四川
为深入落实
新时代教师队伍建设改革工作部署
扎实推进
“金牛俊彦人才教育筑基工程”
精准开展分层分类教师培育工作
持续建强高素质专业化教师队伍
夯实区域教育人才根基
近日
金牛区2026年第一批教师
专项培训开班仪式
在成都市金牛区嘉祥学校顺利举行
◎ 项目首席专家陈大伟，教育厅信息化大数据中心总支委员，教学资源研究所所长罗海峰，金牛区教育科学研究院书记、院长喻昌学，金牛区嘉祥学校书记娄林出席仪式。本次活动由区教科院副院长肖娟主持。
划重点
这是一场跨越三年的成长之约。金牛区教师专项培训正从第一年的筑基阶段迈入第二年的提质阶段，研修模式也随之全面升级：在坚持专家引领的基础上，强化小组工作坊深度研修；不再“齐步走”，而是分细方向、精准发力，同时配备专家双导师全程跟进，以成果为导向，让每一位参训教师在真实研修中淬炼本领、沉淀智慧。
现场直击
精准设计：研修方案系统解读
项目专班组负责人对金牛区2026年第一批教师专项培训研修方案作详细解读。本次培训坚持“三年接力、三班并进”整体思路，紧扣教学名师风格定型、科研领军能力落地、阶段性成果孵化攻坚目标，开设名师领航、菁英人才、AI融教三大专项班。
其中，名师领航班采用双导师、工作坊模式，为学员定制个性化成长方案；菁英人才班区分学术、教学两大培养方向，设置五大研修模块，配套名校参访学习，突出成果导向培育；AI融教班依托专业研修平台，围绕六大应用场景、八大研修模块，扎实推进教育数字化融合实操。方案同时明确考勤管理、学术规范、成果考核、结业认定等管理要求，为培训规范有序推进提供制度保障。
同心共进：参训代表郑重发言
成都市金丰路小学校副校长杨堂萍作为学员代表发言。她代表全体参训学员郑重表态，将以本次研修为契机，严守培训纪律、潜心钻研学习，做到学有所悟、学有所进；坚持知行合一、学以致用，立足课堂深耕教学实践，积极转化研修成果、破解育人难题；主动担当辐射引领职责，分享研修经验、带动同伴共研共进，切实锤炼育人本领，全力助力金牛教育高质量发展。
◎ 成都市金丰路小学校副校长杨堂萍
凝心聚力：开班讲话催人奋进
区教科院书记、院长喻昌学宣布培训正式启动。他结合金牛教育优质发展态势，勉励全体参训教师保持空杯心态，立足教学实际和科研一线深耕研修，将所学所思转化为育人实效，奋力成长为支撑区域教育改革发展的中坚力量。
◎ 区教科院书记、院长喻昌学
智慧赋能：专题讲座指导实操
教育厅信息化大数据中心总支委员，教学资源研究所所长罗海峰围绕平台资源运用、AI教学落地等内容，开展智慧教育平台实操专题讲座。
◎ 教育厅信息化大数据中心总支委员
教学资源研究所所长罗海峰
全国STEAM十佳教师冰洁聚焦认知、工具、教学、规范四大核心策略，解读人工智能卓越教师培养的实践路径。
◎ 全国STEAM十佳教师冰洁
全体参训学员依托智慧教育平台开展大单元教学设计实操训练，各小组结合学习感悟与作业构思深入研讨，专家组现场答疑解惑，构建起“理论学习+实操演练+研讨反馈”的完整研修闭环。
笃行致远：培训成效辐射全域
参训教师普遍认为，本次培训课程靶向精准、务实管用，兼具理论高度与课堂实践价值。大家纷纷表示，将珍惜研修时光，坚持学思用贯通、知信行统一，把研修成果落实到日常教育教学之中，充分发挥骨干示范作用，带动身边同伴共研共进，推动研修成果辐射全区教师队伍，为金牛加快建设全国一流教育强区贡献智慧与力量。
三年接力，今朝提质
从“筑基”到“进阶”
金牛教育人正以匠心守初心
以共研促共进
愿每一位参训教师在双导师的引领下
在工作坊的碰撞中
以成果为桨、以热爱为帆
在三年成长的航程里
驶向属于自己的教育远方
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