让“小”公民发挥“大”能量

　　作为上海市尚法特色高中，华东政法大学附属中学秉持“进德修业、尚法励新”办学宗旨，将全过程人民民主法治思想融入校园治理和学生社会实践全过程，搭建中学生尚法创新实践平台，让“小”公民发挥“大”能量，走出了一条青少年民主法治素养培育特色之路。

　　参与修法建言实践

　　校园是学生践行民主、感受法治的第一阵地。为了促进现代学校治理，加强学生自主管理，学校建立了学生事务中心志愿者综合实践平台。围绕“关怀、参与、责任、服务”宗旨，党政干部引领中学生从校内走向校外，关注社会热点，观察社会现象，以问题解决为导向，建立项目小组或课题组开展调研，建言献策。

　　此外，学校还利用全国人大基层立法联系点的信息采集点、区政府重大行政决策公众参与联系点等实践平台，组织学生事务中心的同学先后参与10多部国家、地方性法律法规的修订，提交了13个建议文本、150条建议，获教育部、司法部、全国人大常委会法工委等部门的肯定。法治实践成果激励更多的青少年关注社会热点、表达真情实感、担当社会责任。

　　涵养民主法治精神

　　学校整合社会资源，为学生成长搭建尚法实践平台。与区人民法院共建校院合作法治教育品牌“菁菁议事厅”，曾就《中华人民共和国国防教育法（修订草案）》《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》等开展修法意见征询，围绕“青少年沉溺网络电子产品的教育矫治”“构建清朗网络空间”等主题开展交流。

　　2025年，以“当学习遇到AI”为主题，学校组织区人民法院院长（法治副校长）、法官、大学教授、家长和师生代表以及北京互联网法院法官和北京第十一中学学生代表，线上线下共同研讨。在此基础上，学生们制定了《华政附中学生学习中使用生成式人工智能应用自律公约》。它明确了校园AI规范使用的边界，化解了校园治理、家校共育中遇到的棘手难题。学校以常态化的“法官与中学生面对面”活动培育学生法治思维，深化法治实践体验，涵养民主法治精神。

　　提升社会责任

　　学校整合社会资源，变革育人方式，通过“尚法”实验室等途径鼓励学生参与社会多元共治，提升社会责任。模拟听证是“尚法”实验室的重要课程，面向全体学生，就校内外热点，由师生、家长、专家共同参与，引导中学生调查研究、平等对话、建言献策，锻炼能力，担当责任。

　　近年来，模拟听证内容包括：针对校门口交通拥堵，推动信号灯调整、电子警察加装等措施落地；就《教育惩戒实施细则》的惩戒尺度等广泛听取意见；就午餐质量、菜品价格召开“我与大厨面对面”模拟听证会，提升午餐质量和安全；聚焦放学时段非机动车占用人行通道问题，请学生为校门口通行安全建言献策。学校先后围绕手机管理、作业选择权、外带食品进校园、垃圾分类、无校服日等议题组织听证，制定了相关校园“法”。听证会增强了学生主人翁意识，他们在参与中体验和感悟民主法治的真谛。

　　同时，学校党总支引领团队拓展法治教育实践途径。教师带领中学生走向社区宣传法律法规，在社会实践中学法用法。学生在服务中感悟法治实践的真正意义和价值，实现了从关心身边事到学会担当责任的成长跨越。

　　（作者系华东政法大学附属中学党总支书记）

　　本周刊由教育部政策法规司指导支持，中国教育报刊社、华东政法大学联合主办

　　本期审稿专家 郭为禄 崔梦豪

《中国教育报》2026年09月16日 第04版

作者：陈依群