江西
最近出了件事，讨论声并不大，但我希望所有人都重视起来。近日，土耳其官方准备在2026到2027学年启用两套新历史教科书。有网友发现，这两本教科书的封面，可谓是“大有文章”。其封面地图，竟把中亚五国、巴基斯坦、阿富汗、俄罗斯部分区域，还有咱们的新疆、青海、甘肃，全划进了一个叫“突厥世界”的圈里。你没听错，咱们的国土，被人家印在课本封面上，圈进了他国的所谓“势力范围”。
这不是排版错误，这是有预谋的。从2025年10月开始，土耳其就把中小学课本里的“中亚”一词，全部替换成了“突厥斯坦”。这个词是土耳其人自己造出来的概念，历史上压根不存在。说白了，这就是埃尔多安政府搞“泛突厥主义”的一部分。低年级读本叫《哈坎与比尔格突厥世界之旅》，高中版叫《突厥世界文化地图集》。人家从小学到高中，一套完整的洗脑链条已经铺好了。
可能有人觉得。近年来，咱们跟土耳其经贸合作搞得不错，没啥大矛盾，人家印个教科书而已，不必上纲上线。但我认为，这种意识形态上的渗透，必须坚决说不。土耳其可是有包庇分裂分子的前科，这一点，红线必须划清楚。
但除了，我们必须要拿出一些手段，打击土耳其这种“泛突厥主义”想法之外，我还想聊另一个话题。这次事件中，土耳其用历史教科书给下一代洗脑，这就让我想起前段时间，国内有个争议话题，说历史不计入中考总分了。有人支持说，学生要“减负”，也有人说，现在理工科才是核心，文科让路是应该的。但我代表我个人，坚决反对这个做法。
土耳其的孩子从小学就在看那张把新疆划进去的地图，一代一代看下去，他们长大后会觉得那是“自古以来”。而咱们的孩子呢？如果历史不考了，不学了，抱着“反正不计分”的态度混过去，那才是真正的灾难。什么灾难？人家在篡改历史，我们的下一代却在放弃历史。外部敌人不可怕，可怕的是自己人不在乎。
我们这一代人学历史，知道汉代设西域都护府，知道左宗棠收复新疆。这些事，不是靠别人告诉你的，是课本教给你的。如果课本不教了，下一代连左宗棠是谁都不知道，你指望他们去跟土耳其的“突厥世界”地图争辩？拿什么争？
土耳其这招其实给咱们上了一课。人家把历史教科书当成战略武器在用，当成意识形态阵地来经营。反观咱们自己，却在讨论历史该不该退出中考。人家在往前拱，咱们在往后撤。这怎么行？
我不是说要让孩子死记硬背年代，但至少要让他们知道，新疆从汉朝就是中国的一部分，左宗棠抬着棺材去收复过那片土地。这些事，不能因为不考了，就从课堂上消失。历史是一个民族的根，你把根拔了，树还怎么长？以后，咱们孩子要怎么认识我们国家真正的历史，这是一个现在就必须回答的问题。
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