题错八道，效率低，效果差。尤其到了后面更难更复杂的综合题，更是寸步难行。
我见过一个初三的学生，连基础的化合价都没记住；有一个高三的学生，居然连主谓宾定状补都搞不清楚，怎么可能会做题呢？
别让个人“好恶”，成为你的学习天花板
我常说：真正的学霸都是六边形战士。
他们也未必喜欢所有学科，但他们会积极看待问题。哪怕是不太喜欢的内容，他们也会当成是训练思维的工具，努力把它做好。
人不一定是喜欢一件事，才把它做好；很多时候是先把它做好，获得正反馈，才会喜欢做这件事。
如果你以个人好恶来决定是否学习某一个科，那很遗憾，你一定学不好。因为你的出发点就错了。
如果你刚开始接触一件事，觉得不适应，就退缩逃避，那以后的人生怎么办？
人生不可能事事顺意，怎么面对困难和挑战，是最重要的一课！
更残酷的现实是：逃避不会让问题消失，只会让代价越来越大。
你认为不背这些知识点是省事吗？其实更费事，你会花费更多的时间补课、刷题，费时费事费精力，而且没效果。本来两分钟可以搞定的事情，你非要拖延逃避，攒到一起，以后花一个小时也搞不明白。
眼前省了一点力气，后面要付出十倍的代价去填坑，这笔账怎么算都不划算。
没有谁能一口吃个胖子。每天做一点，日清日毕，不留漏洞，由易到难，循序渐进，这是学习心法，也是成功秘笈。
放下抵触，找对方法，一步一步往前走，你会发现：原来以为跨不过去的坎，走着走着就过去了。
态度决定方向，方法决定效率。
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